高三生物最后一講

高三生物最后一講

最后一講

一、如何進行考前準(zhǔn)備

㈠考前的知識準(zhǔn)備：結(jié)合考試說明（考綱），將知識點（知識清單）逐一

再過一遍。（對于各個考點的易錯點參看附錄）。

1.常考的知識點：

（主干知識、命題點）細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞分裂、光合作用與呼吸作用、

酶與ATP、植物的個體發(fā)育、生長素發(fā).......現(xiàn)作用及實驗設(shè)計、糖類

代謝與蛋白質(zhì)代謝過程、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素失調(diào)癥、自由組合中的有關(guān)比例、

育種原理、遺傳系譜圖解、基因突變、種群特征、顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能、

質(zhì)壁分離的實驗及其應(yīng)用、葉綠體中的色素的提取和分離、顯微鏡的使用、

組織中糖、蛋白質(zhì)、脂肪的代謝、基因工程、細(xì)胞工程（植物組織培養(yǎng)、

植物體細(xì)胞雜交、動物細(xì)胞融合、單克隆抗體）、微生物的營養(yǎng)、生長與

代謝、調(diào)節(jié)。

2

長與代謝、調(diào)節(jié)、太空育種、基因工程產(chǎn)業(yè)、轉(zhuǎn)基因藥物的生產(chǎn)、生

態(tài)農(nóng)業(yè)、艾滋病的研究和防治、骯病毒發(fā)現(xiàn)的意義、人類后基因組計劃、

生物多樣性的保護、環(huán)境污染及其防治等等。

3.試題中容易設(shè)置的陷阱：

（1質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)胞中能夠進行DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)與能夠進行堿基

互補配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)；洋蔥葉肉細(xì)胞與根尖細(xì)胞中含有DNA的細(xì)胞器;

（2）氨基酸的個數(shù)與種類：

（3）細(xì)胞膜的層數(shù)與磷脂分子的層數(shù)：

（4）質(zhì)壁分離：蔗糖處理與KN03、尿素等處理的比較；

（5）礦質(zhì)元素吸收的形式與方式；

（6）光合作用的氧氣釋放量：總釋放量與凈釋放量；

（7）葡萄糖、丙酮酸的分解與線粒體的關(guān)系；

（8）線粒體、葉綠體中DNA的遺傳方式與遺傳特點：

（9）一個精（卵）原細(xì)胞產(chǎn)生的精子（或卵細(xì)胞）的實際類型與可

能的類型；

（10）侏儒癥與呆小癥；

（11）生長素：用瓊脂隔開與用云母片隔開；

（12）堿基個數(shù)與堿基對數(shù)；堿基數(shù)目與喀咤堿基數(shù)目；胰島素基因

中堿基的個數(shù)，堿基對序列；信使RNA上的密碼子個數(shù)與堿基個數(shù)；

151415（13）同位素示蹤法（將一個DNA分子進行標(biāo)記如N,放入N

原料中復(fù)制）：經(jīng)過n次復(fù)制后，含有N標(biāo)記的

151514分子與不含有N標(biāo)記的DNA分子的比例；含有N元素標(biāo)記的

分子與含有N元素的分子的比例；

（14）DNA復(fù)制的次數(shù)：經(jīng)過n次復(fù)制與經(jīng)過第n次復(fù)制產(chǎn)生的DNA

分子個數(shù)，以及復(fù)制過程中所需要的某種堿基的個數(shù)；

（15）胚與種皮的遺傳物質(zhì)與性狀表現(xiàn)：是否遵循遺傳的基本規(guī)律;

（16）雜合體的比例：雜合體自交后代中雜合體在全部子代個體中所

占的比例與在子代顯性個體中所占的比例：

（17）DNA的雙鏈結(jié)構(gòu)：單鏈與雙鏈中堿基比例的計算。

（18）顯微鏡的放大倍數(shù)：面積與邊長；

（19）生物進化：基因突變的不定向性與基因型頻率的定向改變（定

向選擇）

（20）生物適應(yīng)性性狀的出現(xiàn)與控制的原因；如白化病的主要原因和

根本原因。

（21）遺傳信息與遺傳密碼（密碼子）、啟動子與啟始密碼、終止子

與終止密碼。

（22）微生物生長曲線：對數(shù)期的數(shù)量變化和增長率的變化；

（23）微生物的營養(yǎng)：蛋白陳牛肉膏等營養(yǎng)物質(zhì)既含有碳源、氮源,

又含有生長因子；

（24）克隆與單性生殖的區(qū)別：重組細(xì)胞與卵細(xì)胞、受精卵的比較；

（25）逆向思維：Fl（AaBb）自交，子二代中與親代表現(xiàn)型相同的

個體所占的比例;3/8與5/8；

4、處理好知識、能力和題型之間的關(guān)系：

科學(xué)素養(yǎng)的考查包括知識、能力和方法三個方面。知識是能力的基礎(chǔ)、

是能力的載體，沒有扎實的知識，就不可能有超強的能力；但是，僅僅有

扎實的知識也還是不夠的，還要能夠運用知識來解決具體問題，所以說能

力是主導(dǎo)；而解決問題的方法好壞標(biāo)志著一個人能力的高低，因此，又可

以說，方法是能力的體現(xiàn)。而知識和能力都是通過題型來進行考查的。

因此，最后一個階段的考前復(fù)習(xí)主要應(yīng)該在知識、能力（解題方法、

技巧）和題型等三個方面進行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。㈡考前的心理、生理準(zhǔn)備:

1.正確認(rèn)識和看待高考，調(diào)節(jié)好心態(tài)，努力保持平常心。

2.保持正常生活節(jié)奏，注意鍛煉身體和休息。

3㈢考前的考試方法和技巧準(zhǔn)備：

1

①克服粗心大意的習(xí)慣，認(rèn)真對待容易試題題，容易試題題往往是1

—3個知識點綜合，但是會設(shè)置1—2陷阱，高考試題的難度系數(shù)為100%

的幾乎沒有。中檔試題往往設(shè)置2—3個障礙。

②克服定勢的消極影響，培養(yǎng)抗干擾、抗迷惑的思維習(xí)慣。

③熟悉高考試題的命題技巧，提高應(yīng)試能力

二、高考應(yīng)考的心理及方法技巧：⑴考試的心理要求：信心、細(xì)心、

耐心。⑵考試總體原則：基礎(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題得點分。

⑶考試技巧口訣：慢做會，求全對；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費；舍棄全不

會。不求多得，只求少失，不求草草答完全卷，只求做了都對。

⑷考試的方法和要求：

審題：認(rèn)真讀題審題，找出關(guān)鍵字詞；（題眼一一審題的最關(guān)鍵之處）

破題：仔細(xì)分析題意，弄清命題意圖；（是什么？為什么？怎么樣？）

答題：全面組織知識，完整規(guī)范作答。（清楚、準(zhǔn)確、完整、規(guī)范。）

三、建議：

1.注意運用對比分析和推理方法；

2.注意運用逆向思維和橫向思維的方法；

3.注意打破思維定勢，小心落入陷阱；

4.運用知識遷移方法;

5.注意使用化難為易的方法，分解試題，將復(fù)雜問題簡單處理；.

6.敢于懷疑，敢于創(chuàng)新，但不要異想天開，要符合科學(xué)原理。

四、希望：容易試題要小心，中檔試題要細(xì)心，生繁難題有信心，

始終保持平常心。

附錄：各考點需要注意的知識點

1、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

（1）組成生物體的化學(xué)元素磷在細(xì)胞內(nèi)一般以磷酸根的形態(tài)存在；

鈣在細(xì)胞質(zhì)原生質(zhì)中一般以磷酸鹽或碳酸鹽的形式存在，維持原生質(zhì)膠體

的穩(wěn)定性和調(diào)節(jié)膜的通透性，哺乳動物的血鈣含量過低，出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，

過高出現(xiàn)肌無力癥狀；鉀元素對于維持動物細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓有作用，血

鉀含量過高，會出現(xiàn)心力過緩癥狀，對植物光合作用中糖類的運輸有關(guān),

還可以使植物抗倒伏；植物缺少鐵元素，葉綠素形成受阻，引起白化苗；

鋅元素有助于人體細(xì)胞分裂，促進生長、發(fā)育、大腦發(fā)育和性成熟；基本

元素和主要元素是從其對生物體的作用而言。

（2）組成生物體的化合物

二糖包括植物中的麥芽糖、蔗糖和動物中的乳糖，多糖包括植物的淀

粉、纖維素及動物中的糖元；蛋白質(zhì)的功能：組成蛋白、催、運、免、調(diào)、

識別（如細(xì)胞膜上的糖被、突觸后膜上的受體）；失去自由水，細(xì)胞仍然

保持活性，干種子代謝強度低，不能萌發(fā)；高能化合物釋放的能量：

20.92KJ/mol；儲能物質(zhì)：脂肪、糖元及淀粉；三大能源物質(zhì)供能順序：糖

類、脂肪、蛋白質(zhì)（蛋白質(zhì)一般不供能，否則說明生物體生病或生命接近

終結(jié)）；蛋白質(zhì)水解的終產(chǎn)物：氨基酸，代謝終產(chǎn)物：二氧化碳、水和尿

素，淀粉水解的終產(chǎn)物是葡萄糖，代謝的的終產(chǎn)物是二氧化碳和水。

2、細(xì)胞生命活動的基本單位

（1）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)和主要功能細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動

性（原因：磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是運動的），是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的固有

屬性，功能特點：選擇透過性（大分子、顆粒物質(zhì)：以內(nèi)吞和外排出入細(xì)

胞，這兩個過程都需要能量；細(xì)胞核內(nèi)外大分子通過核孔進出細(xì)胞核，而

不通過膜結(jié)構(gòu)），是細(xì)胞膜生理特性的描述，只有在流動性的基礎(chǔ)上，完

成物質(zhì)交換功能時方能體現(xiàn)出來。物質(zhì)跨膜運輸時的濃度指的是被運輸?shù)?/p>

離子或小分子本身的濃度，而不是它們所在溶液的濃度。只有主動運輸才

能保證活細(xì)胞按照生命活動的需要主動選擇吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝

廢物，保證生命活動正常進行。

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（教材上冊26頁）成分：水、無機鹽離子、脂質(zhì)、糖類、

氨基酸、核昔酸和許多酶，功能：活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場所，為新

陳代謝提供物質(zhì)和環(huán)境條件。細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能（線粒體、葉綠體、

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體和中心體和液泡）

核糖體組成：蛋白質(zhì)和rRNA,功能:合成蛋白質(zhì)的主要場所;中心體有有

絲分裂有關(guān);光合作用的色素分布在葉綠體的基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上，葉綠

體分布在植物見光部位;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)合成有關(guān)，也是蛋白

質(zhì)的運輸通道；液泡：泡狀結(jié)構(gòu)，含有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等,

對細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用，使細(xì)胞保持一定的滲透性，保持膨脹狀態(tài);

線粒體、核糖體的數(shù)量和細(xì)胞質(zhì)流動速度可反映細(xì)胞代謝快慢。線粒體和

葉綠體的區(qū)別：相同點：均有能量轉(zhuǎn)換功能、雙層膜、含少量的DNA、RNA、

參與自然界的碳循環(huán)，不同點：增大膜面積方式：線粒體由內(nèi)膜向內(nèi)腔折

疊，葉綠體由囊狀結(jié)構(gòu)堆疊形成基粒，ATP去路不同：線粒體產(chǎn)生的能量

用于除光合作用暗反應(yīng)的各項生命活動，葉綠體產(chǎn)生的能量只用于暗反應(yīng)

中二氧化碳的還原。能進行關(guān)合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體，能進行有

氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體（特例：藍(lán)藻無葉綠體，能進行光合作用，

蛔蟲的體細(xì)胞和哺乳動物的紅細(xì)胞無線粒體，只能進行無氧呼吸，但硝化

細(xì)菌與藍(lán)藻無線粒體能進行有氧呼吸）；有葉綠體的細(xì)胞是植物細(xì)胞，沒

有葉綠體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞，如植物的根細(xì)胞；有大液泡的細(xì)胞是

植物細(xì)胞，沒2

有大液泡的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞，植物的未成熟細(xì)胞也沒有大液泡,

如根尖分生區(qū)細(xì)胞。中心體不能作為鑒別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的依據(jù)，但

可以作為鑒別動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的依據(jù)。

細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能由核膜、核仁、染色質(zhì)（體）組成，非封閉性

雙層膜（與線粒體、葉綠體不同，上有核孔是大分子的通道，小分子、

離子是跨膜運輸）；核仁與核糖體的形成有關(guān)；細(xì)胞核的功能：是遺傳物

質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞遺傳特性的細(xì)胞代謝活動的控制中心。

細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)的概念、各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上

的聯(lián)系、研究生物膜的重要意義）

細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等內(nèi)膜圍繞而成的細(xì)胞器，在結(jié)構(gòu)和功能上

是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體；研究意義：理論意義：有助于闡明細(xì)胞的生命活

動規(guī)律，實踐意義：工業(yè)上：污水處理、海水淡化，農(nóng)業(yè)上：研究農(nóng)作物

抗旱、抗寒、耐鹽的機理，尋找改善農(nóng)作物品質(zhì)的新途徑，醫(yī)學(xué)上：透析

型人工腎的研制。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)的管道運輸系統(tǒng)，是真核生物膜間相互

轉(zhuǎn)化的中心/樞紐。

原核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

僅有核糖體，無其它復(fù)雜的細(xì)胞器，細(xì)胞壁無纖維素，由糖類和蛋白

質(zhì)結(jié)合而成的化合物。

（2）細(xì)胞增殖

細(xì)胞周期人為劃分；分裂間期約占細(xì)胞周期的90—95%。進行減數(shù)

分裂的精（卵）原細(xì)胞無細(xì)胞周期。

有絲分裂動植物細(xì)胞有絲分裂的異同點：相同點：染色體的變化規(guī)

律相同；不同點：前期紡錘體形成方式不同：植物：從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘

絲形成，動物：由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出星射線形成紡錘體；末期子細(xì)胞

形成方式不同。細(xì)胞分裂后，根據(jù)細(xì)胞種類和分工不同，子細(xì)胞前景有

三種情況：①繼續(xù)增殖：始終處于細(xì)胞周期中，如動物紅骨髓細(xì)胞、皮膚

生發(fā)層細(xì)胞、植物形成層細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、芽的頂端分生組織②暫

不增殖的細(xì)胞：暫時脫離細(xì)胞周期，但始終保持分裂能力，在適當(dāng)刺激下

可從新進入細(xì)胞周期，如動物肝臟細(xì)胞、腎細(xì)胞及記憶B細(xì)胞、記憶T細(xì)

胞；③永不增殖：不可逆的脫離細(xì)胞周期，高度分化，喪失分裂能力，但

保持生理機能活動，如動物神經(jīng)細(xì)胞、肌纖維細(xì)胞、成熟的紅細(xì)胞、植物

的導(dǎo)管和篩管細(xì)胞。參與細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器：高等植物細(xì)胞：高爾基

體、核糖體、線粒體；動物細(xì)胞：中心體、核糖體、線粒體；低等植物細(xì)

胞：中心體、高爾基體、核糖體、線粒體。細(xì)胞有絲分裂后期染色單體分

開，一定是大小、形態(tài)、顏色完全相同，各個時期都應(yīng)有同源染色體（含

一個染色體組的單倍體除外）

無絲分裂過程：核先延長，中部凹進，溢裂為二，接著整個細(xì)胞溢

裂為二。特點：不出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化。

（3）細(xì)胞的分化、衰老和癌變

細(xì)胞分化特點：持久性、穩(wěn)定性、不可逆性，結(jié)果：形成不同的組織

和細(xì)胞；每一個活細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育

成為完整個體所必須的全部基因。致癌因子：化學(xué)（碎、苯、煤焦油）、

物理、病毒（腫瘤病毒或致癌病毒）；癌細(xì)胞特征：無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)

發(fā)生變化、細(xì)胞表面也發(fā)生變化（細(xì)胞膜上糖蛋白減少，細(xì)胞間黏著性減

小，導(dǎo)致癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移）；大多數(shù)細(xì)胞需經(jīng)過未分化、分化、衰老、

死亡階段；衰老細(xì)胞特征：水分減少，新陳代謝減慢、酶活性降低、色素

積累阻礙物質(zhì)交流和信息的傳遞、呼吸速度減慢、核體積增大、通透性改

變使物質(zhì)運輸功能降低；個體發(fā)育是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化是個體發(fā)

育中的主要過程；個體發(fā)育不同階段細(xì)胞分化程度不同，胚胎時期達(dá)到最

大程度，而且是一種穩(wěn)定性變化，遺傳物質(zhì)沒有改變，細(xì)胞分化是生物體

發(fā)育的基礎(chǔ)；原核細(xì)胞可通過二分裂方式分裂；癌變細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變;

老年人頭發(fā)變白與白化病的區(qū)別：前者是由于人的頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞

衰老時，細(xì)胞中的來“酉各”氨酸酶活性降低，后者的病因是由于體內(nèi)控

制“酉各”氨酸酶合成的基因發(fā)生突變，不能合成酉各氨酸酶，導(dǎo)致體內(nèi)

不能合成黑色素。細(xì)胞衰老與個體衰老的關(guān)系：都是正常的生命現(xiàn)象，對

于單細(xì)胞生物來說，細(xì)胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡，對于多細(xì)

胞生物體兩者不等同，如幼年個體每天都有細(xì)胞衰老和死亡，老年個體中

每天也有新細(xì)胞產(chǎn)生，但個體的衰老是由細(xì)胞衰老決定的，細(xì)胞衰老是個

體衰老的內(nèi)因，衰老的個體內(nèi)衰老的細(xì)胞較多。

（4）植物細(xì)胞工程

植物細(xì)胞的全能性

基礎(chǔ)（原因）：生物體的每一個體細(xì)胞都含有該物種所特有的全套遺

傳物質(zhì)，都有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因；表達(dá)條件：處于離體狀

態(tài)，一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件，如適宜溫度、PH等；生物體

未表現(xiàn)全能性原因：是基因在特定時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。

全能性高低：受精卵〉配子〉體細(xì)胞；分化程度低的細(xì)胞〉分化程度高的

細(xì)胞（囊胚期細(xì)胞＞原腸胚期細(xì)胞，越靠近受精卵時期的細(xì)胞全能性越高）;

植物細(xì)胞〉動物細(xì)胞；

植物組織培養(yǎng)理論基礎(chǔ)：細(xì)胞的全能性；培養(yǎng)基：屬于固體培養(yǎng)基，

營養(yǎng)物質(zhì)、激素；應(yīng)用：繁殖無病毒植株、培養(yǎng)生產(chǎn)藥物、食品添加劑及

香料、色素、殺蟲劑、形成具有生根、發(fā)芽能力的胚狀體，包裹上人造種

皮制成人工種子、轉(zhuǎn)基因植物的培育。過程：外植體經(jīng)過脫分化形成愈傷

組織：已分化的細(xì)胞在激素作用下，恢復(fù)細(xì)胞分裂的能力，接著進行有絲

分裂形成細(xì)胞團，需要在無光條件下進行，因為無光條件下愈傷組織長的

更快一一＞愈傷組織培養(yǎng)到試管幼苗或胚狀體結(jié)構(gòu)的再分化過程：愈傷組

織經(jīng)過有絲分裂和分化發(fā)育成具有根、芽組成的試管苗或用于制成人工種

子的胚狀體，需要在有光條件下進行，否則試管苗的葉不能合成葉綠素。

試管苗發(fā)育成完整的植物體的過程需要栽培在土壤中或者無土栽培；注意

獲得細(xì)胞產(chǎn)品時：培養(yǎng)過程只到愈傷組織，因為細(xì)胞產(chǎn)品如藥物、食品添

加劑及香料、色素、殺蟲劑等是從愈傷組織細(xì)胞中提取出來的。人工種子：

人工種子是用植物組織培養(yǎng)形成3

的胚狀體（由胚根、胚芽、胚軸構(gòu)成，無子葉）外加人造胚乳，再包

裹上人工種皮制成的，但不能說人工種子是人工制成的，因為人工種子主

要部分胚狀體不是人工制成，與自然種子相比，人工種子是通過無性生殖

形成的，能保留一個親本的性狀，自然種子是有性生殖形成，具有變異性；

生殖類型：所用材料是體細(xì)胞則屬于無性生殖（營養(yǎng)生殖），如果是花粉

離體培養(yǎng)，則屬于有性生殖。培養(yǎng)無病毒植株時培養(yǎng)材料一定要用根尖或

莖尖（不攜帶病毒）。

植物體細(xì)胞雜交

理論基礎(chǔ)：細(xì)胞的全能性、生物膜具有一定的流動性。先酶解法去細(xì)

胞壁制成原生質(zhì)體，再用物理或化學(xué)方法（聚乙二醇即PEG）融合得到雜

種細(xì)胞，再利用植物組織培養(yǎng)方法進行培訓(xùn)得到雜種植株。雜種細(xì)胞形成

的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁，植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果不是獲得雜種細(xì)胞，而

是獲得雜種植株。

（5）動物細(xì)胞工程

動物細(xì)胞的培養(yǎng)培養(yǎng)基成分：葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和

動物血清，屬于液體培養(yǎng)基；取材：動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器

官或組織；過程：先用胰蛋白酶剪碎動物胚胎、幼齡動物的器官或組織得

到單個細(xì)胞，加入培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸浮液——10代細(xì)胞——40—50代細(xì)

胞；單個細(xì)胞到10代細(xì)胞是原代培養(yǎng)，10代細(xì)胞以后的培養(yǎng)叫傳代培養(yǎng),

10代細(xì)胞到40—50代的細(xì)胞叫細(xì)胞株，40—50代以后的細(xì)胞叫細(xì)胞系，

遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，帶有癌變的特點；動物細(xì)胞在液體培養(yǎng)液中分裂生

長時，是貼瓶壁分裂生長的，當(dāng)瓶壁的一層細(xì)胞貼滿后，細(xì)胞就停止分裂，

這種現(xiàn)象叫接觸抑制現(xiàn)象。結(jié)果：培育成細(xì)胞株或細(xì)胞系；應(yīng)用：生產(chǎn)蛋

白制品如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體、培養(yǎng)皮膚細(xì)胞及檢測有毒物質(zhì)

等。注意：在培養(yǎng)過程中一般傳到10代左右就會出現(xiàn)停滯，大部分細(xì)胞

衰老死亡。

動物細(xì)胞融合（教材全一冊71頁）

不同種類的動物細(xì)胞之間或動物與人的細(xì)胞之間進行融合，形成雜種

細(xì)胞的過程；原理：生物膜具有一定的流動性，誘導(dǎo)方法：物理或化學(xué)方

法（聚乙二醇即PEG）和滅活的病毒如仙臺病毒作為誘導(dǎo)劑，用途：制備

單克隆抗體。

單克隆抗體

用單個效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，進行無性繁殖得到的化學(xué)性質(zhì)

單一、特異性強的抗體。特點：特異性強、靈敏度高；制備過程：效應(yīng)B

細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞用滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)融合并篩選出雜交瘤細(xì)胞再培

養(yǎng)篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞群繼續(xù)培養(yǎng)（包括體外培養(yǎng)和體內(nèi)培養(yǎng),

前者從培養(yǎng)液中提取抗體，后者從腹水中提取抗體）

3、生物的新陳代謝

（1）新陳代謝的概念和類型

新陳代謝的概念

活細(xì)胞中全部有序的化學(xué)反應(yīng)的總稱，包括同化作用（合成代謝）和

異化作用（分解代謝）。

酶和ATP

酶的發(fā)現(xiàn)過程順序：1773年，意大利斯帕蘭扎尼（證明胃液有化學(xué)性

消化作用），1836年。德國施旺（從胃液中提取出消化蛋白質(zhì)的物質(zhì)，后

來證明是胃蛋白酶），1926年，美國薩姆納（從刀豆種子提取出尿酶結(jié)晶，

并通過化學(xué)實驗證實是一種蛋白質(zhì)），20世紀(jì)30年代，提出酶是具有生物

催化作用的蛋白質(zhì)，20世紀(jì)80年代，美國切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也

具有生物催化作用。特性：高效性、專一性、需要適宜的條件（溫度、PH）。

酶催化活性的強弱以單位時間內(nèi)底物的減少量或產(chǎn)物的生成量來表示。酶

促反應(yīng)的影響因素：底物濃度、酶濃度及影響酶活性的因素。凡活細(xì)胞都

能產(chǎn)生酶，但不考慮成熟的紅細(xì)胞，酶可以在細(xì)胞內(nèi)外、體外發(fā)揮作用，

只起催化作用，不具有調(diào)節(jié)功能。ATP水解釋放能量高達(dá)30.54KJ/MOL,

含兩個高能磷酸鍵，遠(yuǎn)離A的易斷裂和形成，在生物體內(nèi)含量少但轉(zhuǎn)化速

度快；再生途徑及場所：植物：光合作用和呼吸作用，動物來自呼吸作用。

新陳代謝的基本類型

分為同化作用和異化作用；同化作用：根據(jù)能否把無機物合成有機物

分為自養(yǎng)型（光能和化能自養(yǎng)）和異養(yǎng)型；自養(yǎng)型的生物全是生產(chǎn)者，但

不一定都含葉綠體；異化作用：根據(jù)是否需要氧氣分為需氧型和厭氧型。

酵母菌是單細(xì)胞真菌，通常分布在含糖量高和偏酸性環(huán)境中。硝化細(xì)菌有

兩種：亞硝化細(xì)菌和硝化細(xì)菌。注意題中要求回答某種生物的代謝類型，

一定同時回答同化作用和異化作用兩個方面。題干中出現(xiàn)密閉、密封、真

空、水體變黑變臭、傷口較深、體內(nèi)組織細(xì)胞、包裝、罐頭等信息，可確

定生物代謝類型為厭氧型，若環(huán)境中有有機物可判斷為異養(yǎng)型，若出現(xiàn)變

綠、無有機物可判定為自養(yǎng)型。

（2）植物的水分代謝

滲透作用的原理

水分子或其他溶劑分子透過半透膜，從低濃度溶液到高濃度溶液的擴

散，必須具備半透膜和半透膜兩側(cè)的溶液存在濃度差；半透膜可以是活體

膜如細(xì)胞膜，也可以是死體膜，如玻璃紙，區(qū)別在于前者有選擇性，后者

無選擇性，濃度差的實質(zhì)是物質(zhì)的量濃度之差而不是質(zhì)量百分比濃度之差,

鮮白菜放到鹽水中則發(fā)生滲透現(xiàn)象，而放在空氣中水分的丟失或?qū)⒅笫斓?/p>

白菜放在鹽水中白菜變軟則不屬于滲透現(xiàn)象；原生質(zhì)、原生質(zhì)層、原生質(zhì)

體的區(qū)別：原生質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的總稱，主要成分是蛋白質(zhì)、核酸、

脂質(zhì)，分化產(chǎn)生細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，一個動物細(xì)胞就是一團原生質(zhì)；

原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及二膜之間的細(xì)胞質(zhì)所組成，不包括細(xì)胞核

和液泡內(nèi)的細(xì)胞液兩部分，且僅存于成熟的植物細(xì)胞中，原生質(zhì)體是去除

了植物細(xì)胞壁以后所剩下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以認(rèn)為包括原生質(zhì)層、細(xì)胞

液和細(xì)胞核三部分。

植物細(xì)胞的吸水和失水

吸水包括吸脹吸水和滲透吸水；吸脹吸水：部位：未成熟的植物細(xì)胞，

如干種子細(xì)胞、根尖成熟區(qū)細(xì)胞，原4

理是靠親水性物質(zhì)（蛋白質(zhì)〉淀粉〉纖維素）吸收。

植物體水分的運輸、利用和散失

運輸：途徑：根毛細(xì)胞到莖到葉，動力：根壓和蒸騰拉力；利用和散

失：1—5%參與光合作用及呼吸作用；散失方式：吐水（通過水孔）及蒸

騰作用（以水蒸氣的形式通過葉的氣孔）散失；蒸騰作用的意義：是植物

體水分吸收和運輸?shù)闹饕獎恿Α⒋龠M礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運輸、降低葉

面溫度。

合理灌溉

根據(jù)植物需水規(guī)律適時適地、適量灌溉；依據(jù)：不同植物需水量不同、

同一植物的不同生長發(fā)育時期需水量不同。方式：噴灌、滴灌。

（3）植物的礦質(zhì)代謝

植物必需的礦質(zhì)元素

礦質(zhì)元素的研究方法：溶液培養(yǎng)法，即用含有全部或部分礦質(zhì)元素的

營養(yǎng)液培養(yǎng)植物的方法：特點：不可缺少性、不可替代、效果直接；

根對礦質(zhì)元素的吸收

部位：根尖成熟區(qū)，以離子狀態(tài)吸收，為主動運輸，影響因素：內(nèi)因：

細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量、外因為氧氣濃度、溫度、水；特點：具有選

擇性吸收；與吸水的關(guān)系：兩個相對獨立的過程；

分析呼吸狀況對離子的吸收的坐標(biāo)圖時，應(yīng)特別注意橫坐標(biāo)是“呼吸

強度”還是“氧氣供應(yīng)量”，前者為零時吸收量也應(yīng)該為零，但后者要考

慮無氧呼吸供能；根吸收陰離子以后往往引起營養(yǎng)液的PH值生高，對于

多數(shù)植物來說，PH為5—7是適宜的。水分的吸收與礦質(zhì)元素的吸收是兩

個相對獨立的過程，吸收水分不一定吸收礦質(zhì)元素，但吸收礦質(zhì)元素一定

吸收水分，蒸騰作用是水分吸收及水分、礦質(zhì)元素運輸?shù)膭恿?，呼吸作?/p>

是礦質(zhì)元素吸收的動力。

礦質(zhì)元素的運輸和利用

部位：導(dǎo)管，隨水分的運輸而運輸；動力：蒸騰作用；利用：分三種

形式，以離子形式和不穩(wěn)定化合物存在的大多數(shù)分布在生長點和嫩葉等代

謝旺盛的部位、以穩(wěn)定化合物形式的分布器官越老含量越大，缺乏時嫩葉

受損。合理施肥

根據(jù)植物的需肥規(guī)律，適時、適量地施肥，以達(dá)到少肥高效的結(jié)果；

（4）光合作用

解色素，水綿的葉綠體呈帶狀，便于觀察，所用細(xì)菌異化作用為好氧

型。

葉綠體中的色素

色素帶上從上到小為胡葉AB,顏色依次為橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃

綠色；色素分布在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，作用為吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能，

含量最多的是葉綠色a,最少的為胡蘿卜素，光合作用中最有效的光為白光，

最無效的為綠光，葉片為綠色的原因是葉綠素是類胡蘿卜素的3倍,秋天葉

片變黃表現(xiàn)出類胡蘿卜素的顏色，色素提取液對著光源看呈綠色，背者光源

看呈紅色.

光合作用的過程（包括光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換）

影響光合作用的礦質(zhì)元素主要有：N、P、K、Mg,N是與光合作用有

關(guān)酶、ATP、NADP+的組成成分；P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能方面有重

要作用，K與光合作用中糖類的合成及運輸有關(guān)，Mg是葉綠素的組成成分。

暗反應(yīng)每進行一次固定，只能固定一個C,要經(jīng)過6次暗反應(yīng)過程才能形

成葡萄糖，既葡萄糖中的C全部來自二氧化碳。色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化過

程中不需要酶的催化，而ATP的合成、二氧化碳的固定、還原離不開酶的

催化，葉綠體離開細(xì)胞，保證適宜條件仍可進行光合作用，低于0度有些

植物仍可進行光合作用，如兩極地區(qū)的地衣植物；溫度主要影響暗反應(yīng),

因為暗反應(yīng)酶的種類和數(shù)量多；光合作用暗反應(yīng)中有水的生成。

C3和C4植物的概念及葉片結(jié)構(gòu)的特點（C4途徑不做要求）

C3植物：光合作用過程只有C3途徑，，在暗反應(yīng)中1個二氧化碳首先

被一個C5固定成兩個C3,C4植物：光合

C3植物的C3途徑發(fā)生在葉肉細(xì)胞中，C4植物的C4途徑發(fā)生在葉肉

細(xì)胞，C3途徑發(fā)生在維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中；光合作用光反應(yīng)階段把光

能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP和NADPH中，NADPH既可作暗反應(yīng)的

還原劑，又能提5

供能量；延長光合作用時間和增大光合作用面積可提高光能利用律,

但不能提高光合作用效率；C4植物二氧化碳的固定需要消耗能量，C3植

物二氧化碳的固定不需要能量，對C4植物而言，葉肉細(xì)胞是光反應(yīng)和二

氧化碳第一次固定的場所，二氧化碳的第二次固定和C3的還原在維管束

鞘細(xì)胞進行，C3植物的光反應(yīng)和暗反應(yīng)全部在葉肉細(xì)胞中進行。

光合作用的重要意義

制造巨多的有機物、將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能、維持大氣中氧氣和二氧

化碳的相對穩(wěn)定、有利于生物的進化。提高農(nóng)作物的光能利用率

具體措施有：延長光合作用的時間（如一年只種植和收獲一次小麥改

為收獲小麥后再種植收獲一次玉米）、增加光合作用的面積（合理密植）、

提高農(nóng)作物的光合效率（包括光照強度、溫度、二氧化碳濃度、礦質(zhì)元素

供應(yīng)、水分供應(yīng)）

（5）生物固氮

共生物固氮微生物和自生固氮微生物

固氮微生物在固氮酶的作用下，將大氣中的氮氣還原成氨氣的過程;

共生固氮微生物一根瘤菌：固氮條件為必須侵入到豆科植物的根內(nèi)，代謝

類型為異養(yǎng)需氧型，特點有專一性（有的根瘤菌能侵入多種豆科植物如蠶

豆根瘤菌）、與豆科植物互利共生，固氮產(chǎn)物為氮，而且量大：根瘤菌侵

入相應(yīng)的豆科植物的根內(nèi)，并在根內(nèi)不斷繁殖，刺激根內(nèi)的一些薄壁細(xì)胞

分裂，進而使該處的組織膨大，形成根瘤，注意根瘤破潰后根瘤菌進入土

壤，并未死亡，而是進入休眠狀態(tài)，此時失去固氮功能。自身固氮微生物

一圓褐固氮菌：特點為具有較強的固氮能力和能分泌生長素，促進植物生

長和果實發(fā)育，應(yīng)用在將其制成菌劑施用到土壤中（自身固氮微生物無專

一性、代謝類型有自養(yǎng)需氧型也有異養(yǎng)需氧型，而且固氮量小，如自身固

氮微生物大多為異養(yǎng)型，如巴氏索菌、圓褐固氮菌，共生固氮微生物也有

自養(yǎng)的，如與滿江紅共生的某種藍(lán)藻（魚腥藻）既為自養(yǎng)型。固氮微生物

能夠固氮的直接原因是因為具有固氮酶，根本原因是具有固氮基因且固氮

基因均位于質(zhì)粒上。氮循環(huán)中的特殊情況：代謝類型為厭氧型的是反硝化

細(xì)菌，其余都為需氧型，硝化細(xì)菌和藍(lán)藻為自養(yǎng)型，其余為異養(yǎng)型，硝化

細(xì)菌和藍(lán)藻是生產(chǎn)者，根瘤菌為消費者，其余為分解者。

生物固氮的意義

對于氮循環(huán)有重要意義，大氣中的氨必須經(jīng)過以生物固氮為主的固氮

作用，才能被植物利用，氨必須經(jīng)過微生物分解形成氨，再經(jīng)過土壤中的

硝化細(xì)菌的作用最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽可被植物利用，在氧氣不足情況下，土

壤中的一些細(xì)菌將硝酸鹽逐步轉(zhuǎn)化為氮氣返回到大氣中。換句話說，植物

只能從土壤中吸收鏤態(tài)氮和硝態(tài)氮，但細(xì)胞可直接利用氨態(tài)氮。生物固

氮在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用（生物固氮的途徑不做要求）

氮素是農(nóng)作物從土壤吸收的一種大量元素，土壤可以通過兩種途徑獲

得氮素：一是含氮肥料的施用，二是生物固氮（主要）；應(yīng)用：播種前將

豆科植物的種子沾上與該豆科植物相適應(yīng)的根瘤菌、用豆科植物做綠肥、

圓褐固氮菌菌劑的應(yīng)用。

（6）人和動物體內(nèi)糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的代謝

糖類代謝

腎糖閾：160—180,尿液中有葡萄糖的現(xiàn)象不一定是糖尿病，腎功能

障礙時也會因腎小管不能正常完成將原尿的葡萄糖全部重吸收收回血液,

而導(dǎo)致尿中含糖，此種情況也可稱之為糖尿病，且此種情況下血糖含量未

必高。低血糖治療措施：吃含糖較多的食物、喝濃糖水、靜脈注射葡萄糖。

脂質(zhì)代謝

肥胖原因：供能物質(zhì)攝入量大于供能物質(zhì)攝入量、遺傳因素、內(nèi)分泌

失調(diào)；治療措施：控制飲食、加強鍛煉及診斷治療；脂肪肝：脂肪在血液

中以脂蛋白的形式運輸，治療：合理膳食、適當(dāng)休息和活動及吃一些磷脂

含量多的食物。

蛋白質(zhì)代謝

人體必須每天攝入一定量的蛋白質(zhì)的原因：不能在人體內(nèi)儲存、人體

內(nèi)氨基酸不能全部由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來、青少年和久病初愈的人需要更多

的蛋白質(zhì)。

三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系

可以轉(zhuǎn)化但有條件脂肪不能大量轉(zhuǎn)化為糖類且相互制約；三大營養(yǎng)物

質(zhì)代謝都必須在酶的催化作用下才能完

氧呼吸有關(guān)酶催化進行。自身蛋白質(zhì)分解的場所為細(xì)胞內(nèi)，血液中不

能分解，人體內(nèi)二氧化碳的來源只能是有氧呼吸在線粒體中，人體內(nèi)代謝

的主要場所為組織細(xì)胞，而非內(nèi)環(huán)境、消化道，因為代謝需要的酶主要存

在于細(xì)胞內(nèi)，肌糖元不能轉(zhuǎn)化為血糖，大分子物質(zhì)合成如蛋白質(zhì)、糖元、

脂肪需要消耗ATP供能，而分解的過程釋放能量產(chǎn)生ATPo

糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的代謝與人體健康的關(guān)系

正常血糖含量80——120mg/dL,早期低血糖：50——60,晚期低血

糖<45,癥狀出現(xiàn)驚厥和昏迷；肥胖：供6

能物質(zhì)攝入量大于供能物質(zhì)攝入量；脂肪肝：脂蛋白合成受阻，脂肪

不能從肝排除，造成脂肪堆積導(dǎo)致肝硬化（肝細(xì)胞死亡，結(jié)締組織增生）；

動物性食物蛋白質(zhì)所含氨基酸種類比較齊全，植物性食物的蛋白質(zhì)往往缺

少某些必須氨基酸。

（7）細(xì)胞呼吸

有氧呼吸和無氧呼吸

有氧呼吸的場所：真核生物在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，原核生物一直

在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

影響呼吸作用的因素：內(nèi)部因素：不同種類植物不同（旱生小于水生、

陰生小于陽生）、同一植物不同生長發(fā)育時期不同（幼苗、開花期速率高）、

不同器官呼吸速率不同(生殖器官大于營養(yǎng)器官)；外部因素：溫度、氧

氣、二氧化碳濃度；呼吸原理的應(yīng)用：創(chuàng)可貼透氣避免厭氧病原體的繁殖、

利用酵母菌無氧呼吸生產(chǎn)酒、作物栽培松土透氣利于根的有氧呼吸促進水

和無機鹽的吸收；儲存干種子與儲存新鮮水果、蔬菜的相同點均為低溫、

低氧；不同點是前者還必須保持干燥，后者必須保鮮，既應(yīng)有適宜的濕度。

乳酸菌、動物細(xì)胞、馬鈴薯塊莖、玉米胚、甜菜塊根等無氧呼吸時軍不產(chǎn)

生二氧化碳，既二氧化碳只產(chǎn)生線粒體的有氧呼吸過程；所有生物細(xì)胞呼

吸過程中若有水生成，表明水一定來自有氧呼吸過程。

細(xì)胞呼吸的意義

為生物體的生命活動提供能量及為提內(nèi)其他化合物的合成提供能量。

4、生物的生殖與發(fā)育

(1)生物的生殖

無性生殖和有性生殖

無性生殖不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，新個體含有與母體相同的遺傳物質(zhì),

基本保持母體的一切性狀，并非只保持優(yōu)良性狀；被子植物的有性生殖：

花粉粒里含有兩個精子、胚囊為被子植物有性生殖的場所，有性生殖后代

具有兩個親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異性，有利于生物的生存

和進化；無性生殖的生殖細(xì)胞無性別之分，有性生殖的生殖細(xì)胞有性別之

分如雌配子、雄配子；長期進行無性生殖子代生活能力弱；分裂生殖是單

細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新個體，若為草履蟲、變形蟲等真核神往古則為有

絲分裂，若為細(xì)菌等原核生物則只能進行無絲分裂；嫁接屬于營養(yǎng)生殖，

分砧木和接穗兩部分，接穗出現(xiàn)的性狀為接穗本身的，與砧木關(guān)系不大;

酵母菌既可進行無性生殖中的出芽生殖，也可以進行有性生殖，環(huán)境條件

好時進行無性生殖，不好時進行有性生殖；芽體與芽的區(qū)別：芽體是水蝗、

酵母菌等低等生物的母體上生出的新一代個體，與母體相比，形態(tài)相似,

大小不同，脫離母體后可直接長成新個體，芽是高等植物的營養(yǎng)器官，一

般情況下脫離母體后不能長成新個體；特殊的有性生殖：孤雌生殖：未受

精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成新個體如雄峰，孤雄生殖如花藥離體培養(yǎng)；

減數(shù)分裂的概念

減數(shù)分裂發(fā)生在被子植物尚未發(fā)育成熟的雌蕊的胚囊和雄蕊的花藥

及動物體睪丸和卵巢中；精原細(xì)胞歸根結(jié)底來源于體細(xì)胞的有絲分裂，精

（卵）原細(xì)胞是特殊的體細(xì)胞，其特殊性在于它將來的去路向是進行減數(shù)

分裂形成配子；同源染色體存在于有受精卵經(jīng)有絲分裂而形成的所有體細(xì)

胞中，但聯(lián)會是減數(shù)分裂特有的現(xiàn)象，聯(lián)會是每條染色體已經(jīng)復(fù)制但處于

仍然處于染色質(zhì)狀態(tài)（螺旋程度不高）；減數(shù)第一次分開的是同源染色體，

第二次分開的是姐妹染色單體；精（卵）原細(xì)胞產(chǎn)生方式為有絲分裂，精

（卵）原細(xì)胞產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過程為減數(shù)分裂，所以同時觀察有絲分

裂和減數(shù)分裂的材料可用精巢、卵巢或植物的花藥、雌蕊；減數(shù)分裂中若

出現(xiàn)不均等分裂則一定為卵細(xì)胞的形成過程，而出現(xiàn)均等分裂則既可能是

精子的形成過程，也可能是卵細(xì)胞形成過程中第一極體的分裂；

精子和卵細(xì)胞的形成過程

受精作用

實質(zhì)：只有精子的頭部進入卵細(xì)胞與卵細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)合；受精卵核內(nèi)

遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方，而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎全部來自

卵細(xì)胞；

（2）生物的個體發(fā)育

種子的形成和萌發(fā)、植株的生長和發(fā)育

個體發(fā)育可以理解為在細(xì)胞分裂基礎(chǔ)上通過細(xì)胞分化實現(xiàn)的；個體發(fā)

育過程中各時期的營養(yǎng)供應(yīng)：種子形成時受精卵分裂產(chǎn)生的基細(xì)胞發(fā)育來

的胚柄的末端有一個大型泡狀細(xì)胞，這個細(xì)胞從胚囊原生質(zhì)中吸收營養(yǎng),

最終由頂細(xì)胞發(fā)育成胚，這個過程中有機物的含量由小到大，種類由多到

少，水含量由大到??；種子萌發(fā)時有胚乳種子（玉米、水稻）所需營養(yǎng)來

自胚乳，無胚乳種子（養(yǎng)菜、花生等）營養(yǎng)來自子葉，種子吸水后，在適

宜的條件下開始萌發(fā)，所消耗的能量來自呼吸作用消耗的有機物，所以種

子內(nèi)有機物的含量下降，種類增加，鮮重增加；幼苗形成后：植物通過光

合作用制造有機物和根從土壤中吸收水和礦質(zhì)營養(yǎng)；珠孔是植物精子進入

胚珠的通道，胚孔是動物原腸胚與外界相通的孔；種子的顏色，若為種皮

的顏色，注意當(dāng)代植株上所結(jié)種子只取決于母本，與父本無關(guān)，若將兩親

本性狀表現(xiàn)出來必須將種子種下去，在下一代植株上所結(jié)的種子體現(xiàn)，若

為胚中子葉（雙子葉植物）或胚乳（單子葉植物）顏色，當(dāng)代植株上所結(jié)

的種子即可表現(xiàn)出兩個親本的性狀。蘋果、西瓜等水果的可實用部分為果

皮，由母本發(fā)育而來；

高等動物的胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育

動物胚胎發(fā)育過程是從原腸胚時期開始才進行細(xì)胞的分化與器官的

形成，所以動物胚胎移植時一般選取囊胚期以前的胚胎細(xì)胞；在胚胎發(fā)育

過程中，卵黃消耗的有機物總量在減少；個體發(fā)育各個時期營養(yǎng)供應(yīng)：卵

生動物（魚類、兩棲類、爬行類、鳥類）：僅僅來自受精卵的卵黃，表現(xiàn)

為有機物總量減少，總體積略減小，細(xì)胞數(shù)目急劇增多（每個細(xì)胞體積減

?。?、核物質(zhì)（質(zhì)量）與質(zhì)物質(zhì)比值增大；胎生動物由受精卵（在輸卵管

中受精）發(fā)育到囊胚（早期胚胎）時，營養(yǎng)供應(yīng)同卵生動物，但早期胚胎

種植到子宮壁上以后由母體（胎盤）供應(yīng)；動物半球細(xì)胞形成外胚層、植

物半球細(xì)胞形成內(nèi)胚層、中胚層主要由動物極細(xì)胞內(nèi)卷細(xì)胞形成；注意極

核和極體的區(qū)別：極核存在于高等植物的胚囊中，極體是動物細(xì)胞的一貫

卵原細(xì)胞減數(shù)分裂的產(chǎn)物；胚囊是被子植物胚珠的重要部7

分，囊胚是動物個體發(fā)育中，受精卵經(jīng)6次分裂后開始形成；

5、遺傳、變異和進化

（1）遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

DNA是主要的遺傳物質(zhì)

兩個實驗的基本思路相同，都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨的、

直接的去觀察DNA的作用，噬菌體浸染實驗利用放射性同位素示蹤，間接

分開；注意加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA沒有變性，蛋白質(zhì)變性，加熱引起

蛋白質(zhì)變性是導(dǎo)致S型細(xì)菌死亡的原因;噬菌體的增殖方式為復(fù)制式繁殖,

骯病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)；只含有RNA的生物（屬于非細(xì)胞生物）：愛

滋病病毒、流感病毒、SARS冠狀病毒、登革熱病毒、煙草花葉病毒及類病

毒；只含有DNA的生物（也屬于非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物）：噬菌體、乙肝病毒、

天花病毒；

DNA的分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制

通常規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)（極少數(shù)病毒是單鏈結(jié)構(gòu)），結(jié)構(gòu)特點：穩(wěn)定

性、多樣性、特異性；精確復(fù)制的原因：規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)及堿基互補配

對原則；復(fù)制場所：細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體；DNA分子的多樣

性即堿

N/2基對的排列順序，若某一個DNA片段有N個堿基，則排列順序

應(yīng)有2即2的指數(shù)必須是堿基的對數(shù)，而非堿基

個數(shù)；DNA復(fù)制既可在體內(nèi)完成，也可以在體外進行，但除了滿足體

內(nèi)的條件模板、酶、ATP、原料外，還應(yīng)注意適宜PH、溫度等條件；

基因的概念

具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA有多個基因；基因的位置：核

基因（主要）、質(zhì)基因（線粒體、葉綠體內(nèi)）；與染色體的關(guān)系：染色體為

基因的主要載體，且基因在染色體上呈線性排列；每個基因含有成百上千

個脫氧核甘酸；DNA分子有若干基因，相鄰基因之間有一段不能控制生物

性狀且無遺傳效應(yīng)的基因區(qū)間，起到“連接”或“隔開”作用；DNA只有

一條鏈含有遺傳信息，稱為信息鏈或有意義鏈，另外一條叫無義鏈；

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)

原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)分編碼區(qū)和非編碼區(qū)，前者能轉(zhuǎn)錄相應(yīng)的信使

RNA,進而指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，后者有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核昔酸序列，

在該序列中，最重要的是位于編碼區(qū)上游的RNA聚合酶的結(jié)合位點；真核

細(xì)胞的基因也分編碼區(qū)和非編碼區(qū)，前者分外顯子（能編碼蛋白質(zhì)的序列）

和內(nèi)含子（不能編碼蛋白質(zhì)）；6：3：1中6指該基因片段中外顯子所含有

堿基數(shù)目；遺傳時，基因是性狀的基本單位，所以具有相對獨立性；基

因控制蛋白質(zhì)的合成

遺傳信息的傳遞是通過復(fù)制完成的，既可在親子代之間，也可在同一

生物個體中的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生；DNA的功能：儲存遺傳信息（基因中脫氧核昔

酸的特定排列順序代表特定的遺傳信息）、傳遞遺傳信息（分裂間期DNA

分子的復(fù)制實現(xiàn)）、表達(dá)遺傳信息（通過轉(zhuǎn)錄和翻譯實現(xiàn)）；

基因?qū)π誀畹目刂?/p>

基因突變發(fā)生，遺傳信息一定改變，轉(zhuǎn)錄密碼子一定改變，但決定的

氨基酸不一定改變；告訴某一氨基酸的密碼子，一定是信使RNA上的序列;

轉(zhuǎn)運RNA有61種，為單鏈結(jié)構(gòu)，起重要作用的為一端三個堿基構(gòu)成的反

密碼子，但RNA不止有三個堿基；密碼子一共64種，決定氨基酸61種，

但氨基酸只有20種,所以同一種氨基酸也可由一種或幾種轉(zhuǎn)運RNA搬運，

而一種密碼子、轉(zhuǎn)運RNA只對應(yīng)一種氨基酸；

人類基因組研究

人類基因組指人體DNA所攜帶全部遺傳信息；人類單倍體基因組：由

24條雙鏈DNA分子組成（包括1—22號常染色體的DNA與X、Y兩條性

染色體的DNA,所以測試對象應(yīng)該是健康男性，注意人類染色體組為23

條），人類基因組計劃：分析測定人類基因組的核甘酸序列（而非基因）

并繪制人類基因組的四張圖，即遺傳圖、物理圖、序列圖、轉(zhuǎn)錄圖；

（2）基因工程簡介

基因操作的工具

基因的剪刀一限制性內(nèi)切酶：主要存在于微生物中，大約200多種，

作用與特征是一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的核昔酸序列，并在特

定的切點切割DNA；基因的針線一DNA連接酶：把兩條DNA末端之間的

縫隙（扶手：磷酸二酯鍵）“縫合”起來；基因的運輸工具一運載體：具

備的條件有能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定的保存、具有多個限制酶切點便

于與外源基因連接、具有某些標(biāo)記基因便于篩選，常用的運載體有質(zhì)粒、

噬菌體、動植物病毒；使用運載體的目的一是作為運載工具，二是利用它

在宿主細(xì)胞內(nèi)對目的基因進行大量復(fù)制；抗蟲棉只能抗蟲，不能抗病毒，

工具酶不包括運載體；基因治療是治療有基因缺陷的細(xì)胞，目前僅處于實

驗階段，還沒有應(yīng)用于臨床；DNA探針必須進行同位素或熒光標(biāo)記，若應(yīng)

用于人體可用于疾病的診斷，若檢測水中或空氣中某種微生物則用于環(huán)境

檢測；限制性內(nèi)切酶具有專一性，識別的序列的順序應(yīng)從切點一側(cè)開始算

起；質(zhì)粒進入宿主細(xì)胞能友好寄居，對宿主細(xì)胞沒有決定性作用，但其復(fù)

制只能在宿主細(xì)胞內(nèi)完成。

基因操作的基本步驟

提取目的基因~目的基因與運載體結(jié)合一將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

一目的基因的檢測和表達(dá)；提取目的基因的方法有直接分離法（鳥槍法又

叫散彈射擊法）和人工合成法（反轉(zhuǎn)錄法、化學(xué)合成法）；用DNA連接酶

連接運載體的質(zhì)粒黏性末端和目的基因的黏性末端形成重組DNA（含目的

基因的重組質(zhì)粒）；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時主要借鑒細(xì)菌或病毒浸染

細(xì)胞的方法，常用的受體細(xì)胞有：大腸桿菌、枯草桿菌、土壤膿桿菌、酵

母菌、動植物細(xì)胞；提取目的基因的方法比較：

直接分離法優(yōu)點操作簡便、缺點是工作量大有盲目性且含有不表達(dá)的

內(nèi)含子；反轉(zhuǎn)錄法的優(yōu)點專一性強且不含內(nèi)含子、缺點是操作過程麻煩、

信使RNA生存時間短、技術(shù)要求高；化學(xué)合成法的優(yōu)點專一性強且不含內(nèi)

含子和合成自然界不存在的基因、缺點是目前還不能合成一些不知道核昔

酸序列的基因；注意目的基因必須與運載體結(jié)合后進入宿主細(xì)胞方能發(fā)揮

作用，單獨的目的基因不能發(fā)揮作用，受體細(xì)胞若為高等生物細(xì)胞最好選

用受精卵，若為體細(xì)胞最好通過組織培養(yǎng)方式形成的新個體，重組質(zhì)粒包

括質(zhì)粒本身和目的基因兩部分，其中重組質(zhì)莉的本質(zhì)8

為DNA,故基本單位為四種脫氧核昔酸；

基因工程的成果和發(fā)展前景

醫(yī)藥方面：生產(chǎn)基因工程藥品如胰島素、干擾素，基因診斷表現(xiàn)在DNA

探針，基因治療表現(xiàn)在將正?；?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中；農(nóng)牧業(yè)：培

育優(yōu)質(zhì)動植物新品種；食品工業(yè)：開辟人類新的食物來源；環(huán)境保護：環(huán)

境監(jiān)測和污染的凈化；

(3)遺傳的基本規(guī)律

基因的分離定律

注意自由交配和自交的區(qū)別：自由交配是各個體之間都有交配的機會,

既各種基因型之間均可交配，自交僅限于同種基因型互交；若測交結(jié)果出

現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，比例為1：1，則能夠推斷親本只能產(chǎn)生兩種比例相當(dāng)?shù)呐?/p>

子，不能說明只有一對等位基因；遺傳圖解與遺傳圖譜并不會司一回事，

注意遺傳圖解的書寫要求和規(guī)范基因的自由組合定律

自由組合定律研究對象至少兩對等位基因，且兩對等位基因位于兩對

同源染色體上，但控制的性狀可以為兩對四種，也可以是一對兩種，或控

制三個性狀；重組類型指表現(xiàn)型而非基因型，若親本為雙顯和雙隱，則重

組類型為6/16,若親本為一顯和一隱，則重組類型為10/16；

（4）性別決定和伴性遺傳

性別的決定

只有雌雄異體或雌雄異株的生物才有性別決定，小麥、南瓜、玉米、

豌豆、黃鰭、蛔蟲等無性別之分；決定性別的為性染色體，不是某個基因；

性染色體除了在性腺細(xì)胞中存在之外，在其他體細(xì)胞中也存在，所有體細(xì)

胞所含染色體數(shù)是相同的，因為都是由受精卵經(jīng)有絲分裂而來；

伴性遺傳

若研究兩對基因控制的性狀，且都為伴性遺傳，則不符合基因的自由

組合定律，而是連鎖互換定律；

（5）細(xì)胞質(zhì)遺傳

細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點（雄性不育在育種中的應(yīng)用不做要求。2006年為:

細(xì)胞質(zhì)遺傳在實踐中的應(yīng)用不做要求）

一是母系遺傳：子一代總是表現(xiàn)母本性狀的遺傳現(xiàn)象，原因是受精卵

的細(xì)胞質(zhì)幾乎來自卵細(xì)胞，實例：紫茉莉質(zhì)體的遺傳，藏報春、玉米等葉

綠體的遺傳，以及高粱、水稻等雄性不育的遺傳，鏈抱霉線粒體的遺傳;

二是雜交后代不出現(xiàn)一定的分離比，原因是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機、不

均等的分配到子細(xì)胞中；不管是有絲分裂還是減數(shù)分裂，葉綠體和白色體

的分離都是隨機、不均等的分配；注意：花斑枝條經(jīng)過有絲分裂隨機分配

產(chǎn)生三種枝條，而花斑枝條經(jīng)減數(shù)分裂隨機分配產(chǎn)生三種卵細(xì)胞再經(jīng)過受

精作用，最終發(fā)育成三種植株；細(xì)胞質(zhì)遺傳表現(xiàn)母本性狀，但子一代會出

現(xiàn)一定的性狀分離；細(xì)胞質(zhì)基因可能存在于葉綠體及線粒體中，若研究性

狀為葉片或莖的顏色，則考慮位于葉綠體中，若研究根、莖內(nèi)部不見光部

位某一性狀或動物、人體某一性狀，則只能考慮位于線粒體中的基因，若

無具體性狀、具體部位、具體生物一般兩個場所同時考慮；植物果皮、種

皮同樣表現(xiàn)母本性狀，但應(yīng)屬于細(xì)胞核基因控制的遺傳；

細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

細(xì)胞質(zhì)中具有控制某些性狀的遺傳物質(zhì)是DNA,質(zhì)基因的載體是葉綠

體和線粒體，質(zhì)基因的功能是能夠自我復(fù)制，并能通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某

些蛋白質(zhì)的合成；

(6)生物的變異

基因突變

包括DNA堿基對的增添、缺失或者改變；影響因素：物理、化學(xué)生物

因素；結(jié)果是一個基因變成它的等位基因，并且通常會引起一定的基因結(jié)

構(gòu)變化；意義是生物變異的根本來源、為生物進化提供了最初的原材料;

類型有自然突變和誘變突變；特點表現(xiàn)在普遍性、時間和部位的隨機性、

低頻性、多數(shù)有害性及不定向性；誘變育種：誘變因素有物理和化學(xué)方法、

優(yōu)點有提高變異頻率加速育種進程，缺點是誘發(fā)產(chǎn)生的突變，有利個體往

往不多，意義為創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型；以RNA為遺傳物質(zhì)的

生物在傳遞中更容易發(fā)生突變；

基因重組

基因突變中變異的個體少，只有一個或少數(shù)幾個，如開紅花植株中出

現(xiàn)一株開白花，開紅花植株中出現(xiàn)比較大的比例開白花就應(yīng)考慮是基因重

組了；

染色體結(jié)構(gòu)的變異

種類：缺失、重復(fù)、倒位、易位

染色體數(shù)目的變異

染色體組的概念：二倍體生物中，含有一組大小、形狀各不相同的非

同源染色體（攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息）；

二倍體指由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體，幾乎全

部動物、過半數(shù)的高等植物；多倍體：由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有

三個或三個以上染色體組的個體，如1/3的被子植物、65%的帕米爾高原

的高山植物；成因是外界條件劇變，細(xì)胞分裂過程受阻，染色體復(fù)制但未

能分向兩極，細(xì)胞也沒有分裂成兩個子細(xì)胞，多倍體植物特點：莖桿粗壯、

葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加,

但發(fā)育延遲、結(jié)實率低；多倍體育種：方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

或幼苗，成因是秋水仙素抑制紡錘體的形成；單倍體：體細(xì)胞中含有本物

種配子染色體數(shù)目的個體，成因是由配子直接發(fā)育成新個體（孤雌生殖、

孤雄生殖），例如蜜蜂中的雄峰（未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成）、玉米、高粱、

水稻等高等植物，偶爾出現(xiàn)由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成，特點表現(xiàn)在植株弱

小、高度不育，單倍體育種：方法是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體后用秋水仙

素處理再選擇，優(yōu)點表現(xiàn)在明顯縮短育種年限，后代都是純合體；

無子西瓜一一培育原理：染色體變異（需要二年形成三倍體無子西瓜）

9

子的發(fā)育過程中，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)將源源不斷地轉(zhuǎn)移至胚中；無子

番茄是利用了生長素促進果實發(fā)育的原理，是單性結(jié)實，而且得到的無子

性狀因遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，不能傳給后代;

（7）人類遺傳病與優(yōu)生

人類遺傳病

多基因遺傳病指由多對基因控制的人類遺傳病，表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象、

易受環(huán)境因素影響、在群體中發(fā)病率高的特點，如唇裂、無腦兒、原發(fā)性

高血壓和青少年糖尿病等；染色體異常遺傳病是由于染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)畸

變引起，表現(xiàn)出遺傳物質(zhì)較大的改變，往往造成較嚴(yán)重的后果；

遺傳病對人類的危害

危害身體健康、貽害子孫后代、給患者造成沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和精神負(fù)

擔(dān)，還增加社會負(fù)擔(dān)；

優(yōu)生的概念和措施

優(yōu)生學(xué)指應(yīng)用遺傳學(xué)的原理改善人類遺傳素質(zhì)的科學(xué)，預(yù)防性和進取

性優(yōu)生學(xué)；措施：禁止近親結(jié)婚（最簡單有效的方法）、遺傳咨詢（主要

手段）、提倡適齡生育（女子最適合生育年齡為24—29歲）、產(chǎn)前診斷（重

要措施，胎兒出生前專門檢測手段有羊水檢查和B超檢查）；近親結(jié)婚因

雙方從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機會大大增加，后代患隱性遺

傳病的概率提高；

（8）進化

自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容

生物的繁殖能力很強，能夠產(chǎn)生大量的后代，但環(huán)境條件是有限的，

因此必然有一部分個體被淘汰，這是通過生存斗爭來實現(xiàn)的，在自然界中，

生物個體既能保持親本的遺傳性狀，又會出現(xiàn)變異，出現(xiàn)有利變異的個體

容易在生存斗爭中取勝，達(dá)爾文把在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰

的過程叫自然選擇；意義：科學(xué)地解釋了生物進化的原因及生物多樣性和

適應(yīng)性；局限性：對于遺傳變異的本質(zhì)及自然選擇如何對遺傳變異起作用

不能科學(xué)地解釋及對生物進化的解釋局限于個體水平；

現(xiàn)代生物進化理論簡介

種群是生物進化的基本單位：種群指生活在同一地點的同種生物的一

群個體；基因庫指一個種群的全部個體所含的全部基因；基因頻率指某種

基因在某個種群中出現(xiàn)的比例，其調(diào)查方法是抽樣調(diào)查（植物樣方法、動

物標(biāo)志重捕法），特點是不斷變化；物種形成的三個環(huán)節(jié)：突變和基因重

組產(chǎn)生進化的原材料、自然選擇決定生物進化的方向、隔離導(dǎo)致物種形成；

絕大多數(shù)的物種是經(jīng)過長期的地理隔離導(dǎo)致生殖隔離，也有一些物種往往

只需要幾代甚至一代就完成，而且不需經(jīng)過地理隔離，如多倍體植物的形

成；生物進化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變；注意兩個方向：變異是不

定向的，自然選擇是定向的；變異與環(huán)境的關(guān)系：變異在環(huán)境變化之前已

經(jīng)發(fā)生，環(huán)境只是起選擇作用，并不是影響變異的因素，不要夸大其作用，

通過環(huán)境的選擇，將生物個體產(chǎn)生的不定向變異中的有利變異選擇出來，

其余變異則遭到淘汰，例如噴灑殺蟲劑只是將抗藥性強的餓個體選擇出來,

而不是使害蟲產(chǎn)生抗藥性；人工選擇的性狀有利于人類，否則應(yīng)看作是自

然選擇；基因頻率與生物進化的關(guān)系：只要基因頻率改變，生物就進化，

只要生物進化，基因頻率一定變，基因頻率是否改變是判斷生物是否進化

的有效依據(jù)；突變性狀是有利還是有害是相對的；種群必須是同一物種，

一些集體名稱如蛇、魚、樹、鳥等不能叫種群；因地理隔離造成的兩個亞

種，應(yīng)為同一個物種，仍能進行交配繁殖產(chǎn)生后代；物種形成與生物進化

不是一回事：任何基因頻率的改變不論其變化大小如何，都屬于進化的范

圍，而作為物種的形成，則必須當(dāng)基因頻率的改變在突破種的界限形成生

殖隔離，放可以成立，因此隔離是物種形成的必要條件，而不是生物進化

的必要條件；

6、生命活動的調(diào)節(jié)和免疫

(1)植物生命活動的調(diào)節(jié)

植物的向性運動

植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動，原因：體內(nèi)激素

分布不均勻影響植物生長不均勻形成的；向光性產(chǎn)生的內(nèi)部因素是生長素

分布不均，外部因素是單側(cè)光照射；

植物生長素的發(fā)現(xiàn)和生理作用

生長素產(chǎn)生的部位及對光敏感的部位都是胚芽鞘尖端，促進生長的部

位及向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段，生長素的化學(xué)本質(zhì)是口引噪乙

酸。生長素的運輸方向：從形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸，即極性運輸，運輸

方式：主動運輸，運輸部位：在胚芽鞘中通過薄壁組織運輸、在莖中是通

過韌皮部運輸?shù)?；注意把植物水平放置時運輸方向及方式的判斷(兩邊往

中間運輸是極性運輸，上向下運輸是橫向運輸了)

生長素在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用

果實發(fā)育主要是生長素的作用，果實成熟主要市乙烯的作用；生長素

促進細(xì)胞伸長，即體積增大，細(xì)胞分裂素促進細(xì)胞分裂即細(xì)胞數(shù)目增多，

二者共同促進植株生長；莖受單側(cè)光照射向光彎曲生長，根受單側(cè)光照射,

則背光彎曲生長；無子番茄、黃瓜一般考慮生長素作用的結(jié)果，染色體數(shù)

不變，而無子西瓜則是秋水仙素作用下多倍體育種，染色體改變；激素是

植物體內(nèi)合成含量很少的有機物，而激素類似物則是人工合成的，合成量

大，二者效果相同但化學(xué)成分不一定相同；生長素分布：產(chǎn)生部位<積

累部位、如頂芽<側(cè)芽、分生區(qū)<伸長區(qū)、衰老組10

動物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用

甲狀腺激素分泌過多引起甲狀腺機能亢進，分泌不足時幼年患呆小癥;

胰島素分泌過多患低血糖癥，不足患糖尿?。簧L激素分泌過多是幼年患

巨人癥、成年患肢端肥大癥，不足患侏儒癥，性激素分泌不足引起不孕、

不育；

激素分泌的調(diào)節(jié)

下丘腦（樞紐）分泌促激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促激素作

用于其他內(nèi)分泌腺；反饋調(diào)節(jié)：在大腦皮層影響下，下丘腦可通過垂體來

調(diào)控某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌，而激素進入血液后，又可反過來

調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成與分泌；激素分泌的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)

調(diào)節(jié)和神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)；神經(jīng)調(diào)節(jié)是主要的調(diào)節(jié)方式，體液調(diào)節(jié)中激素調(diào)

節(jié)為主要內(nèi)容；動物激素種類要比植物激素種類多，每種動物激素一般只

作用于一定的靶器官或靶細(xì)胞，且動物激素的分泌器官為內(nèi)分泌腺；內(nèi)分

泌腺分泌的激素直接進入血液循環(huán)，內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管，外分泌腺有導(dǎo)管如

消化腺、皮脂腺、汗腺等，有些激素（蛋白質(zhì)類）只能注射，不能口服，

如胰島素、生長激素、有些既可注射也可口服如甲狀腺激素、性激素。

相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用

協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)起增強作用；拮抗作用：不同激

素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用；其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用

其他化學(xué)物質(zhì)：二氧化碳、氫離子的調(diào)節(jié)；

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

結(jié)構(gòu)和功能的基本單位一神經(jīng)元：結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起，突起包括

樹突（短的）和軸突（長的，末端膨大成杯狀或球狀結(jié)構(gòu)叫突觸小體）；

神經(jīng)元功能：產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮（基本形式：神經(jīng)沖動）；突觸后膜指

與前膜相對應(yīng)的細(xì)胞體膜或樹突膜；遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi),

只能由前膜釋放，再作用于后膜；興奮的傳導(dǎo)

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)一電傳導(dǎo)：靜息電位（外正內(nèi)負(fù)）：在靜息

狀態(tài)時：膜上鉀離子通道開放，因細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度高而移向細(xì)胞外；

受刺激時動作電位（內(nèi)正外負(fù)）受刺激時鈉離子內(nèi)流；遞質(zhì)：興奮類如乙

先膽堿、抑制單胺類如r—氨基丁酸；手碰到針尖后，縮手在前，感覺疼

痛在后（因為縮手反射的中樞在脊髓，反射路徑短，用時少，而感覺中樞

在大腦皮層，傳導(dǎo)路徑長切突觸多用時多）；整個反射弧，若傳入神經(jīng)受

損傷，既無感覺又無反應(yīng)，若傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損，則有感覺無反應(yīng)；

高位截癱，受傷部位以下軀體有運動功能、無感覺，受傷部位以上既有運

動功能又有感覺功能；

高級神經(jīng)中樞的調(diào)