天津市東麗區(qū)2019-2020學年七年級下學期期末質量監(jiān)測語文試題和答案

期末質量監(jiān)測七年級語文第=page4*2-17頁（共8頁）期末質量監(jiān)測七年級語文第=page4*28頁（共8頁）東麗區(qū)2019—2020學年度第二學期七年級語文期末質量監(jiān)測本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分120分?？荚嚂r間120分鐘。答卷前，請你務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效?？荚嚱Y束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2.本卷共11題，共27分。一、（本大題共11小題，共27分。1～3小題，6～8小題，每題2分；4～5小題，9～11小題，每題3分。）下面每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號涂到答題卡上。1.下列各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）A.殷紅（yīn）震悚（sǒnɡ）鍥而不舍（qì）B.修葺（qì）猥瑣（wěi）酣然入夢（hān）C.愧怍（zuò）羸弱（yínɡ）忍俊不禁（jìn）D.污穢（suì）屏息（pínɡ）怏怏不樂（yànɡ）2.下列句子橫線處依次填入的詞語，最恰當的一項是（）②明代地理學家徐霞客曾為黃山的秀美所，發(fā)出“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的感嘆。③漢字經歷了甲骨文、金文、篆文、隸書、楷書等演變過程，是世界上歷史最的文字之一。A．完善折服悠久B．完整佩服悠長C.完善佩服悠長D.完整折服悠久3.下列句子沒有語病的一項是（）A．我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。B．我們要大力加強對學生的教育，努力提高他們的科學文化。C．各國代表興致勃勃地觀看了中國藝術家演出的富有民族特色的舞蹈。D．每年都有超過1000萬名左右的青少年參加“全國青少年科技創(chuàng)新”大賽活動。4.下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（）A.淡泊，是人生態(tài)度，表現了一種平和；淡泊，是人生境界，表現了一種超脫。B.我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源，如潮汐能、波能、溫差能、密度差能等……C.鑒賞印章，除了看材質，最重要的是了解它的幾個組成部分：印面、印款、印飾。D.網絡改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下載”，可以搜到三千多萬個相關網頁。5.下面對《登幽州臺歌》一詩的賞析，不恰當的一項是（）登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！A.從主題角度看，這首詩以慷慨悲涼的調子，表現了詩人失意的境遇以及寂寞苦悶的情懷。B.從藝術表現角度看，這首詩前兩句俯仰古今，寫出時間綿長；第三句登樓遠眺，寫出空間的遼闊；第四句則描繪了詩人的孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。C.詩人“獨愴然而涕下”是因為時間的消逝與空間的寂寥。D.“幽州臺”即“薊北樓”，是戰(zhàn)國時燕昭王為招納天下賢士所建，詩人因此有感而發(fā)。閱讀下面的短文，回答6～8題。加碘鹽有必要吃嗎阮光鋒①有人說，碘鹽吃多了會得甲亢，尤其是沿海地區(qū)的人經常吃海產品，所以不需要吃碘鹽。這是真的嗎？吃碘鹽真的會導致碘超標嗎？②其實，就目前我們的膳食情況來看，不論是沿海居民還是內陸居民，都需要吃碘鹽。③碘是身體必需的微量元素。在我們脖子上有個腺體叫甲狀腺，它需要碘來生成甲狀腺素，甲狀腺素具有加快新陳代謝，促進生長發(fā)育尤其是腦發(fā)育的作用。如果缺碘，將會影響大腦發(fā)育，容易引發(fā)克丁病和大脖子病。④碘的飲食來源主要包括食物、加碘食鹽及飲用水。含碘豐富的食物主要有海帶、紫菜和海魚等。不過，國際上公認的防治碘缺乏病的主導措施就是食鹽加碘。為什么呢？調查顯示，無論是在低碘還是高碘地區(qū)，海帶、紫菜、海魚等傳統觀念中的補碘食物對于碘的攝入量都貢獻甚微。因為這些食物雖然含碘量較高，但占人類膳食的比例太小，而且海鹽本身其實并不含碘。在沿海地區(qū)，碘鹽仍是當地居民重要的碘來源，不通過食鹽補充的話，碘攝入量就會不足。所以，即便生活在海邊，仍然需要食用含碘鹽。很多人擔心碘吃多了會得甲狀腺疾病，這是過于擔心了。世界衛(wèi)生組織認為，每日碘攝入量在1000微克以下一般是安全的。正常飲食的話，普通人的碘攝入基本不會超過這個量。⑤很多人認為碘鹽是中國特色，其他國家都不這樣做，其實，恰恰相反。食鹽加碘是世界衛(wèi)生組織在全球推行的預防和控制碘缺乏病的策略。世界衛(wèi)生組織推薦食鹽中的碘添加量為20～40毫克/千克，而我國食鹽的碘添加量低于這一標準，目前為20～30毫克/千克。6．下面對“沿海地區(qū)的居民仍有必要吃碘鹽”的原因，分析不正確的一項是（）A．海鹽本身其實并不含碘。B．海帶、紫菜、海魚等傳統觀念中的補碘食物，占人類膳食的比例太小。C．碘鹽仍是沿海居民重要的碘來源，不通過食鹽補充，碘攝入量就會不足。D．世界衛(wèi)生組織認為，普通人每日碘攝入量應在1000微克以上。7．對文章第⑤自然段中畫線句子使用的說明方法，判斷正確的一項是（）A．列數字、打比方B．作比較、分類別C．列數字、作比較D．分類別、打比方8．下面對選文的理解分析，不正確的一項是（）A．第①自然段針對某些人的錯誤認識提出問題，引發(fā)讀者的閱讀興趣。B．第④自然段加點詞“主要”的使用，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。C．第④自然段加點詞“這”指代的是前面提到的“碘攝入量就會不足”。D．這篇說明文以短小的篇幅、通俗易懂的語言，介紹了生活中的科學知識。閱讀《河中石獸》一文，完成9～11題。①滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。②一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。③一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更9.下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（）A．閱十余歲（經過，經歷）B．求二石獸于水中（尋找）C．不亦顛乎（通“癲”，瘋狂）D．轉轉不已 （不停止）10.下面對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？A．你們這代人不能探求事物的道理，這（石獸）不是木片，怎么會是突然上漲的河水帶著離開的呢？B．你們這些人不能探求事物的道理，這（石獸）不是木片，怎么會被突然上漲的河水帶著離開呢？C．你們這代人不能探求事物的道理，這（石獸）不是木片，怎么會被突然上漲的河水帶著前往呢？D．你們這些人不能探求事物的道理，這（石獸）不是木片，怎么會是突然上漲的河水帶著前往的呢？11.下面對選文的理解和分析不正確的一項是（）A．文章敘述以時間為序。先寫寺僧尋找石獸未得，然后寫講學家的議論令眾人信服，最后寫老河兵的分析及眾人據其推斷終得石獸。B．文章語言簡潔。如寫寺僧沿河打撈石獸，僅用“棹”“曳”“尋”等動詞領起三個短句，簡述打撈經過，以“無跡”交代結果。C．文章寓理于事。作者借人們尋找石獸的經過及令人驚訝的結局，引出天下事不可“據理臆斷”的深層思考。D．文章人物各具特點。在打撈石獸一事上，寺僧不切實際，認識片面；講學家不深思熟慮而盲目行動；老河兵綜合考慮，實事求是。第Ⅱ卷注意事項：1.請用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共13題，共93分。二、（本大題共1小題，每空1分，共8分）12.請將下面詩文語句補充完整。①，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）②不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）③萬里赴戎機，。（《木蘭詩》）④落紅不是無情物，。 （龔自珍《己亥雜詩》）⑤商女不知亡國恨，。（杜牧《泊秦淮》）⑥斯是陋室，。（劉禹錫《陋室銘》）⑦陸游《游山西村》一詩中表達了在困境中堅持下去，終究會出現豁然開朗的境界的人生哲理的名句是：,。三、（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，回答13～15題。司馬光，字君實，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然①如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指②。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京、洛③（選自《宋史?列傳第九十五》）【注釋】①凜然：穩(wěn)重的樣子。②指：同“旨”，主要意思。③京、洛：指北宋時的開封和洛陽。④甫冠：指剛滿二十歲。⑤華靡：奢華。⑥聞喜宴：朝廷賜宴新科進士及諸科及第的人。⑦同列：這里指同年考中進士的人。13.解釋下面句中加點詞語的含義。（2分）(1)眾皆棄去（）(2)光持石擊甕破之（）14.請將下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。15.依據全文分析，司馬光是一個怎樣的人？（3分）四、（本大題共4小題，共15分）閱讀《淚珠與珍珠》一文，回答16～19題。淚珠與珍珠琦君(1)我高一時念的英文課本，是奧爾珂德的《小婦人》。文中馬區(qū)夫人對女兒們說的兩句話：“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚?！比嗤瑢W都讀了又讀，感到有無限啟示。其實，我們那時的少女情懷，并未能體會什么憂患，只是喜愛文學語言本身的美。(2)又有一次，讀謝冰心的散文，非常欣賞“雨后的青山，好像淚洗過的良心”一句，覺得她的比喻實在清新鮮活。不知愁的少女，總是喜歡寫淚與愁的詩?？吹桨拙右仔聵犯械脑娋洌骸澳炯t素絲，徒夸好顏色。我有雙淚珠，知君穿不得……”大家都喜歡得顛來倒去地背。老師說：“白居易固然比喻得很巧妙，卻不及杜甫的四句詩，既寫實，卻又更深刻沉痛，境界尤高，那就是‘莫自使眼枯，收妝淚縱橫。眼枯即見骨，天地終無情’?！?3)他又問我們：“眼淚是滾滾而下的，怎么會橫流呢?”我搶先回答：“因為老人的臉上布滿皺紋，所以淚水就沿著皺紋橫流起來……”大家聽了都笑，老師也頷首微笑說：“你懂得就好。但多少人能體會老淚縱橫的悲傷呢?”(4)幾十年的光陰過去了，老師的話言猶在耳。如今海峽兩岸政策開放，在返鄉(xiāng)探親熱潮中，憂患備嘗，天各一方的親朋，能得團聚，相擁而哭，任老淚橫流，一抒數十年闊別的郁結，已算萬幸。“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”。人生至此，才能體會杜老“眼枯即見骨”的哀痛。這也就是探親文學中，為何有那么多眼淚吧!(5)說起“眼枯”，一半也是老年人的生理現象。我丈夫一向自詡“男兒有淚不輕彈”，現在卻也得在眼科醫(yī)生那兒借助“人造淚”以滋潤干燥的眼球。欲思老淚橫流而不可得，真是可悲。(6)記得兒子幼年時，我常常要為他的冥頑不靈而掉淚，兒子還奇怪地問：“媽媽，你為什么哭呀?”他爸爸說：“媽媽不是哭，是一粒沙子掉進眼里，要用淚水沖出來?！焙⒆由岛鹾醯孛覞M是淚痕的臉。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢?(7)沙子進入眼睛，非要淚水才能把它沖洗出來，難怪奧爾珂德說“眼因流多淚水而愈益清明”了。(8)記得有兩句詩說：“玫瑰花瓣上顫抖的露珠，是天使的眼淚嗎?”想像得真美。然而我還記得阿拉伯詩人所編的故事：“天使的眼淚，落入正在張殼賞月的蚌體內，變成一粒珍珠?！逼鋵嵤前鰹榱伺ε懦w內的沙子，分泌體液，將沙子裹起來，從而形成一粒圓潤的珍珠?？梢?，生命在奮斗過程中，是多么艱苦!這一粒珍珠，又何嘗不是蚌的淚珠呢?(9)最近聽一位畫家介紹嶺南畫派的一張名畫，是一尊流淚的觀音，坐在深山巖石上。他解說慈悲的觀音愿為世人負擔所有的痛苦與罪孽，所以她一直流著眼淚。眼淚不為一已的悲痛而為蕓蕓眾生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的淚。(10)基督徒在虔誠祈禱時，想到耶穌為背負人間罪惡，被釘在十字架上滴血而死的情景，信徒們常常感激得涕淚交流。那時，他們滿懷感恩的心，是最純潔真摯的。這也是奧爾珂德說“眼因流多淚水而愈益清明”的原因吧!（摘自《琦君自選集》，略有改動）16．文章多次引用“眼因流多淚水而愈益清明”這句話，請簡要分析這句話在文中的作用。（4分）17．縱觀全文，作者一共寫了人生的哪幾種“眼淚”？請簡要概括。（3分）18．請從修辭的角度，簡要分析文中第（2）段畫線句子“雨后的青山，好像淚洗過的良心”的表達效果。（4分）19．下列對文章所作的評點，不恰當的兩項是（）（）（4分）A．體味憂患與苦痛的價值，探詢親情與人生的真諦。B．七十老嫗仍具少女情懷，足見淚珠可以使人永葆青春。C．珍珠是蚌的淚珠——動人的聯想，升華了文章的情思。D．宕開一筆寫觀音流淚、耶穌滴血，旨在增添文章的神秘感。E．珍珠貴重亦有價，純潔真摯的淚珠凝聚的情義卻無價。五、綜合性學習和名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學習（5分）“孝”是中華民族的傳統美德，學校要舉行“孝親敬老，從我做起”語文實踐活動，請按要求完成，20～21題。20．學校將圍繞“孝親敬老，從我做起”的主題舉行系列活動，現已設計出“活動一”和“活動二”，請你再設計兩個活動。（2分）活動一：“孝親敬老，從我做起”手抄報比賽活動二：舉行“孝親”演講比賽活動三：活動四：21．當今社會中一些人有這樣的觀點：“我學習工作忙，我錢賺得還太少，我的父母身體都還很健康，等我將來有時間了，等我將來有能力了，等我的父母老了身體不好了，我會來盡孝?！蹦阗澇蛇@種“將來再盡孝”的觀點嗎？談談你的看法。（3分）（二）名著閱讀（8分）請根據你的閱讀積累，回答22～23題。22.儒勒·凡爾納是①（國家）著名的科幻和探險小說家。《海底兩萬里》是他的“②”之一，也是他的代表作。小說講述了一個神奇的故事：一位叫③的船長駕駛自己設計制造的潛水艇“④”，在大海中自由航行。（4分）23.根據你對《駱駝祥子》一書的閱讀積累，填寫下面表格。（4分）祥子的“三起三落”三起一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，買了輛新車。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備再買一輛新車。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落一落：二落：三落：為了辦理虎妞的喪事，祥子賣掉了車。一落：二落：六、（本大題共1小題，共50分）24.閱讀下面的文字，按要求作文。幸福是什么？收獲是幸福，付出也是幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們的生活中。請你選取生活中的一件事，以《這就是幸?！窞轭}，寫一篇文章。要求：①內容具體，寫出真情實感；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。東麗區(qū)2019—2020學年度第二學期七年級語文期末質量監(jiān)測參考答案一、（本大題共11小題，共27分。1～3小題，6～8小題，每題2分；4～5小題，9～11小題，每題3分。）1.B2.A3.C4.B5.C6.D7.C8.C9.C10.B11.D