2023六年級(jí)語(yǔ)文教師上學(xué)期工作計(jì)劃

六年級(jí)語(yǔ)文教師上學(xué)期工作計(jì)劃?2023六班級(jí)語(yǔ)文老師上學(xué)期工作方案

時(shí)間真是無情，明明才度過了2年的時(shí)間，才剛剛和這些孩子們建立了深厚的感情。

到了現(xiàn)在，卻要在一年后就要說再見了。

在批改著他們的期末試卷的時(shí)候我就在想，想著在這最終的一年里該怎樣度過，該怎么教育他們走過最終的路程。

我是在他們四班級(jí)的時(shí)候成為他們的語(yǔ)文老師兼班主任的，他們一開頭對(duì)我這個(gè)剛來的新班主任都還挺抵觸的。

但是我通過自己的努力，慢慢得到了他們的信任。

從一開頭的不服管教，到現(xiàn)在班上的每個(gè)同學(xué)都能把我布置的任務(wù)樂觀完成。

這是我在他們之間威信的證明。

但是他們卻從來都不會(huì)畏懼我，遇上什么事情或是問題第一個(gè)就會(huì)來找我，這是他們對(duì)我信任的證明。

雖然相聚甚短，但是我卻和班上的每一個(gè)同學(xué)們都結(jié)為了伴侶。

我了解班上的每一個(gè)同學(xué)，正如班上的每一個(gè)同學(xué)也都了解我。

在接下來還有一年的時(shí)間，我心中特別珍惜這最終的兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

所以我更因該好好的完成我的工作，在一年后的路上笑著送孩子們走出學(xué)校。

一、教育上

雖然和同學(xué)們是生活中的伴侶，但是我在教育上的目標(biāo)，卻始終都不曾遺忘。

六班級(jí)，是同學(xué)們即將從學(xué)校畢業(yè)走向?qū)W校的年紀(jì)，或許比起在學(xué)習(xí)上的教育，教給他們學(xué)習(xí)方式上的教育才更為重要。

“授人以魚不如授人以漁”，在接下來的一個(gè)學(xué)期中我會(huì)更多布置和設(shè)置一些引導(dǎo)孩子自學(xué)的任務(wù)，但就我了解，我還是需要不時(shí)的抽查，檢查，并賜予一些嘉獎(jiǎng)作為動(dòng)力。

若是能夠引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，而不是等著老師們來布置任務(wù)的話，那是再好不過了。

但是在成果方面也不能放松，在這次的期末考試過后，有些同學(xué)成果略有下降，消失了成果不穩(wěn)定的現(xiàn)象。

這是經(jīng)常消失的問題，或許是緊急或者是受到放假的影響，但還是要對(duì)這些成果不穩(wěn)定的同學(xué)多留意一些。

二、在生活上

在下個(gè)學(xué)期同學(xué)們都已經(jīng)是六班級(jí)的孩子了，試著讓他們熟悉到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要有大孩子的意識(shí)。

對(duì)一些事情要有責(zé)任感，在學(xué)校玩耍的時(shí)候也要能夠保持冷靜，避開由于一些小事再起沖突。

總的來說，這些孩子們都特別的不錯(cuò)，只是還需要在下學(xué)期的教育中多留意引導(dǎo)的方向。

在接下來的時(shí)間雖然只剩一年，但是