高中物理必記知識總結(jié)第十六單元

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精高中物理必記知識總結(jié)第十六單元機械波必記一：機械波1、機械波的產(chǎn)生:在介質(zhì)中的傳播形成機械波，機械波的產(chǎn)生條件有兩個:一是要有，二是要有.有機械波必有機械振動，有機械振動有機械波，但是,已經(jīng)形成的波跟波源無關(guān),在波源停止振動時仍會，直到機械能耗盡后停止.2、橫波和縱波：質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向的波叫橫波.凸起的最高處叫，凹下的最低處叫，質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在的波叫縱波，質(zhì)點分布最密的地方叫，分布最疏的地方叫。3、描述機械波的物理量①波長：兩個的、在振動過程中相對平衡位置的位移的質(zhì)點間的距離叫波長。在橫波中，兩個間的距離等于波長。在縱波中，兩個的距離等于波長。在內(nèi)機械波傳播的距離等于波長.②頻率:波的頻率由決定，在任何介質(zhì)中頻率。③波速:單位時間內(nèi)振動形式向外傳播的距離。波速與波長和頻率的關(guān)系是v=，波速大小由唯一決定。4、機械波的特點:①每一質(zhì)點都以它的平衡位置為中心做,后一質(zhì)點的振動總是帶動它的前一質(zhì)點的振動。②波傳播的只是振動這種運動形式和振動的能量，介質(zhì)中的質(zhì)點并不隨波遷移。必記二:機械波的圖象1、圖象：在平面直角坐標(biāo)系中，用橫坐標(biāo)表示介質(zhì)中各質(zhì)點的，用縱坐標(biāo)表示某一時刻各質(zhì)點偏離平衡位置的，連接各位移矢量的末端，得出的曲線即為波的圖象，簡諧波的圖象是（或余弦)曲線。2、物理意義:某一時刻介質(zhì)中相對平衡位置的位移。3、應(yīng)用：由波的圖象可獲得的信息：①該時刻各質(zhì)點的以及該波的。②若知道波速的方向，可知各質(zhì)點的方向。③已知該時刻各質(zhì)點的運動方向，可判斷波的方向。④已知波速的大小可求.⑤已知波速的大小和方向，可畫前、后某一時刻的波的圖象.必記三：波的特性1、波的疊加：幾列波相遇時，每列波都能夠繼續(xù)傳播而不互相干擾.只是在重疊區(qū)域里，任一質(zhì)點的總位移等于，速度和加速度也等于兩個分量的合成。2、干涉：的兩列波疊加，使某些區(qū)域的振動加強，使某些區(qū)域的振動減弱，并且振動加強和振動減弱的區(qū)域形成穩(wěn)定疊加的現(xiàn)象。3、衍射：波繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象，產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是。4、多普勒效應(yīng)：由于波源和觀察者之間,使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫多普勒效應(yīng)。在聲源和觀察者之間有相對運動時，聲源的頻率發(fā)生變化，而是發(fā)生了變化。如果二者是接近的，觀察者接收到的頻率；如果二者遠(yuǎn)離,觀察者接收到的頻率。多普勒效應(yīng)是所有波動過程共有的特征。根據(jù)聲波的多普勒效應(yīng)可以測定車輛行駛的；根據(jù)光波的多普勒效應(yīng)可以判斷遙遠(yuǎn)天體相對地球的。必記四：聲波1、空氣中的聲波是。2、能引起人類聽覺器官感覺的聲波的頻率范圍為;頻率低于20Hz的聲波叫，頻率高于20000Hz的聲波叫。3、能夠把原聲和回聲區(qū)分開來的最小時間間隔為.4、聲波也能發(fā)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象.聲波的共振現(xiàn)象叫聲波的.答案：必記一：機械振動產(chǎn)生機械振動的振源傳播振動的介質(zhì)不一定繼續(xù)傳播相垂直波峰波谷同一直線上密部疏部相鄰總是相同相鄰的波峰（或波谷）相鄰的疏部（或密部）一個周期振源不變v=fλ介質(zhì)簡諧運動落后于必記二：簡稱位置位移正弦所有質(zhì)點平衡位置位移波長振動傳播波的周期必記三：保持各自的狀態(tài)各列波分別引起的位移的矢量和頻率相同相互間隔縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相