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護(hù)士試工科室鑒定
護(hù)士試工科室鑒定篇1
該同志思想穩(wěn)定,工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)嫻熟,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的全都好評(píng)。非凡是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對(duì),杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式,關(guān)懷、愛惜、愛護(hù)每一位護(hù)理人員,做到了作風(fēng)民-主,寬宏待人,提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、分散力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱忱,使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。
該同志在我院工作期間,學(xué)習(xí)刻苦,能把握本科基本學(xué)問和常規(guī)操作,對(duì)常見病多發(fā)病的診斷和***也基本把握,考核成果優(yōu)良,望今后連續(xù)努力。
該同志在我院工作期間能嚴(yán)格遵守本院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作樂觀主動(dòng),努力好學(xué),對(duì)病人熱忱,急躁,深受病人的好評(píng),能嫻熟把握本科常見疾病的***與護(hù)理,望以后工作中更上一層樓。
該同志在我院工作期間,完成了我院各項(xiàng)工作。期間并無任何差錯(cuò)。工作期間,對(duì)待病人親切熱忱,對(duì)護(hù)理工作有熱忱。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),能夠很好的勝任日常工作。
該同志嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。在科室的工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,各種骨折術(shù)后翻身護(hù)理及觀看四肢感覺運(yùn)動(dòng)及末梢血運(yùn)狀況皮膚的觀看及護(hù)理技術(shù)能夠基本把握,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)上報(bào),準(zhǔn)時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,樂觀參與各類病例爭(zhēng)論和醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷豐富業(yè)務(wù)學(xué)問。
該同志自身素養(yǎng)較高,在各方面起到模范帶頭作用,以身作則贏得大家的高度評(píng)價(jià)。
護(hù)士試工科室鑒定篇2
時(shí)間荏苒,這一年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)懷與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)懷與關(guān)心下,本著"一切以病人為中心,一切為病人'的服務(wù)宗旨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,努力提高理論學(xué)問和嫻熟地把握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)懷、支持和關(guān)心下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名醫(yī)院護(hù)士,我學(xué)踐科學(xué)進(jìn)展觀,用進(jìn)展觀指導(dǎo)工作,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)平安護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
為了做好護(hù)士的在職連續(xù)訓(xùn)練工作,護(hù)理部每季度組織大課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次,科內(nèi)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次,遇有專家講學(xué),也樂觀組織大家旁聽。每季度進(jìn)行個(gè)案護(hù)理查房一次,健康訓(xùn)練宣教觀摩一次。
加強(qiáng)自我職業(yè)道德訓(xùn)練。職業(yè)道德的凹凸、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素養(yǎng)和形象,因此,在一年中的各次廉***訓(xùn)練和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持"廉潔自律、嚴(yán)格***、熱忱服務(wù)'的方針,把人民群眾滿足作為做好工作的根本動(dòng)身點(diǎn),做到始終把***和人民的利益放在首位,堅(jiān)固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立"白衣天使'形象。加強(qiáng)"四自'修養(yǎng),即"自重、自省、自警、自勵(lì)',發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神.我還很留意護(hù)士職業(yè)形象,在平常工作中留意文明禮貌服務(wù),理堅(jiān)持文明用語,工作時(shí)儀表端莊、著裝干凈、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和氣、語言規(guī)范。在護(hù)士長(zhǎng)樂觀仔細(xì)指導(dǎo)下,我在許多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成果。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹"以病人為中心,以質(zhì)量為核心'的服務(wù)理念,提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急力量。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的心情,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的訓(xùn)練、指導(dǎo)、批判和關(guān)心,感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持?;仡欉^去,有很多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望將來,理應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),克服不足。為了醫(yī)院的美妙明天而貢獻(xiàn)自己的一份力氣!
護(hù)士試工科室鑒定篇3
寒假,我參與了學(xué)校組織的中醫(yī)實(shí)習(xí),這次的中醫(yī)實(shí)習(xí),我主要在針灸理療科實(shí)習(xí)一個(gè)月,包括按摩室一星期,到明天為止就圓滿結(jié)束,我在這個(gè)科室學(xué)到了許多東西,主要是由于動(dòng)手機(jī)會(huì)許多,尤其是在主任開會(huì)老師不在的狀況下,也熟悉了許多病患和許多性格很好的家屬。
寒假的中醫(yī)實(shí)習(xí),我在按摩室學(xué)會(huì)了頸椎病,腰椎病的推拿按摩***手法,而且病人都很喜愛我的***,出科后還有病人說我的手法好,這點(diǎn)我不自夸,今日指導(dǎo)醫(yī)師還說我在的時(shí)候人氣很旺,好多病患都來***,不過我出科后似乎病患就少了許多,這是實(shí)情,也是我的傲慢。
中醫(yī)實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了拔針,這是來針灸科之后第一學(xué)的,而穴位注射,這個(gè)其實(shí)還有一個(gè)小插曲,從按摩室來到針灸這邊的第一天,我看到他們給病人穴位注射覺得好奇妙,指導(dǎo)醫(yī)師叫我動(dòng)手,我怕,好不簡(jiǎn)單鼓起士氣說我來病人卻說不要我來打,指導(dǎo)醫(yī)師二話不說一步一步教我,很完善,其次針就是我自己完全給病人注射了,始終到現(xiàn)在。扎針還是有難度,由于不好找穴位,偏癱患者依據(jù)病人病情需要調(diào)整穴位,從頭至腳:百會(huì),印堂,水溝,地倉,承漿,廉泉,角孫,曲池,手三里,外關(guān),合谷,中渚,血海,足三里,陰陵泉,三陰交,太溪,解溪,行間,一路往下。期間還有三伏貼,這是一種防病的方法,在三伏天給病人或者一些無大礙的人的特別穴位上貼上貼伏,很管用。
在還沒參與中藥實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就學(xué)過拔罐,現(xiàn)在只是復(fù)習(xí)外加熟識(shí),就在病人需要的時(shí)候給病人拔罐,有時(shí)候也走罐,閃罐,刮痧,還學(xué)習(xí)了放血***,這個(gè)是剛學(xué)的,指導(dǎo)醫(yī)師不在自己給病人放血,現(xiàn)在想起來應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)上手。由于病人的一句:我相信你,我就二話不說給病人***了,還有什么話語比起這個(gè)更興奮人心的呢?這是病人對(duì)自己的確定,所以堅(jiān)決不能讓病人絕望,也要對(duì)得起自己的這次中醫(yī)實(shí)習(xí)。
寒假的中醫(yī)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多學(xué)問,都是在課堂書本上所學(xué)不到的,對(duì)一些病情的臨床反應(yīng)有了更深刻的熟悉,積累了肯定的社會(huì)閱歷。總而言之,是一次難忘的實(shí)***歷。
護(hù)士試工科室鑒定篇4
伴隨著我在門診歷時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)的結(jié)束,方案中我全部的實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成,這意味著我即將離開醫(yī)院回到我的學(xué)校去。想到立刻就要和一起工作的老師、護(hù)士以及這個(gè)環(huán)境說再見,我的心里不由升起一陣陣不舍。
在門診實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期里,我努力完成支配的任務(wù),并樂觀學(xué)習(xí)額外的學(xué)問來提升自身的水平。在門診實(shí)習(xí)的時(shí)間里,雖然沒有像在其他科室實(shí)習(xí)一樣,有見識(shí)很多雜癥和特別的儀器的機(jī)會(huì),但卻給了我最直接和病人以及其家屬溝通的機(jī)會(huì)。在替詢問者解惑答疑的同時(shí),了解他們的需求,借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要關(guān)心的人供應(yīng)關(guān)心。雖然有的細(xì)節(jié)想起來很簡(jiǎn)潔,卻很簡(jiǎn)單被我們護(hù)士忽視的,只有在不斷的溝通中才能夠體會(huì)到,就這一點(diǎn)來說,門診對(duì)我的熬煉是其他的科室給不了的。
在門診為時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。我非常感謝科室老師對(duì)我視如己出的態(tài)度,同時(shí)也感謝護(hù)士們對(duì)我的關(guān)心。實(shí)***管已經(jīng)結(jié)束了,但,然而我的護(hù)士之路卻剛剛才開頭。在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),老師傳授的每一份閱歷都彌足寶貴,將會(huì)對(duì)我的護(hù)士生涯都產(chǎn)生不小的影響。告辭已經(jīng)過去了的實(shí)習(xí),整理心情重新踏上新的旅途。我已經(jīng)知道護(hù)士的路很難走,不回頭才有機(jī)會(huì)看到勝利。我會(huì)加油的,為了幻想!
護(hù)士試工科室鑒定篇5
轉(zhuǎn)瞬即逝的這一個(gè)月不僅讓我看到了最純正的中醫(yī)在臨床上發(fā)揮的強(qiáng)大作用,也讓我深刻體會(huì)到"針不是扎進(jìn)去就可以了'這么簡(jiǎn)潔的。
從第一次練習(xí)扎針開頭,艷羨老師嫻熟的手法和精準(zhǔn)的定位,而自己只會(huì)晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一針,不得氣不說,往往還會(huì)把病人弄痛但在老師的包涵和教導(dǎo)下,不斷地有機(jī)會(huì)練習(xí)扎針,邊扎還邊講解,漸漸地讓我知道了很多書本上看不到的學(xué)問。定位可能誰都會(huì),但要想通過扎下去的針對(duì)神經(jīng)和細(xì)胞產(chǎn)生肯定刺激強(qiáng)度就不是很簡(jiǎn)單的事了。
此時(shí)手法就顯得尤為重要:南方注意多而淺,北方注意少而深,但共同的目的都是要達(dá)到肯定的刺激,使肢體恢復(fù)功能。另外,小小的電針接起來也是有肯定講究的,接不同的點(diǎn)刺激的神經(jīng)也會(huì)不同,四肢一般豎著接,腰部多橫接,且肌張力越高,頻率也需越快越是不斷有新學(xué)問的吸入,越看到了自己的欠缺和不足,所需學(xué)習(xí)的東西真是太多太多了,就似乎剛由于扎針能得氣而感到興奮,才發(fā)覺要想達(dá)到抱負(fù)的效果光得氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)問圈越大,未知的領(lǐng)域也相應(yīng)擴(kuò)大,書本和老師都是學(xué)習(xí)的力氣和源泉。
在針灸科的這個(gè)月過得是充實(shí)而勞碌的,但卻一點(diǎn)也不乏味和枯燥,由于每天都有新奇的學(xué)問和道理可以去學(xué)習(xí)。出科考時(shí)老師對(duì)我們說"針灸不是扎進(jìn)去就可以的,要扎得美麗,扎得傳神',這并不是一件簡(jiǎn)單的事,需要不斷地磨練和閱歷的積累,而所需磨練的又何止是扎針呢?相信這一個(gè)月中所看到的,所學(xué)到的`都會(huì)牢記在心,伴著我始終走下去
護(hù)士試工科室鑒定篇6
在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們樂觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍敏捷化,愛心活動(dòng)化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施,有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不行以忽視愛心、細(xì)心、急躁在工作期間始終以愛心、細(xì)心、急躁為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者供應(yīng)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不曠工,踏實(shí)工作。按時(shí)參與護(hù)理查訪,熟識(shí)病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格根據(jù)無菌技術(shù),三查七對(duì)操作。
八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過去了,美妙的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識(shí)到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn),不過,我有信念肯定改掉壞習(xí)慣,我會(huì)在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量,從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!
護(hù)士試工科室鑒定篇7
十一個(gè)月的時(shí)間好快,真的好快,一晃就過去了,我們告辭了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也永久告辭了我們的同學(xué)時(shí)代,在這一年時(shí)間了,我們收獲了好多,收獲了學(xué)問,技術(shù),友情,閱歷
那一天我們穿上雪白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情是多么的感動(dòng),那一刻告知我們愛護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始,我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都準(zhǔn)時(shí)地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作的確特別的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開頭我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士,慢慢的我們開頭嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓熬煉機(jī)會(huì),或許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的士氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種簡(jiǎn)單的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作熬煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,患者和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來便利,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為簡(jiǎn)單的制造性活動(dòng),護(hù)士不僅要關(guān)心患者恢復(fù)健康,還要
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