小學(xué)語文-《將心比心》教學(xué)課件設(shè)計

比心將心在生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的情況：當(dāng)你坐在擁擠的公交車上時，突然上來一位白發(fā)蒼蒼的老人；當(dāng)你在路上行走時，身旁的一位小朋友突然摔倒了……面對這樣的情形，你會怎么做？今天，我們將從《將心比心》中找到正確的答案。

１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、理解課文內(nèi)容，體會生活中只有將心比心，才會使人與人之間多一些寬容和理解。３、培養(yǎng)獨立閱讀能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)聽朗讀，認(rèn)讀字詞，理解詞語意思。整體感知1、將心比心：

《現(xiàn)代漢語詞典》上解釋為拿自己的心比照別人的心，指遇事設(shè)身處地為別人著想。扎zhá（）多音字zh?。ǎ┰槖暝鷛uè（）血管xiě（）雞血血z?。ǎ┰p子【運用】

因為特別害怕扎（）針，那個扎（

）辮子的小女孩在媽媽懷里拼命掙扎（）著。這次血（）拼傷人事件，給了大家一個血（）淋淋的教訓(xùn)。zhāzháxuèxiězā將心比心抱怨寬容鼓勵1.設(shè)身處地地為別人著想。2.指心中懷有不滿，責(zé)怪別人。3.寬大有氣量,不計較或不追究。4.激發(fā)，勉勵。5.尊敬，敬重。6.分量大，程度深。7.把學(xué)到的理論知識拿到實際工作中去應(yīng)用和檢驗，以鍛煉工作能力。文中指剛剛參加工作。在文中找一找詞語，并記一記吧！尊重沉重實習(xí)選擇上一頁學(xué)過的詞語填空。別老是（）別人對你不公平，（），只要你善待別人，對別人多一些（），你就會收獲別人的（）。抱怨將心比心寬容尊重邊讀邊想，課文主要寫了哪兩件事？初讀課文一件事是阿姨將心比心：阿姨為奶奶開門的事例，說明想獲得別人的幫助，首先自己要去關(guān)心、幫助別人的道理。另一件事是媽媽將心比心：寫一位護(hù)士在母親的鼓勵下扎針成功，因為母親希望別人也能這樣對待自己的女兒。課文解讀默讀第一自然段，說說阿姨的哪些舉動溫暖了“我”？有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松開手。

動作描寫：阿姨的動作說明她尊敬老人，很有愛心。如果她不這樣做，奶奶很可能因為大門沉重而推不開，被關(guān)在門外。這位阿姨希望自己的媽媽遇到困難時，也有人會主動幫助她。說明人人都希望以自己的愛心換取別人的愛心。當(dāng)奶奶向她道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門?！彼伎迹喊⒁痰脑捠鞘裁匆馑?？一天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句，一抬頭看見了母親平靜的眼神——她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護(hù)士說：“不要緊，再來一次！”分角色朗讀第二自然段，說說母親的哪些舉動溫暖了“我”？

對比：從“平靜的眼神”可以看出母親此時并沒有絲毫的埋怨，與“我”此時的態(tài)度形成了鮮明的對比，突出了母親的善良、寬容和慈愛?？粗o(hù)士額頭上密密的汗珠，“平靜”的母親會想：____________________________________________________________________________母親用另一只手拉著我，平靜地對護(hù)士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓勵。”思考：母親的話是什么意思？母親的意思是希望自己的女兒遇到這樣的情況時，也能得到別人的寬容和鼓勵。說明母親能夠?qū)⑿谋刃?。是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

中心句：這句話點明文章主旨，寫出將心比心的巨大作用：會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

臺灣作家羅蘭曾經(jīng)說：“如果每一個人與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。”

今天我學(xué)了《將心比心》這篇課文。本文主要寫了奶奶給“我”講的一件事和“我”陪母親去醫(yī)院輸液經(jīng)歷的一件事，說明了如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一分尊重，對孩子增加一分關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

拓展延伸新聞片段：將心比心有關(guān)“將心比心”的名言：1.己所不欲，勿施