2023年遵紀守法演講稿模板合集七篇

2023年遵紀守法演講稿模板合集七篇遵紀遵守法律演講稿篇1

各位老師、同學(xué)：

早上好！今日我講話的題目是《嚴以律己，做遵紀遵守法律的好學(xué)生》。

俗話說，“沒有規(guī)則不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)則，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)則就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必需在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標記，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必定要求。我們青少年是祖國的將來，民族的希望。青少年法律素養(yǎng)的凹凸，在肯定程度上確定了將來社會的穩(wěn)定程度。

曾聽過這樣一句話，“法制教化要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律學(xué)問，逐步培育法律素養(yǎng)，成為一個遵紀遵守法律的好公民；我們要擅長運用法律愛護自己的合法權(quán)益不受侵擾，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣揚法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動四周的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

當然，對于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀。聞名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特殊是在人年輕的時候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。假如堅持根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，每天堅持，時時提示，日積月累，就會養(yǎng)成遵紀遵守法律的.良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這會影響我們一生的發(fā)展。

十年樹木，百年樹人。知法遵守法律，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到變更不良習(xí)慣，做知法、懂法、遵守法律、護法的好學(xué)生！

“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運?！痹竿瑢W(xué)們每個人都能嚴格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在將來激烈的競爭中把握自己的命運！

遵紀遵守法律演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們大家好：

今日我們班國旗下講話的題目是《做一個遵紀遵守法律的好學(xué)生》。

俗話說：沒有規(guī)則，不成方圓。國無法不治，民無法不立。人人遵守法律紀，凡事依法紀，社會就會安定，經(jīng)濟就會發(fā)展。在我國，依法治國的方略正在大力實施，構(gòu)建社會主義和諧社會已深化人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長，多么華蜜！然而，我們更應(yīng)當思索的是：在我們的成長道路上，如何與法同行？

青少年犯罪成了一個令人關(guān)注的`社會問題，而很多走上犯罪道路的青少年仍對法律一竅不通，當然，司法機關(guān)不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追悔當時不應(yīng)當不學(xué)法、不遵守法律，以致觸犯了法律，受到懲罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思索。

遵紀遵守法律是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，中小學(xué)生也不例外。我們每個人都要從自我做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀校規(guī)做起。從同學(xué)之間的相互監(jiān)督到嚴格自律；從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風(fēng)氣做斗爭。我的講話完畢，多謝大家！

遵紀遵守法律演講稿篇3

老師們、同學(xué)們：

大家好！今日我講話的題目是《做一名遵紀遵守法律的小學(xué)生》。

當我們看到鳥兒在空中翱翔，魚兒在水中游戲，會覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。這些同學(xué)的想法對不對呢？當然不對。俗語說：沒有規(guī)則，不成方圓。自由是相對的，是有條件的小學(xué)國旗下講話：做一名遵紀遵守法律的小學(xué)生。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又愛護自由。如當你走進閱覽室，里面靜靜靜的，只能聽到間或翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片安靜多么珍貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消逝了。所以，遵紀遵守法律是每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。

怎樣做一個遵紀遵守法律的小公民呢？

作為小學(xué)生的我們，首先必需自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨意拿別人東西，不進網(wǎng)吧，嬉戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規(guī)則，不在公路上玩弄，上下樓梯靠右行，留意自身平安等。

做一個遵紀遵守法律的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的實力。有的同學(xué)在課余時間，無所事事，就會做一些不該做的`事情。如交上壞摯友，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們在做一件事之前，肯定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，肯定三思而后行。

做一個遵紀遵守法律的小公民，我們要嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校內(nèi)里，望見地上的果皮紙屑，伸手去撿；望見小摯友摔倒了，扶他（她）起來；望見同學(xué)在打架，英勇地上前阻擋；望見沒關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時仔細聽講，主動發(fā)言，不做小動作，剛好做課堂筆記；見到老師熱忱地打招呼；在同學(xué)無助時，賜予他們一些幫助；敬重長輩，敬重同學(xué)，熱忱待人，落落大方。給身邊的人一份關(guān)愛，自己也會多一份歡樂！

遵紀遵守法律是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是遵守法律的基礎(chǔ)，我們正處在長身體、學(xué)學(xué)問的黃金時期，希望同學(xué)們要仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀遵守法律，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀遵守法律的小公民。

遵紀遵守法律演講稿篇4

敬重的老師和同學(xué)們：

大家下午好！

假如一個人小時候不遵遵守法律律法規(guī)，沒有遵紀遵守法律的意識和習(xí)慣，沒有剛好改正錯誤，長大后就很難成為一個遵守法律的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生應(yīng)當學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵遵守法律律。

然而，違反紀律在校內(nèi)是常見的。一些學(xué)生認為違紀和違法是兩回事，假如違反了學(xué)校的'規(guī)章制度，大不了被扣一些分。

其實，這個想法對自己很不好。因為習(xí)慣會變自然，以后出到社會，唯恐會做一些違法的事情，違紀違法，這肯定不是危言聳聽。

假如在小的時候就起先小偷小竊，隨著時間的消逝，你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大后就有可能越偷越大。

一些學(xué)生認為，要追求特性化，假如講紀律就會失去自由，要自由就不應(yīng)當讓紀律約束到自己，這種觀點是錯誤的。

我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空翱翔，它們是自由的;魚在水里游泳，它們是自由的。但是假如把鳥放進水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會自由，而且很快就會死去。

人們可以自由地走在路上，但是假如你不遵守交通規(guī)則，亂穿公路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。

假如學(xué)校沒有校紀校規(guī)，學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律，遵遵守法律律。

遵紀遵守法律，要從小事做起，從我做起，與同學(xué)們相處融洽，鎮(zhèn)靜冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀遵守法律的好孩子!

遵紀遵守法律演講稿篇5

——嚴于律己，做一名遵紀遵守法律的中學(xué)生

敬愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：

大家早上好！今日我們要談的是如何嚴于律己，做一名遵紀遵守法律的中學(xué)生。

大家都知道，遵紀遵守法律是每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。那么，遵紀遵守法律是什么呢？我特地查了詞典。現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的'釋義是這樣的：遵守紀律和法律、法令。聽起來很遙遠？不，遵紀遵守法律離我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今日作業(yè)有一道題不會，我是干脆抄同學(xué)的，還是仔細復(fù)習(xí)，自己解決？經(jīng)過十字路口，是停下腳步、遵守交通信號燈，還是快步搶行闖紅燈？看到地上有紙屑，是抬腿跨過，還是低頭撿起？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理？……事實上，舉手之間，有善惡美丑，點滴之中，見是非榮辱。對于我們中學(xué)生來說，就是要嚴于律己，從一點一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴于律己，考場上的寧靜，是嚴于律己，課堂上同學(xué)們對老師的敬重，遵守課堂紀律，也是嚴于律己。我們的身邊，也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅守崗位；我們的同學(xué)按時上學(xué)，仔細聽講，遵守課堂紀律。

那么怎樣才能嚴于律己、做一名遵紀遵守法律的中學(xué)生呢？特別簡潔也特別簡單，作為一名ｘｘ人，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀，上課好好聽講、作業(yè)仔細完成，老師布置的每一件事情都嚴格要求自己，仔細剛好完成。所以說嚴于律己、遵紀遵守法律其實很簡潔，并不須要自己做出多大的犧牲，仔細按要求做好每一件事情就可以了。當然啦，還要遵守校外的規(guī)則，遵守社會的道德和國家的法律。

也有同學(xué)認為要追求特性化，認為嚴于律己就沒有自由，講自由就不能嚴于律己。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規(guī)則，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中翱翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂竄公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校假如沒有校紀校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國不行無法、家不行無規(guī)、校不行無紀。同學(xué)們，讓我們以遵紀遵守法律為榮。我信任，只要對生活做一點小變更，仔細做好每一件事，嚴于律己，就可以成為一名遵紀遵守法律的ｘｘ中學(xué)生！

遵紀遵守法律演講稿篇6

當下的教化，已經(jīng)是社會各界關(guān)注和評論的焦點之一，它是培育將來人才的事業(yè)，而老師的違法違紀行為，確定會對學(xué)生身心健康造成不良的影響，從而危害我們國家和民族將來的旺盛和穩(wěn)定。作為一名站在教化一線的一般老師，更應(yīng)當以古圣人教化大家孔子的話：“以身立教，為人師表”作為準則。遵守法律是師德的底線。因此作為老師就要言傳身教，做學(xué)生的表率，做遵紀遵守法律的先鋒軍。

下面我就目前老師在教化以及生活中的不正之風(fēng)談?wù)勛约旱挠^點：

一：從事有償家教，接受家長的錢財和宴請的現(xiàn)象仍舊存在

眾所周知，中國人的一生中有三大消費：住房，醫(yī)療和教化。而其中的教化又是一個投入周期較長，見效又慢的消費?，F(xiàn)在的家長都特別重視孩子的教化，就導(dǎo)致了一些家長利用孩子的假期時間，把孩子送到各種補習(xí)班惡補，總認為孩子的成果和自己的投入是成正比的，家長同志的`心情我們是可以理解的，但是作為一名人民老師，我們不能利用家長的這種心理去接受家長的錢財宴請之類的，把師生之間的關(guān)系變成了一種金錢的交易，這是一種腐敗之風(fēng)。教書育人是自己的本職，從事有償家教接受家長的財物等等現(xiàn)象有損了老師的職業(yè)形象并且損害家長的切身利益。因此，作為老師要時刻保持醒悟的頭腦，明確自己的職責，時刻牢記老師是為人民服務(wù)的行業(yè)，要樹立正確的人生價值觀，保持純凈的老師，家長，學(xué)生關(guān)系，為自己樹立好的口碑。

二、變相體罰學(xué)生

從傳統(tǒng)觀念來講，體罰現(xiàn)象是傳統(tǒng)中國式教化思想“嚴師出高徒”的慣性體現(xiàn)?！吨腥A人民共和國未成年人愛護法》就已經(jīng)明確指出了教職員工應(yīng)當敬重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他羞辱人格尊嚴的行為。學(xué)校是培育人才的地方，愛護學(xué)生身心健康成長是教化工作者的主要職責，因此，老師要樹立正確的教化觀，酷愛學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，對學(xué)生要堅持正面教化，對犯錯誤的學(xué)生要做耐性細致的思想工作，決不能體罰或變相體罰學(xué)生。人非圣賢，孰能無過。更何況是一群身心發(fā)展處在重要階段的學(xué)生。對有犯錯誤的學(xué)生要分析詳細緣由，要熱忱地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要擅長發(fā)覺這些學(xué)生身上的優(yōu)點，確定他們的進步，敬重他們的自尊心，激勵他們努力上進。對于個別常常教化無效的學(xué)生，也要進行耐性細致的勸服教化工作，以理服人，不能采納簡潔粗暴和壓服的方法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。

三、不遵守交通法規(guī)等社會性違法行為

隨著經(jīng)濟水平的提高，許多老師家庭也有了自己的私家車，對于交通法規(guī)成了我們談?wù)撟疃嗟囊粋€話題，從今年起先交通部門就加大了交通法規(guī)的懲治力度，交通者對于亂闖紅燈，亂占道的這些野蠻行為也將受到嚴厲的懲處。其實這只不過是一個手段而已，動身點還是為我們的平安著想的。雖然我們知道闖紅燈會扣分，但是就是有些司機抱著攝像頭拍不到的想法亂闖。舉個例子，今日我們騎著摩托車在車管所南面的小路口等紅燈，南北方向的車輛正在正常行駛，突然一輛行政執(zhí)法車，從我們身后奔馳而過，差點跟南北方向的大卡車對撞上了，好在卡車的速度不快，偏轉(zhuǎn)了一點方向，最終沒有撞上，我們在旁邊看得心驚膽戰(zhàn)，假如這輛執(zhí)法車和卡車撞上，那么執(zhí)法車可能會被撞得反彈，我們或許就會遭殃，那是多么恐怖的一件事！我在想這輛執(zhí)法車，你們并不是像警車一樣抓逃犯，也不是像救援車一樣去救病人，而是開到對面的汽車裝璜店里去洗車的，有必要這么搶時間嗎？你想過自己的生命平安嗎？你想過路邊行人的平安嗎？你連這點交通意識都沒有，又何必開著執(zhí)法車到處招搖呢！

作為一名老師，我們是不是有的時候也應(yīng)當以身作則呢，生命只有一次，不要拿珍貴的生命去賭時間！那樣只會傷人害己！

老師是一個職業(yè)，老師也是一個身份，但老師同樣是一名一般公民。請不要利用老師這個身份去進行一些違法的或者有背于道德的事情！時刻謹記“以身作則”，做一個遵紀遵守法律的好老師，好公民！

遵紀遵守法律演講稿篇7

俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓”。說到法律，往往給人