小學語文-驚弓之鳥教學課件設計

驚弓之鳥游戲：看圖猜成語望梅止渴

井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬天衣無縫畫龍點晴

成語

課文中“驚弓之鳥”的“鳥”，指的是什么鳥？大雁

大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級保護動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。知識窗初讀課文

要求：

(1)讀準字音，讀通句子。

(2)給每個自然段標上序號。

(3)課文寫了幾個人物？主要寫誰？講了一件什么事？魏國射箭打獵大雁本事拉弦悲慘愈合裂開

作痛孤單失群驚弓之鳥大吃一驚我會讀

思考：課文講了一件什么事？主要寫誰？

這篇課文講述的是古時候有個（）叫更羸。他（）了天上飛的一只大雁后，不用箭，只是（），就把（

).射箭能手觀察拉了一下弓

這只大雁給射下來了更羸贏研讀課文一、讀課文，說說更羸是什么樣的人？

更羸是古時候魏國有名的射箭能手。

更羸是有名的射箭能手，課文中什么地方說明了這一點？讀2——8自然段尋找答案。

更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得“嘣”的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。

更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。

“直”的四種解釋：

1.不彎曲。2.使直，把彎曲的伸開。3.爽快，坦率。4.一個勁兒地。（兩個“直”意思相同嗎？選一選，在文章里的意思呢？）直直

那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。掉得快飛得急

它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。

更羸看到大雁飛得慢想到了什么？更羸聽到大雁邊飛邊悲慘地叫著想到了什么？說一說：大雁飛得慢因為

受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。它叫得悲慘因為離開同伴，孤單失群因果倒裝句

大雁因為受過箭傷，孤單失群，所以聽到弦響，心里很害怕；因為心里害怕，就拼命往高處飛；因為拼命往高處飛，所以就要使勁；因為一使勁，傷口就裂開了；因為傷口裂開了，所以就掉了下來。我能說大雁因為_________，所以飛得慢。受過箭傷大雁因為__________，所以叫得悲慘。孤單失群它一聽到弦響，因為_________，所以拼命往高處飛。因為_______，所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了，所以就_________。一使勁掉了下來心里害怕

它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。

它飛得慢，叫的聲音很悲慘。______(看到的)(聽到的)飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。觀察分析推理判斷“??！”魏王看了，大吃一驚，說：“真有這樣的本事！”

“是嗎？”魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事？”

更羸是古時候魏國有名的射箭能手。善于觀察善于分析善于推理

寓意：“驚弓之鳥”用來比喻受過驚嚇的人，遇到一點兒情況就異?？謶?。

學了這篇課文，請你說說“驚弓之鳥”這個成語的意思。

本意：害怕弓箭響聲的大雁。

我們學這個成語故事有什么意義?

這個故事告訴