寒假語文作業(yè)總結(jié)

寒假語文作業(yè)總結(jié)寒假語文作業(yè)總結(jié)本文簡介：

寒假語文作業(yè)總結(jié)陳明轉(zhuǎn)瞬間寒假已經(jīng)過去，在這個假期中，我主要進(jìn)展了練字和讀書筆記，共寫了十五篇讀書筆記，十篇日記，三篇作文，練字每天一張。練字主要是臨摹結(jié)合，讀書筆記摘抄了作文選上的一些好作文，同時也摘抄了一些美麗的詩句。我也讀了一些名著，把《朝花夕拾》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》重新讀了一遍，

寒假語文作業(yè)總結(jié)本文內(nèi)容：

寒假語文作業(yè)總結(jié)

陳明

轉(zhuǎn)瞬間寒假已經(jīng)過去，在這個假期中，我主要進(jìn)展了練字和讀書筆記，共寫了十五篇讀書筆記，十篇日記，三篇作文，練字每天一張。練字主要是臨摹結(jié)合，讀書筆記摘抄了作文選上的一些好作文，同時也摘抄了一些美麗的詩句。我也讀了一些名著，把《朝花夕拾》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》重新讀了一遍，也讀了一局部《泰戈爾詩選》。

但圓滿的是，我并沒有做好語文實踐活動，我也發(fā)覺了自己的很多問題。比方說：寫出的日記沒有任何感情顏色，寫不出自己的感受，在日記本上不知道如何下筆。

總而言之，這個假期，讓我收獲了許多，讓我變得更加成熟。

寒假總結(jié)

鮑守真

在寒假期間，我一共寫了12篇日記，11篇讀書筆記和20張練字。雖然完成的并不是許多，但我確實都仔細(xì)寫了。每天的語文學(xué)習(xí)時間大約在兩個小時，主要是寫日記，練字和讀書筆記。比方說日記，我主要是寫本天發(fā)生的事情或者是寫一篇自己認(rèn)為比擬好的文章的讀后感，但是，日記篇幅不是許多。讀書筆記呢，的確是有仔細(xì)讀過之后才寫的，有時也寫一下對文章的賞析。練字，是在字體上臨摹下來的，字都盡量做到工工整整，橫平豎直，雖然每天練的字不是許多，但也都是一筆一劃仔細(xì)寫過的。在寒假期間，我也做了一些實踐活動。

對于這個寒假語文生活，我覺得我不能說完成的特殊好，但也真心的去完成了。確實沒有之前規(guī)劃中完成的那么好，可能是像語文教師說的那樣，“有環(huán)境因素，也有人為因素，有客觀緣由，可能也有主觀緣由?！笔前?！自己在家確實太懶散了，是自己的不對?？偨Y(jié)一下來看，這次寒假語文學(xué)習(xí)完成的較一般。

至于收獲嘛，也有。我把媽媽給我買的初中生讀物都看完了，有【魯賓遜漂流記】、【駱駝祥子】、【鋼鐵是怎么煉成的】等等，看了這些書，使我的寫作和閱讀水平也有了提高。還有，我還明白了，語文學(xué)習(xí)必需每天都要拿出肯定的時間去寫，去練，去看，要不然，其次天就會覺得一切都很不習(xí)慣。

新的學(xué)期已經(jīng)開頭了，盼望自己的語文肯定會有所進(jìn)步！加油吧！

寒假總結(jié)

高瑜貝

（規(guī)劃）我的規(guī)劃十篇日記，十篇讀書筆記，還有每天一張練字，讀兩本書，每天可以到達(dá)一個小時的學(xué)習(xí)時間。

（實施）整一本作業(yè)里包括24張練字（一天一張），十篇日記，十篇讀書筆記。另外，我還讀了兩本書，分別是【哈佛家訓(xùn)】、【明朝那些事1】。

（收獲）從練字中，我發(fā)覺，自己不僅拿筆姿態(tài)不正確，而且許多字的筆順也不對。我首先把姿態(tài)矯正了過來，由于剛開頭不習(xí)慣，所以先練習(xí)簡潔的。等一般筆畫都能夠把握，在學(xué)筆順。這樣下來，在開頭每天練字，就穩(wěn)固與加深了不少。

讀書筆記里，我是從自己的作文選中選擇了十篇最優(yōu)秀的。文章后面還有專家點評，由于一篇作文的優(yōu)秀之處，我總?cè)秉c少點，可以從中吸取一點，在自己寫作文時，加以運(yùn)用，我想會使自己的文章寫得好一點吧。后面自己還加了一個【心靈之窗】，有時是對文章的一個總結(jié)，絕大多數(shù)是從文章中得到的人生哲理。

讀的【哈佛家訓(xùn)】，那是一本哈佛教授的教子書。里面全是實人實事，雖然沒有學(xué)到學(xué)語文的技巧和方法，但我能夠得到作文的道理等，那是在教科書中得不到的。讀的【明朝那些事1】，讓我了解了朱元璋從一個貧民到皇帝之間發(fā)生的戰(zhàn)斗與經(jīng)受，以及朱棣篡位的經(jīng)過。

（缺乏）唯一讓我感覺不好的是我的日記，感覺提高很少。在我寫的時候，我覺得我是把自己想的感的都寫上了，寫的時候也有足夠的時間，也能夠靜下心來?？墒菍懲曛笞x起來感覺“毛毛草草”的，內(nèi)容空空的，想什么都沒寫一樣。我覺得這是我的一大弱點。我本盼望可以改良，但十篇日記沒有轉(zhuǎn)變以往的“風(fēng)格”，令我非常不滿足。我盼望，在這個學(xué)期能夠得到改良。

語文寒假學(xué)習(xí)總結(jié)

孫嫣

在本假期中，我只是練字和寫日記，還有看了一些文章。練字時，我一筆一劃，做到橫平豎直，靜下心來。寫日記時，我把自己想說的話首先在腦海里梳理一遍，然后再在紙上寫下來，做到了寫出自己內(nèi)心要表達(dá)的東西。讀文章時，有的篇幅大的，我先大概的看一下內(nèi)容，然后再細(xì)細(xì)品讀，篇幅不太大的，我首先把評析看一下，然后再讀。做了只有這三樣，其中的問題許多，首先是練字中的問題，雖然靜下心來練，但心中有時會急躁，有時寫的太快。然后是日記的問題，內(nèi)容不多，字體有大有小，寫的篇數(shù)太少，沒有把語句寫的太流暢。最終是讀書，沒有把好的語句摘登記來。

語文寒假學(xué)習(xí)總結(jié)

何一諾

盼啊盼！沒盼到今年的第一場雪，卻盼來了開學(xué)！辛辛苦苦做了一寒假的作業(yè)，現(xiàn)在也開頭總結(jié)了！

這個寒假開頭時，教師讓每個同學(xué)做寒假規(guī)劃。我依據(jù)自己的缺乏和媽媽的建議，安排了相對于自己的語文成績，能有較高的提高的方面：書寫、作文和閱讀。并設(shè)定了自己的規(guī)劃：每天練字一張，日記一篇，做閱讀題。

對于自己語文規(guī)劃的完成，我感到很不滿足！首先，字雖有些提高，但不明顯。我選用的龐中華的字帖，字的構(gòu)造很好，但他的字下筆時該強(qiáng)得強(qiáng)、弱得弱，而我的字只是一味的用力。還沒有到達(dá)他的水平，對于日記，我感覺每天的日記就像記流水賬一樣。一篇日記雜亂，沒有中心。不過有一點還是很滿足的，自己的觀看力、表達(dá)力都有所提高，成語的運(yùn)用量也大大提高。而關(guān)于閱讀，剛開頭做作業(yè)時還沒有留意這項作業(yè)，所以也沒做多少閱讀題。后來，也只是一味的閱讀，并沒有做摘記。但有一些好詞好句自己也背了些。而做閱讀題