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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、拼一拼,寫一寫。
(1)下,母雞著一群小雞,正在享受。突然跑來(lái)一只狗。母雞立刻起來(lái),一邊將小雞護(hù)在身后,一邊發(fā)出。
(2)穿過(guò),我們就來(lái)到一片被得很干凈的。映著的河面上,幾只翠鳥地掠過(guò),一圈圈波紋隨之蕩漾開來(lái)。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.盡職(zhí)
疙瘩(dá)
侮辱(w?)B.啄食(zhuó)
凄涼(qī)
掄起(lūn)C.叫囂(xiāo)
犬吠(fèi)
窺探(kuì)D.侍候(sì)
陡峭(qiào)
哺乳(b?)
3、下面詞語(yǔ)的書寫與注音完全正確的一項(xiàng)是()A.劇說(shuō)
盼望
昂(yáng)首東望B.大堤
猶如
山崩(bēng)地裂C.地振
屹立
人聲鼎(dǐng)沸D.霎時(shí)
慣通
浩(hào)浩蕩蕩
4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他做任何事都會(huì)仔細(xì)考慮一下,漸漸地我們都稱他為“紙老虎”。B.王明是我們組的領(lǐng)頭羊,每次都能帶著我們出色完成任務(wù)。C.老李頭是出了名的鐵公雞,對(duì)誰(shuí)都一毛不拔。D.他在工作中善于察言觀色,雖然深得領(lǐng)導(dǎo)喜歡,但在我們看來(lái)就像一只“變色龍”一樣。
5、下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用得不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這場(chǎng)比賽由一號(hào)選手打頭陣,很快就能占上風(fēng)。B.這次真是破天荒,媽媽很快就開綠燈,允許我出去玩。C.演講比賽就由你來(lái)挑大梁吧,不要擔(dān)心對(duì)手給你敲邊鼓。D.這次考試他栽跟頭了,回到家又碰釘子,被爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)。
三、非選擇題
6、按要求寫句子。
(1)這不是偉大的奇觀嗎?(換一種說(shuō)法,意思不變)
__________________
(2)雨來(lái)對(duì)扁鼻子軍官說(shuō):“我在屋里,什么也沒看見?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)
__________________
(3)巨人的花園里沒有孩子們的足跡。小鳥不肯在巨人的花園里唱歌。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
__________________
(4)他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(仿寫句子,不少于3個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞)
__________________
(5)用修改符號(hào)修改下面這段話。(提示:語(yǔ)段中有4處問(wèn)題哦。)
教室里,傳出朗朗的讀書聲
操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)正在跑步,他們大概可能已經(jīng)鍛煉了好一陣了,滿臉是漢水。糟糕,快遲到了!我跑進(jìn)教室加快腳步,拿出課本,和同學(xué)們朗讀起來(lái)。
__________________
7、句子作坊。(修改病句)
1.讀了《紀(jì)昌學(xué)射》的故事后,很受啟發(fā)。
_________________________
2.有一天,名醫(yī)扁鵲去拜見和蔡桓侯會(huì)見。
_______________________
8、1關(guān)聯(lián)詞填空。
1.它的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
2.蟋蟀鉆在土底下干活,(
)感到疲勞,它(
)在未完工的家門口休息了一會(huì)兒,頭朝著外面,觸須輕微地?cái)[動(dòng)。
3.(
)在冬天,(
)氣候溫和,太陽(yáng)曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。
四、日積月累
9、根據(jù)提示默寫詩(shī)句。
(1)梅子金黃杏子肥,_____。
(2)看著弟弟在花叢中尋找蝴蝶的可愛模樣,我想到了楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》中所寫的“____,_____?!?/p>
(3)“____,____。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,那傲雪開放的梅花正是中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀品格的象征。
五、閱讀與理解
10、閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1.解釋下面加橫線字的意思。
(1)兔走觸株
(
)
(2)因釋其耒而守株
(
)
(3)冀復(fù)得兔
(
)
2.翻譯下面的句子。
因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。
____________________________________________
3.用原文說(shuō)一說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
起因:_______________________________________________________________
經(jīng)過(guò):_______________________________________________________________
結(jié)果:_______________________________________________________________
4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?
____________________________________________
11、天道酬勤沒有人能只靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變成天才。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,但他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書?”便將那文章背誦了一遍,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人是很聰明,至少比曾國(guó)藩要聰明,但是他只能成為賊,而曾國(guó)藩卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人,成為近代最有本事人之一?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾國(guó)藩先生之后,還要背書,最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾國(guó)藩后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾國(guó)藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,后來(lái)就不知所終了。1.積累這則故事中的四字詞語(yǔ)________、________。
2.聯(lián)系這則故事,說(shuō)說(shuō)曾先生和賊各具有什么特點(diǎn)?
___________________________
3.讀了這則故事,你得到最大的啟示是什么?
___________________________
4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填入括號(hào)里。
(1)天道酬勤
A.主人向客人敬酒。
B.報(bào)答
()
(2)勤能補(bǔ)拙A.笨。B.謙辭,用于稱自己的(文章、見解等)。()
5.與“這種水平讀什么書?”一句意思相同的一項(xiàng)是()。A.這種水平要讀書。B.這種水平不用讀書了。C.這種水平難道不用讀書嗎?D.這種水平怎么不讀書!6.文中的賊為什么大怒?()A.曾國(guó)藩太窮了,沒有什么可偷的。B.曾國(guó)藩對(duì)一篇文章重復(fù)了多次,仍然背不出來(lái)。C.曾國(guó)藩一直不睡覺,讓賊無(wú)可乘之機(jī)。D.賊被曾國(guó)藩發(fā)現(xiàn)了。7.對(duì)文中畫線句子,你是如何理解的?
___________________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、口語(yǔ)交際。
請(qǐng)按要求將下面的通知轉(zhuǎn)述給你的家長(zhǎng)。
1.如果你不是舞蹈隊(duì)成員,你回去應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):______________________
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