幼兒園周年慶活動總結(jié)

幼兒園周年慶活動總結(jié)幼兒園周年慶活動總結(jié)

幼兒園周年慶活動總結(jié)

幼兒園迎來了她的十周歲生日，為了慶祝這個布滿意義的歡

樂日子，學校舉辦了盛大的十周年慶典活動。參與此次活動的有全校的領(lǐng)導，教師，以及得意的孩子們和他們的家長?；顒釉跓狒[、歡快、喜慶、和諧、溫馨的氣氛中順當進行，本次活動共安排了六項日程：

一、學校教師負責布置活動現(xiàn)場

今日早上來到學校各位領(lǐng)導教師便開頭勞碌起來，吹氣球，搬椅子，大家有說有笑，忙得不亦樂乎，都期盼著下午活動的圓滿勝利。

二、學校領(lǐng)導發(fā)言

園長用她大方激揚的聲音深情回憶了幼兒園的成長歷程，并用她滿含盼望和溫情的眼神訴說著幼兒園不行限量的將來。誠然，國瑞幼兒園見證了孩子們的歡樂成長，也記錄了教師們美妙青春。如此中肯的一番話，感動了在場的許多人。

三、學生代表發(fā)言

學生們說，在這里他們學會穿衣，穿鞋，講衛(wèi)生，從而漸漸生活自理；在這里他們學會唱歌，畫畫，跳舞，從而生活更加多姿多彩；在這里他們感受著教師的關(guān)懷和愛惜，感受著世間純真的友情；在這里他們懂得了很多道理，養(yǎng)成了很多生活習慣和學習習慣；在這里他們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)懷和愛惜別人，更要敬重和體諒他人。在這人生的第一個臺階上，他們走得越來越棒！聽著孩子們稚氣又有力的聲音，教師們都流露出欣慰的笑容。

四、家長代表發(fā)言

家長們認為，幼兒園是教育的開頭，對孩子們以后的人生有著不行取代的地位，家長們把孩子送來這里很放心，看著孩子們安康地成長他們深感欣慰。

五、親子嬉戲

由教師負責贈送每一對家長和孩子一把傘，讓家長和孩子共同在傘上畫畫，大家都玩得很快樂。教師們時而觀看親子之間的互動，時而與家長親切攀談著，時而舉起相機記錄下這溫馨歡快的時刻?？粗绱藴剀昂椭C的畫面，誰能不動容呢？活動至此到達了一個高潮。

六、大家共同慶祝國瑞的生日，共享生日蛋糕

活動接近尾聲，教師們自發(fā)為幼兒園預備了一個大大的十歲生日蛋糕，大家開心有序地分發(fā)蛋糕，歡樂聲不絕于耳?；顒訄A滿完畢了，家長和孩子們間續(xù)離開了，教師們也整理會場后走出了校園。大家都意猶未盡，三三兩兩訴說著這次活動的點點滴滴，同時也期盼著幼兒園下一個十年慶典。

我們堅信：在大家的共同努力下,幼兒園會越來越好！

擴展閱讀：幼兒園60周年慶籌劃方案

思明幼兒園60周年籌劃方案

第一章園慶總綱

一、60周年園慶主題

回憶、展望、珍藏、進展

回憶：回憶歷史而后知興衰榮辱?；貞浭菍^去的總結(jié)，對今日的確定。

展望：總結(jié)今日，展望明天，規(guī)劃將來。

珍藏：60年的心血分散一刻，60年的功績聚焦一點，感動一刻，珍藏一生。

進展：群英會聚，共商良策，探究進展。二、60年園慶籌劃思想

1、60周年園慶是思明幼兒園（以下簡稱思幼）建園以來的重要大事，借助60年來的重要大事，弘揚思幼精神，展現(xiàn)思幼成就，鼓舞士氣，會聚力氣，加速進展，擴大社會影響，提升社會知名度；2、收集整理思幼建園60年以來的風雨歷程，為思幼100年園慶夯實材料根底；

3、供應極具珍藏的園慶珍品。

三、60周年園慶的根本原則盛大熱鬧，注意特色。

思幼的特色是孩子，孩子本身就是一大亮點，在思幼60周年園慶時，緊扣孩子天真、無邪、得意做活動，以孩子經(jīng)過修飾、夸大后的天真、得意渲染園慶現(xiàn)場的熱鬧氣氛。到達和其他校慶與眾不同的效果，給來賓留下深刻印象。

四、60周年園慶的宗旨

弘揚思幼精神，展現(xiàn)思幼成就，標準思幼識別，鼓舞士氣，會聚力氣，加快進展，擴大社會影響，提高社會地位，贏得社會支持。通過園慶系列活動挖掘、凝練、提升、鎖定思幼的文化傳統(tǒng)和思幼精神。

五、園慶籌備工作原則1、統(tǒng)一思想

將思幼60周年園慶籌備工作作為思幼幼兒園當前主要工作之一，各部門應高度重視，仔細做好宣傳發(fā)動工作，廣泛發(fā)動師生關(guān)懷、支

持校慶籌備工作，積極供應信息，獻計獻策。各級領(lǐng)導干部要以高度責任感，領(lǐng)先垂范，想方設(shè)法，克制困難，積極完成分擔的籌備工作任務。各部門各小組要相互協(xié)作，通力合作，共同完成園慶前的工作任務。

2、責任明確

在園慶預備工作實施中，要明確各小組職責，明確任務，責任到人，規(guī)定時限，抓好落實，確保園慶預備工作有條不紊，高質(zhì)量、高效率地完成。

3、充實人員，保證經(jīng)費

隨著籌備工作力度加大，園慶組委會依據(jù)工作需要從園內(nèi)各園室抽調(diào)人員，全園師生要積極協(xié)作和支持。4、突出重點

⑴、弘揚思幼精神⑵、展現(xiàn)思幼成就⑶、宣傳思幼文化5、加大對外聯(lián)絡(luò)工作力度

有關(guān)工作小組要積極與園友、老園長、退休老教師聯(lián)系，收集思幼資料，宣傳思幼。并向思幼供應園友業(yè)績資料和參與校慶慶典邀請人員的建議名單。

六、園慶組委會機構(gòu)劃分

1、組委會機構(gòu)圖

組委會統(tǒng)指部

籌宣活

備傳動

、組、接外待聯(lián)組組

2、組委會成員名單（組委會人員及職責表）組委會構(gòu)成名稱組委會成員組委會成員職責⑴、負責整個組委會工作的順當開展；總指揮：（副）總指揮⑵、負責各小組的工作協(xié)調(diào)和安排；副總指揮：組長：成員：機動成員：籌備組宣傳組活動組組長：成員：機動成員：組長：成員：機動成員：⑶、負責整個活動費用的審批。⑴、負責園慶所需物品的選購；⑵、負責思幼園史的整編；⑶、負責思幼成果、榮譽證書、先進事跡等的采編；⑷、負責征集物品的收集和治理；⑸、負責《思幼60年園慶》紀念冊和《思幼60年》專題片資料的匯編；⑹、負責有關(guān)園慶的一切外聯(lián)；⑸、負責參與園慶的一切人員的邀請；⑹、負責請各級領(lǐng)導和社會各界知名人士為園慶貼詞。⑴、負責根據(jù)階段性推廣規(guī)劃分部實施；⑵、負責園內(nèi)的內(nèi)部宣傳和對幼兒家長的宣傳；⑶、負責媒體、廣告公司的來客接待；⑷、負責外宣人員的接待⑴、負責根據(jù)階段性活動規(guī)劃分布實施；⑵、負責各階段活動資料的收編和整理。3、工作幫助流程申請組組長簽字（副）總指揮簽字填寫幫助申請

幫助組組長簽字

園慶工作幫助申請表

申請組：申請時間：要求幫助部門：要求完成時間：幫助工作說明及要求：申請組長簽字：（副）總指揮簽字：年月日年月日幫助組組長簽字：申請人簽字：年月日注：1、填寫此表時要仔細填寫工作說明和要求，幫助部門會根據(jù)工作說明和要求來做工作；2、說明和要求未表達清晰的，幫助局部有權(quán)拒絕幫助。

園慶幫助工作完成確認表要求完成時間：實際完成時間：幫助組工作人員簽字：幫助組組長簽字：年月日年月日幫助工作是否按要求完成是否幫助工作完成效果評價特別好好一般差申請人簽字：申請組組長簽字：年月日年月日注：幫助工作是否按要求完成和幫助工作完成效果評價由申請人填寫

4、物資選購流程填寫選購申請申請組組長簽字（副）總指揮簽字填寫選購申請籌備、外聯(lián)組組長簽字財務領(lǐng)款選購交申請人驗收選購人到財務報帳

物資選購申請表

申請人：籌備、外聯(lián)組簽字：申請時間：申請組組長簽字：申請組：（副）總指揮簽字：選購物品品名單位規(guī)格備注八、一生珍藏

一生珍藏的包含內(nèi)容：

⑴、根底局部

致XX小朋友的一封信，簽名并加蓋紅章

個人簡歷（姓名、年齡、班級、最喜愛的人、最喜愛的老

師、最愛做的事、我的志向）

思幼標志和吉利物

班級任課教師和學生的照片

⑵、公益局部“思幼60年小樹伴我長”感念恩情真實匯報

⑶、校內(nèi)獲獎局部及校外獲獎局部我是小小自然家我是小小建筑家我是小畫家我是小小書法家我是小小舞蹈家我是小小唱歌家小創(chuàng)作大創(chuàng)意我型我秀

小巧手大工藝我是小小主持人⑷、生活局部自助疊被自助穿衣

⑸、光碟和日記

60年園慶我的記憶志向大拼盤園慶匯演

九、園慶匯演原則

1、不肯定整齊、專業(yè)，但肯定要表現(xiàn)出孩子的得意；2、孩子的天真和得意要經(jīng)過修飾和夸大地表現(xiàn)出來；3、園慶匯演要圍繞孩子得意的天性來表現(xiàn)；

4、園慶匯演要圍繞“自助、探究、創(chuàng)新”的文化來表現(xiàn)。

其次章園慶預備階段

一、思幼園慶的階段性籌備園慶籌備活動分四步進展

第一階段組織發(fā)動營造氣氛20XX、7、1-20XX、9、1其次階段資料收集歸類采編20XX、9、2-20XX、3、1第三階段查缺補漏逐項驗收20XX、3、2-20XX、4、1第四階段全面檢查迎接園慶20XX、4、2-20XX、5、20

第一階段組織發(fā)動營造氣氛時間：2022年7月1日2022年9月1日

1、確定組委會人員和各小組成員職責

在全園競爭上崗或由園長和副園長直接選擇

2、召開記者款待會，宣布“思幼60周年組委會成立”⑴、確定會址和時間⑵、預備思幼資料

⑶、預備瓜果小吃和茶水

⑷、園長和副園長負責接待，并向記者敘述思幼60年園慶對思幼和思明學前教育的重大影響和意義3、召開全體教師發(fā)動大會

⑴、召開地點：思幼幼兒園多功能室⑵、召開時間：

⑶、召開對象：思幼幼兒園的全體教師⑷、召開全園發(fā)動大會的意義和作用：

讓全園教師知道思幼60周年園慶對思幼的重大意義和作用；引起全園教師的高度重視；

盼望全園教師同心同力，共同為園慶出謀劃策；

為在園慶預備工作中表現(xiàn)突出的教師賜予物資和精神嘉獎，并載入“思幼”史冊。

⑸、發(fā)動大會主持人：園長和副園長

園長主持內(nèi)容：園慶活動對思幼的重大意義和作用，鼓舞大家一同參加到思幼園慶籌備的活動中，群策群力共同辦好這次園慶及在這次園慶中應留意的事項副園長主持內(nèi)容：“十佳教師”、“卓越奉獻獎”、“最正確‘金點子’創(chuàng)新獎”和“最正確執(zhí)行獎”的評比方法（組委會主要負責不參與）

目的

鼓勵全園教師積極參加和關(guān)注“思幼”園慶調(diào)動全園教師的積極性

對積極參加和作出奉獻的教師賜予物資和精神嘉獎提高全園教師對思幼園慶的重視度評比方法

量化總分值：10分

評比小組：組委會主要工作人員評比獎品設(shè)置：評比系數(shù)內(nèi)容

①教師參加園慶活動

②教師組織本班學生參與的各項活動③學生的獲獎④教學

⑤家長對教師的評價

⑥組織學生參與社會活動獲獎⑦教師發(fā)表的文章

⑧教師在籌備工作中提出的具有制造性的點子⑨在園慶籌備中仔細執(zhí)行的教師

籌備事項

發(fā)動大會的意義、對教師的要求和留意事項文稿的撰寫對同一口徑（說法）文稿的撰寫，如：聯(lián)系電話、聯(lián)系辦公室等

出臺“十佳教師獎”、“卓越奉獻獎”、“最正確‘金點子’創(chuàng)新獎”和“最正確執(zhí)行獎”的評比方法

公布組委會的分組和負責事項

匯編園慶組委會和其他教師的聯(lián)系名單，并人手一張張貼開會通知

4、園服、徽章、吉利物的制作

收集園服、徽章、吉利物的制造商地址和電話確定園服、徽章、吉利物的數(shù)量確定揭標時間

向制造商公布招標邀請函揭標并確定制造商

招標公告

思明幼兒園現(xiàn)需向外訂做服裝（套）、徽章（個）、吉利物（個）。如有相關(guān)業(yè)務的企業(yè)，敬請參加，請貴單位于201*年月日之前將以下文件傳至我園審核：

1、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照2、企業(yè)組織機構(gòu)代碼證3、稅務登記證

請參加單位準時進展回復。聯(lián)系人：聯(lián)系電話：傳真：回執(zhí)單

投標邀請函

通過送報資質(zhì)審查，確定貴公司完全符合投標資格，請貴公司于201*年月日時前到我公司參與投標大會。一、招標工程服裝

二、招標文件

1、邀請函（本函）2、投標書

3、貴公司企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照（復印件加蓋公章）4、企業(yè)組織機構(gòu)代碼證（復印件加蓋公章）5、稅務登記證（復印件加蓋公章）三、日程安排

9：0012：00，敘標15：00，公開招標結(jié)果

16：00，簽訂制作合同四、投標文件封裝要求1、投標工程2、投標文件名3、密封文件袋五、聯(lián)系方式聯(lián)系人：電話：傳真：

5、園慶標識和紀念品的評比和制作園慶慶標設(shè)計要求：

⑴、表達思幼“自助、探究、創(chuàng)新”的文化⑵、表達思幼的“探究和創(chuàng)新”精神⑶、表現(xiàn)60周年

⑷、表達“回憶、展望、進展、珍藏”的主題⑸、具有幼兒文化元素

⑹、突出喜慶

6、設(shè)計邀請函、指示牌、信封、宣傳單、來賓牌設(shè)計要求：

⑴、表達思幼的“探究和創(chuàng)新”精神⑵、表達童真、喜慶

⑶、表達思幼“自助、探究、創(chuàng)新”的文化7、確定接待室、會議室和思幼園慶詢問專線8、選購紀念品

紀念品評比要求：⑴、有用性⑵、紀念性⑶、實惠性

紀念品發(fā)放對象：

⑴、參與思幼匯演各級領(lǐng)導、各社會知名人士⑵、老園長、退休老教師、老園友⑶、30個作為幸運思幼的抽獎9、制作思幼宣傳幻燈片宣傳要求：

⑴、重點介紹思幼“不教為教”的立園理念（以下簡稱理念）、“自助、探究、創(chuàng)新”的文化（以下簡稱文化）、和教學特色

⑵、宣傳片分文思幼文化篇、思幼成長篇、思幼成就篇和思幼學生風采篇

10、布置園內(nèi)宣傳（每三個月