支教自我介紹

大家上午好，我來(lái)自體育科學(xué)學(xué)院的2012級(jí)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的***很榮幸能夠參加***支教團(tuán)的面試，對(duì)于我這樣一個(gè)一直有著支教的夢(mèng)想，一直想著去支援祖國(guó)西部的人來(lái)說(shuō)，這次面試的機(jī)會(huì)讓我又驚又喜。我自認(rèn)為性格樂(lè)觀，處事認(rèn)真，對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。我的特長(zhǎng)是武術(shù)，身為體育生的我有著豁達(dá)開(kāi)朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛(ài)好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒(méi)事的時(shí)候，習(xí)慣于聽(tīng)聽(tīng)歌，讀讀書(shū)。·我想要去支教的原因，是因?yàn)閻?ài)，是志愿者的愛(ài)。盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，我希望將這個(gè)信念帶到西部，帶到最需要他的地方。第二個(gè)原因是責(zé)任。我看過(guò)***1024青年說(shuō)的視頻，在地震時(shí)，是責(zé)任促使志愿者們?cè)诙虝旱捏@慌中冷靜下來(lái)，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè)，服務(wù)祖國(guó)最貧困的地方更是我們的責(zé)任和義務(wù)。所以我想要抓住這次機(jī)會(huì)為祖國(guó)的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質(zhì)，對(duì)于支教工作我充滿(mǎn)信心。首先，吃苦耐勞對(duì)于一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的體育生來(lái)說(shuō)根本就不是事，所以我絲毫不擔(dān)心支教生活的艱苦和即將面對(duì)的的困難。其次，我現(xiàn)擔(dān)任武術(shù)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，多次組織協(xié)調(diào)并編排武術(shù)表演，而且我現(xiàn)在正在和同學(xué)一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項(xiàng)目。并且我做過(guò)各種學(xué)生兼職，這種種經(jīng)歷，積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)具備了較強(qiáng)的組織能力、社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。并且我也多次參加志愿者活動(dòng)，還報(bào)名參加了2014年山東省運(yùn)會(huì)的志愿者。最后，最為重要的是我有一顆積極進(jìn)取，熱情澎湃的心，就像我說(shuō)的我去支教的原因，是因?yàn)閻?ài)和責(zé)任。愛(ài)是最執(zhí)著最頑強(qiáng)的感情，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感都讓我不會(huì)輕言放棄。天空正藍(lán)，明天不遠(yuǎn)，珍愛(ài)西行，我們?cè)诼飞掀貉芯可Ы虉F(tuán)面試自我介紹各位評(píng)委老師，早上好！首先，很榮幸能夠參加研究生支教團(tuán)的面試，對(duì)于我這樣一個(gè)一直抱著支教愿望，想要投身西部的女生來(lái)說(shuō)，這個(gè)突然到來(lái)的機(jī)會(huì)讓我又驚又喜。下面，請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師介紹一下自己。我叫xx，來(lái)自xx學(xué)院xx班。92年出生于江蘇省泰興市，爸爸是機(jī)械工程師，媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學(xué)歷不高，但卻很重視對(duì)我的教育，他們用最為平實(shí)的語(yǔ)言教會(huì)了我做人的道理和將會(huì)伴隨我一生的良好習(xí)慣。我自認(rèn)為性格樂(lè)觀，處事認(rèn)真，態(tài)度端正，把每一件事做到最好是我對(duì)自己的要求。我的特長(zhǎng)是唱歌，字也寫(xiě)得不錯(cuò)，上學(xué)期間就經(jīng)常幫老師板書(shū)出黑板報(bào)。開(kāi)朗的性格讓我從小就有著良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛(ài)好。象棋、軍旗都略懂皮毛，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電影，我很喜歡唱歌，對(duì)各種樂(lè)器也抱有極大興趣，大一的時(shí)候有參加過(guò)經(jīng)管院的十佳歌手大賽。而我喜歡看的書(shū)大多是勵(lì)志型書(shū)籍，最喜歡的一本小說(shuō)是《平凡的世界》，它帶給我的最大收獲是：做一個(gè)平凡卻不平庸的人，在平凡的生活里努力，讓人生充實(shí)而不遺憾！對(duì)，支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫，在短暫的人生之中，一年的支教經(jīng)歷將會(huì)由于她特殊的社會(huì)意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實(shí)！所以，我來(lái)了！我為什么會(huì)選擇支教呢？第一個(gè)原因，是因?yàn)閻?ài)，愛(ài)小孩兒，愛(ài)教育事業(yè)。我很喜歡小朋友，似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時(shí)候就希望能夠做一名傳道授業(yè)解惑的老師，在講臺(tái)上演繹青春的風(fēng)采。借用徐本禹的一句話：我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射到我身上的時(shí)候，我愿意毫無(wú)保留地反射給別人。第二個(gè)原因，還是愛(ài)，是志愿者的愛(ài)。大學(xué)期間，我就經(jīng)常參加一些志愿者活動(dòng)，深刻感受到志愿者的精神和愛(ài)心，"盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)"，這是每一個(gè)志愿者都熟記于心的誓詞。而現(xiàn)在，我希望自己能把這樣的愛(ài)心親自帶到西部，這個(gè)最需要溫暖澆溉的土地！第三個(gè)原因，是責(zé)任。每一次的搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)和感人的光輝事跡培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的共產(chǎn)黨員，但是我一直以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。而支援西部的文化教育事業(yè)，服務(wù)祖國(guó)最貧困的地方更是我們的責(zé)任和義務(wù)。祖國(guó)培養(yǎng)了我們這么多年，現(xiàn)在是我們回報(bào)的時(shí)候了。研究生支教團(tuán)剛好給我們提供了一個(gè)良好的契機(jī)，我想要抓住這次機(jī)會(huì)為祖國(guó)的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。而綜合考慮我自身的素質(zhì)，對(duì)于支教工作我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。首先，吃苦耐勞的意志品質(zhì)是奔赴西部參加支教工作的先決條件。父母和朋友們都很支持我的決定，我從小就不怕苦。而從小保持的良好習(xí)慣和堅(jiān)定的信念，加上三年學(xué)生工作的歷練，讓我絲毫不擔(dān)心支教生活的艱苦和即將面對(duì)的任何困難。其次，我一直都不敢放松對(duì)知識(shí)的追求。我現(xiàn)在平均績(jī)點(diǎn)3.65，專(zhuān)業(yè)18名，連續(xù)兩年綜測(cè)都是a。順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，獲得普通話水平測(cè)試二級(jí)甲等證書(shū)和江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)合格證書(shū)。多次參加校級(jí)院級(jí)比賽，曾獲得?？萍脊?jié)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)，金融學(xué)院"創(chuàng)業(yè)之星"模擬運(yùn)營(yíng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和充足的知識(shí)也可以作為支教期間的強(qiáng)力保證。再次，我曾在xx學(xué)院擔(dān)任初級(jí)黨建班副班長(zhǎng)，任期一年并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部。積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)具備了較強(qiáng)的組織能力、社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也多次參加各種志愿活動(dòng)，比如給小學(xué)生普及"地球熄燈一小時(shí)"的知識(shí)，告訴他們要節(jié)能環(huán)保；在南京養(yǎng)老院和老人們聊天，陪他們散步；主動(dòng)獻(xiàn)血等等。擁有一個(gè)志愿者需要具備的基本素質(zhì)。最后，最為重要的是我有一顆積極進(jìn)取，熱情澎湃的心，就像我說(shuō)的我去支教的原因，是因?yàn)閻?ài)和責(zé)任。愛(ài)是最執(zhí)著最頑強(qiáng)的感情，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感都讓我不會(huì)輕言放棄。如果說(shuō)不足，那就是我從未真正接觸過(guò)教育事業(yè)，可能缺乏必要的工作經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)我一定會(huì)在去西部支教前做充足的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真接受培訓(xùn)，盡力彌補(bǔ)自己的不足，努力達(dá)到一名西部支教志愿者的綜合要求。投身西部方顯志愿本色，扶貧支教無(wú)悔青春年華。不知道這么短的時(shí)間里能否讓老師了解到一個(gè)真實(shí)完整的我，但是我能向組織保證我已經(jīng)抱好了極大的熱情和堅(jiān)定的信念準(zhǔn)備好了投身西部，在我看來(lái)，這次西部支教的機(jī)會(huì)彌足珍貴。所以我一定不會(huì)讓組織失望，請(qǐng)組織相信我！謝謝各位老師！篇三：支教面試一分鐘自我介紹支教面試一分鐘自我介紹各位老師好，我是#，來(lái)自#學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團(tuán)的面試。我自認(rèn)為性格樂(lè)觀，處事認(rèn)真，樂(lè)于助人，對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。我的特長(zhǎng)是體育，擅長(zhǎng)多種球類(lèi)，擁有良好的人際關(guān)系和較為廣泛的興趣愛(ài)好。閑暇沒(méi)事時(shí)，習(xí)慣聽(tīng)歌、讀書(shū)、看電影。綜合考慮我自身的素質(zhì)，對(duì)于支教工作我充滿(mǎn)信心。首先，我在縣城長(zhǎng)大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷，身體素質(zhì)良好，能夠從容面對(duì)支教生活中的艱苦和困難。其次，大學(xué)期間我參與多項(xiàng)志愿者服務(wù)和社團(tuán)組織，這些經(jīng)歷使我有較強(qiáng)的組織能力、社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，養(yǎng)成了勤懇踏實(shí)的做事風(fēng)格。最后，也是最為重要的一點(diǎn)是，我非?？释軌蚶米约航邮艿降牧己媒逃Y源，去幫助西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教學(xué)校制度、學(xué)生安全防衛(wèi)意思。自我保衛(wèi)意思17、有哪些優(yōu)勢(shì)？你主要的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)有哪些？你認(rèn)為自己在這項(xiàng)選拔中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么？有那些特長(zhǎng)？答：優(yōu)點(diǎn)：此題目的在于加深對(duì)同學(xué)們性格等方面的了解。大家選擇合適的事例簡(jiǎn)單陳述即可，但此題回答情況并不好。部分同學(xué)不能選擇合適的事例，猶豫吞吐；另外部分同學(xué)十分健談，描述非常細(xì)致，但冗長(zhǎng)而脫離主題，不能很好地向我們傳達(dá)所需的信息。缺點(diǎn)：此題考察大家對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，也是為了加深對(duì)大家的了解。人都有缺點(diǎn)，誠(chéng)懇作答即可，我們會(huì)予以客觀評(píng)價(jià)。但很多同學(xué)避重就輕，顧左右而言他，諸如"我說(shuō)話比較快"、"我太愛(ài)笑"之類(lèi)的回答，我們不贊賞。分析：這個(gè)問(wèn)題主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己，從考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛他說(shuō)自己語(yǔ)言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語(yǔ)符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。作為一個(gè)"社會(huì)人"，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問(wèn)題。人際溝通能力，甚至連聽(tīng)母親的話、對(duì)愛(ài)情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)，但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過(guò)具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是"避實(shí)就虛"，談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過(guò)于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個(gè)是談一些與報(bào)考職位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn)，例如考生報(bào)考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會(huì)活動(dòng)能力較差。此外還有一個(gè)"投機(jī)"的辦法，就是談自己的"安全缺點(diǎn)"，就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn)，但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過(guò)這種"安全缺點(diǎn)"由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是"油嘴滑舌"，所以應(yīng)慎用?、壅?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)等，請(qǐng)"低調(diào)"處理。有時(shí)可表示自己"更上一層樓"的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。④不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說(shuō)明--盡管考官未明確要求。⑤談優(yōu)點(diǎn)不要超過(guò)三個(gè)（具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)）；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。18、教學(xué)點(diǎn)，除了教學(xué)，你最想做的一件事是什么？把我的愛(ài)心傳遞給孩子們讓孩子們繼續(xù)傳遞下去，和孩子們成為真心的朋友。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣19、果這次沒(méi)能入選你會(huì)怎么辦？答：此題考察大家對(duì)支教、對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)深度，遠(yuǎn)沒(méi)有看上去那樣簡(jiǎn)單。我們認(rèn)為，愿意投身于公益的人應(yīng)該有寬容淡定的心態(tài)。我們比較贊賞"明年我還會(huì)再努力，我會(huì)??"、"我還可以用其他方式支持團(tuán)隊(duì)，比如??"等回答，而對(duì)于"我會(huì)想知道原因"、"我覺(jué)得我不比別人差""不會(huì)吧"之類(lèi)的回答，我們表示理解但不贊賞。我以為，既來(lái)之，則安之。即敞開(kāi)心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過(guò)自己的奮斗，對(duì)得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過(guò)而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)，避免在今后工作中再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是一種收獲和勝利。20、你有哪些支教經(jīng)驗(yàn)？沒(méi)活動(dòng)的內(nèi)容也許會(huì)對(duì)你有幫助：暑期支教扶農(nóng)策劃書(shū)東農(nóng)業(yè)大學(xué)西部春蕾協(xié)會(huì)暑期支教扶農(nóng)策劃書(shū)活動(dòng)策劃：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)西部春蕾協(xié)會(huì)大學(xué)生支教扶農(nóng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)名稱(chēng)：托起老區(qū)明天的太陽(yáng)--赴甘肅省會(huì)寧縣張坪小學(xué)支教活動(dòng)?；顒?dòng)主題：發(fā)揚(yáng)農(nóng)大精神，促進(jìn)西部學(xué)子成材，同心同德共計(jì)西部活動(dòng)時(shí)間：2010年7月20日--8月5日活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅省會(huì)寧縣張坪小學(xué)主辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資環(huán)學(xué)院活動(dòng)具體安排如下一、前期準(zhǔn)備：（1）做好當(dāng)?shù)乜h教委，鄉(xiāng)教委，村委會(huì)，學(xué)校的聯(lián)系工作。（2）確保招募志愿者和經(jīng)費(fèi)的籌備工作。（3）安排可行的文化課程的講授工作。（4）確保志愿者明確此次前往支教老區(qū)的目的，任務(wù)，意義。（5）做好本學(xué)校的宣傳力度，讓更多的同學(xué)知道該協(xié)會(huì)。在以后的活動(dòng)中會(huì)有更多的人參與進(jìn)來(lái)。（6）制作并印刷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷，包括三種類(lèi)型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)亟處?。要充分考慮到接受調(diào)查者的文化水平。針對(duì)學(xué)生：重點(diǎn)突出由于教育條件惡劣對(duì)他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對(duì)于未來(lái)、對(duì)于人生的憧憬和渴望；對(duì)于家長(zhǎng)，重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注程度和對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物的了解情況；對(duì)于當(dāng)?shù)亟處?，重點(diǎn)考察他們的工資福利情況以及現(xiàn)在農(nóng)村教育落后的主要原因、在改進(jìn)農(nóng)村教育落后局面遇到的主要難題。（7）聯(lián)系有關(guān)媒體，制造良好的社會(huì)影響。在前期工作時(shí)務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。二、中期活動(dòng)：（1）確定志愿者和負(fù)責(zé)人員名單。（2）志愿者啟程，會(huì)見(jiàn)當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人員，向他們進(jìn)一步解釋本次活動(dòng)的宗旨，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)厍闆r。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況擬定教學(xué)計(jì)劃，集體討論并準(zhǔn)備教案。（3）支教過(guò)程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談，并重點(diǎn)走訪部分困難家庭。在這一過(guò)程中，要注意積累照片和影音材料。（4）回收調(diào)查問(wèn)卷，并開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查報(bào)告和建議書(shū)。中期活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向當(dāng)?shù)卣▓?bào)活動(dòng)進(jìn)行情況，并提出初步的發(fā)展建議。三、后期活動(dòng)：（1）主要完成考察報(bào)告的撰寫(xiě)和活動(dòng)的后期宣傳。對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，爭(zhēng)取發(fā)表在有影響的刊物上。（2）配合媒體做好報(bào)導(dǎo)、宣傳活動(dòng)。在校內(nèi)舉行展覽活動(dòng)，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動(dòng)進(jìn)行情況。向當(dāng)?shù)卣峤豢疾靾?bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的暑期社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。（3）召開(kāi)總結(jié)大會(huì)總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單向?qū)W院申請(qǐng)表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)活動(dòng)背景與目的：百年大計(jì)教育為本，作為有著重要紅色意義的革命老區(qū)，教育問(wèn)題更是引人注目。支教作為大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種形式，卻只是治標(biāo)不治本，我們的能力是有限的，但是我們可以將問(wèn)題呈現(xiàn)，呼吁更多人來(lái)關(guān)注，以協(xié)助支教活動(dòng)達(dá)到更加完美的效果，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)也將努力展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子的風(fēng)采，達(dá)到宣傳母校的目的。活動(dòng)準(zhǔn)備：為方便收集資料，每個(gè)隊(duì)員在