24金錢的魔力(修改完美版)PT課件

從前榆村有個叫榆苗的人。四十歲那年，被小鬼勾走，在去陰世的路上，榆苗對小鬼說：“我每年送你五萬冥錢，你就放了我吧?！毙」硪宦犛欣蓤D，勾走個叫榆樹的老頭。閻王一看對小鬼說：“叫你去勾榆苗，怎么勾來了榆樹？”小鬼辯解道：“這人是榆苗，長老了才成榆樹。”閻王一聽小鬼胡編，怒喝：“快去勾榆苗！”

小鬼心想,榆苗給這么多錢，還能勾他，就把一個叫榆墩子的勾了來。并向閻王報告說：“榆樹死了就被人砍了，現(xiàn)在只剩榆墩子了?！遍愅趼犃丝扌Σ坏茫南耄盒」硪欢ㄊ樟速V賂，決定自己去勾榆苗，回來再拿小鬼是問。

閻王來到榆苗家，看見榆苗正在推磨。榆苗見閻王來,便苦苦哀求：“閻王爺，我家有七十老母，你讓我把這點磨推完再跟你走吧，不然我娘以后吃什么呀？”見閻王搖頭便又說：“我以后每年給你五十萬冥銀?！币婇愅鯚o動于衷又道給您一百萬冥銀?！遍愅趼劼?，心中一喜，說道：“好吧，看你如此孝順，我就幫你推幾圈磨吧！”說著閻王開始推起磨來。榆樹看，心中暗喜又道：“閻王爺，我以后每年給您一千萬冥銀，您讓我活道百歲。給老娘送終吧?！遍愅跻宦犚磺f冥銀，心中狂喜，說道：“好吧，我就成全你這片孝心?！闭f完，勾上本村的一個叫榆根的就走了。

小鬼見閻王勾回的也不是榆苗就問：“閻王爺，你怎么也勾錯了人呢？”閻王瞪了小鬼一眼說：“就許你勾個榆樹、榆墩子，就不許本王勾回榆根嗎？”金錢的魔力義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文五年級下冊馬克·吐溫

馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經歷了美國從“自由”資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。馬克吐溫的《鍍金時代》、《湯姆索亞歷險記》《王子與乞丐》等作品，描繪了一幅幅形象資本主義社會的幽默畫。這些作品讀來親切、自然，充滿輕松的幽默又蘊涵深刻的批判意義，受到廣大讀者的歡迎和喜愛。作者簡介一個富豪之家的兩兄弟，從銀行中取出面額為一百萬英鎊的鈔票，藉此驗證一百萬的價值。他們選擇了身無分文的年輕人作為試驗品。于是一個流落倫敦街頭的窮光蛋忽然之間得到了一張一百萬英鎊的鈔票，他的生活由此發(fā)生了天翻地覆的改變……鈔

熔佬

攆（lǎo）（chāo）（鈔票）（róng）（熔巖）（闊佬）生字學習（niǎn）（攆跑）熔巖攆跑通融蹩腳興致勃勃十全十美魔力刻薄窘況雅致考究妙不可言闊佬武斷蹩腳：通融：刻?。何鋽啵喝蹘r：窘況：興致勃勃：質量不好；本領不強。詞語理解變通辦法，給人方便。(待人、說話)冷酷無情，過分的苛求。只憑主觀判斷。從火山或地面的裂縫中噴出來或溢出來的高溫巖漿，冷卻后凝固成巖石。非常困難又無法擺脫的境況。興趣強烈的樣子。闊佬：攆跑：雅致：公爵：考究：親王：妙不可言：年紀較大的有錢的人。驅逐；趕走。(服飾、器物、房屋等)美觀而不落俗套。封建五等爵位的第一等。這里是講究、精美的意思?；实刍驀醯挠H屬中被封王的人。美妙得不能用語言形容。1．自由讀課文，感知課文主要講了一件什么事？

2．根據(jù)詞語理解再讀課文，同桌說說課文中出現(xiàn)了哪幾個人物?主要講他們之間的什么事情?自學提示：

（1）在“我”拿出鈔票前后，托德的態(tài)度有什么不同？

（2）老板看到鈔票后又是怎樣的態(tài)度？

（3）從他們倆的態(tài)度，你體會到他們倆什么樣的性格特點？◆關于“托德”：

（1）入木三分的語言描寫：

那個家伙擺出一副非?？瘫〉淖炷槪f道：“啊，是嗎？哼，當然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的?！暴ぉぃㄗプ。骸翱瘫〉淖炷槨弊x出“刻薄的語氣”。）

他一聽這些話，態(tài)度稍微改了一點兒，但是他仍舊有點兒擺著架子回答我：“我并沒有惡意……恰恰相反，我們換得開！”──（抓住“仍舊”“擺著架子”讀出“善變”。）（2）細致入微的神情刻畫：

他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的，……恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。

（托德神情的變化：“笑容是遍布滿臉的”──“凝結”、“毫無光彩”；通過表情朗讀體會比喻的妙用。）描寫老板動作的句子：

老板望了一眼，吹了一聲輕快的口哨。一下子鉆進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里，把它來回翻動，同時一直很興奮地說著話，好像在自言自語似的。想象人物的連續(xù)動作，體會人物的心情。描寫老板語言的句子：把那么一套不像樣的衣服賣給一位脾氣特別好的百萬富翁！托德簡直是個傻瓜——天生的傻瓜，老是干出這類事情。請您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服；正合適，好極了——又素凈，有講究，又雅致，簡直就像個公爵穿得那么考究。不過那都沒有問題，我們不能叫一切事情老照我們……我是說，老照他們……哈！無限期！這幾個字還不夠勁兒，先生，還不夠勁。您要說永遠永遠——那才對哩，先生。讓那些小主顧們等一等吧。生動傳神的語言描寫。

（請你用較快的語速來讀，體現(xiàn)人物對金錢的奴隸媚態(tài)。）①啊，是嗎?哼，當然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的。

這是托德面對“我”膽怯地請求通融時說的一句話。它比較集中地反映了托德起初對“我”的態(tài)度。話說得很刻薄，充滿了歧視與輕蔑。“料到了你沒有帶零錢……只會帶大票子”，說的是反話，意即你根本沒有錢，挖苦、諷刺至極。透過這句話，一個藐視窮人，在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙上。②他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的……滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。

這幾句話主要描寫的是托德見錢后的笑容。作家用夸張和辛辣的筆墨，先寫托德見錢后的笑容，笑容遍布滿臉，里面還有“紋”──折紋、皺紋、螺旋紋。好一個見錢眼開的家伙，托德見是大錢后的笑容，牢牢地凝結起來，像一片一片的熔巖。這“凝結起來的笑容里”有難堪，有窘迫，更多的還是對錢的貪戀。馬克·吐溫不愧為語言大師，簡單幾筆，則淋漓盡致地刻畫出了托德這個勢利的拜金主義者令人作嘔的丑態(tài)。

③您說得很對，先生，您說得很對。您請稍等一會兒──我送您出去，先生。好吧──再見，先生，再見。

這是本文的結尾，當“我”離店時老板說的話。老板要表達的意思其實很簡單，“您說得對，我送您，再見”。但由于此時站在老板面前的是位百萬富翁，見錢眼開的老板已語無倫次，極盡奉承之能事，反反復復，啰啰唆唆，透過這言語，不難看出老板那副奴才相。同時，這一結尾與文章開頭形成了鮮明的對比，開頭，“我”遭遇的是那般冷落；結尾，“我”受到的是這般熱情，為什么會發(fā)生這樣大的變化？你想用什么詞語來形容托德和他的老板：托德：見錢眼開、勢利小人老板：唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻媚討好

1.讀了課文，你對托德和老板有什么感受？用一個詞來表達你的感受。2.作者通過了哪些描寫，用了什么寫作方法來把文中的人物形象寫得如此鮮明？探究小結、提煉：讀了文章，托德與老板的可恥嘴臉及性格躍然紙上，呼之欲出，這都緣于作者對人物的生動傳神的動作描寫，細致入微的神情刻畫，入木三分的語言描寫。

那么，老板和托德善對我前后態(tài)度的變化是源于什么呢？錢總結寫作特點：作者通過了哪些描寫，用了什么寫作方法來把文中的人物形象寫得如此鮮明？（語言、動作、神態(tài)的前后對比，刻畫人物形象的方法）冷←錢→熱↓對比鮮明重溫課文填一填：

課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服，先（），而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又（）的故事。課文通過對人物（）、（

）、（）等變化的描寫，刻畫了小市民（）、（）的丑態(tài)。受到冷遇倍受關照動作語言以錢取人神態(tài)金錢至上只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲"請"，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭?！弊约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來，林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲，寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫"心肝"，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來，薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子，探春手里的飯碗都合在迎春身上，惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。哥哥認為他會餓死，因為他無法證明這些錢是他自己的，會遭到別人的懷