中考閱讀解題技巧和寫作方法指導(dǎo)

中考英語閱讀理解解題與寫作方法指導(dǎo)漳浦道周中學(xué)林麗彬一、考查范圍社會、文化政治、經(jīng)濟(jì)體育人物傳記幽默故事、傳說新聞報(bào)道百姓生活科普知識二二、體裁記敘文說明文議論文應(yīng)用文

心譯：讀一句心譯一句，句句必須借助漢語譯

文方能理解;

指讀：閱讀時總是用指頭或筆尖等指著句子，邊

移邊讀;

逐字逐句：一字一句，字字重視，句句關(guān)心，生怕漏掉一個

單詞，眉毛胡子一把抓;

見生即問：閱讀時欲將生詞各個擊破，完全掃清閱讀障礙，認(rèn)為只要沒有生詞，便可洞悉文章;

出聲：閱讀時發(fā)出聲音，全篇誦讀，字字句句，絲毫不落;

唇讀：閱讀時雖沒有發(fā)出聲音，但唇隨句變，詞帶舌移，只是聲帶未顫，聲音未出;

默讀：沒有出聲，也沒有唇動舌移，但目光、意識仍在逐句念誦。

平時答題常見壞習(xí)慣，看你有木有？結(jié)果

閱讀速度慢！遺忘率高！

效率低！滿分閱讀，首先養(yǎng)成閱讀答題良好習(xí)慣?。?！三、題型設(shè)置ABC篇：主旨大意、細(xì)節(jié)理解、推理判斷、詞義猜測D篇：句子還原E篇：閱讀填詞四、個個擊破主題句三種位置：1.主旨大意題攻略（1-2題）段首或篇首、主題句在段末或篇末、無主題句1.主旨大意題攻略（材料一）

設(shè)題方式：Whichisthebesttitle?(Thebesttitleis_______)Whatisthemainideaofthepassage\theparagraph1.2.3?Whatisthepassagemainlyabout?1、略讀法通過整體粗讀，領(lǐng)略內(nèi)容大意，尋找主題句。2、概讀法每篇文章從標(biāo)題到各個部分都進(jìn)行概讀，以歸納要點(diǎn)。2.細(xì)節(jié)推理題（50%以上）細(xì)節(jié)題特點(diǎn)：直觀，易驗(yàn)證推理題特點(diǎn)：已知---未知（有點(diǎn)難度，拉分題）答題攻略：1）細(xì)讀法：分段細(xì)讀，劃出根據(jù)，耐心分析。推理題的四種方法：（材料二1.2）

1．事實(shí)推斷在（具體某個或幾個細(xì)節(jié)）2．指代推斷（it\they上下文。。。）3．邏輯推斷（時間，空間順序，事件發(fā)展）4．對作者的言語和態(tài)度的推斷

2.細(xì)節(jié)推理題（語篇較長）2）“先題后文”,查閱法\跳讀法：（材料二3）

即按題查讀，根據(jù)問題去尋找答案。認(rèn)真閱讀問題，準(zhǔn)確理解，確定需要在文章中查找的對象：具體數(shù)字計(jì)算

5w和1h具體操作方法：1.讀其問題，不讀題后選項(xiàng)2.帶題閱讀3.帶題劃“根據(jù)”。4.淡定答題Who,what,when,where,how3、詞義猜測題（1題）（材料三）策略：推讀法（已知推求未知）

1、根據(jù)定義或解釋猜測詞義2、根據(jù)上下文（情景和邏輯）進(jìn)行判斷3、根據(jù)并列或同位關(guān)系猜測詞義4、根據(jù)背景和常識判斷4、句子還原（材料四）策略：“順藤摸瓜”法

根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，尋找藕斷絲連的關(guān)鍵詞或句子

5.（E篇）閱讀后填詞題解題秘訣：

先看后抄再換（7抄：3換）直接替換：同義詞,反義詞、詞組,詞性轉(zhuǎn)換歸納替換：注意同一意思的不同表述(同意轉(zhuǎn)述)。1）簡單句與復(fù)合句的替換（直接與間接引語。。。）2）主動與被動轉(zhuǎn)換3）數(shù)字歸納轉(zhuǎn)換（in1990和in2000----？）4）句式變化：如陳述句－感嘆句5）理解高度概括（推理總結(jié)……）

twice

中考英語寫作寫作常見病，你有不有？(1)馬虎審題，要點(diǎn)殘缺。(2)死套范文，忽視主題。（3）缺乏耐心，書寫零亂。（4）語法錯誤，條理不清。短文寫作評分老師要的標(biāo)準(zhǔn)：

一檔(13—14分)：能緊扣主題，內(nèi)容具體、豐富。

用詞準(zhǔn)確、句子通順、行文連貫、表達(dá)完整、

字跡清楚、

幾乎沒有語言錯誤、具備較強(qiáng)的語言

運(yùn)用能力，

完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

三檔(7—9分)：基本能扣主題，內(nèi)容不夠豐富、具體，字?jǐn)?shù)較少。語言表達(dá)過于簡單、句子不夠通順、行文不夠連貫、有部分語言錯誤。

四檔(4—6分)：所寫的內(nèi)容與主題有關(guān)，但內(nèi)容較少、語言不規(guī)范、句子無條理、行文不連貫、語言錯誤較多。

五檔(0一3分)：所寫內(nèi)容與主題幾乎無關(guān)，內(nèi)容雜亂，不知所云。語言很不通順，用詞很不準(zhǔn)確，錯誤過多，幾乎難以讀懂。

說明：1．相同的錯誤不重復(fù)扣分。2．多寫不扣分。

二檔(10一12分)：能緊扣主題，應(yīng)用的語言結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求，句子較通順、表達(dá)較清楚、有少量語言錯誤，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。一、寫作問題單詞、短語和句型的問題

——一個英語基本功二、寫作提升前提條件

1.掌握了一定量的詞匯、語法及體裁、題材等方面的知識。2.必須進(jìn)行多次的寫作練習(xí)。

(理地設(shè)置訓(xùn)練步驟，遵循從初級到高級，從簡單到復(fù)雜的原則)寫作前：審題、結(jié)構(gòu)寫作中：開頭、要點(diǎn)、語法（時態(tài)、語態(tài)、搭配、拼寫、書寫）邏輯、結(jié)尾、字?jǐn)?shù)寫作后：檢查

一.

中考英語作文開頭三方式

1、“開門見山”式

一般來說，文章的開頭應(yīng)盡量做到“開門見山”，即要用簡單明了的語言引出文章的話題，使人一開始就能了解文章要說明的內(nèi)容。

①

對于敘事類的文章，可以在開頭把人物、時間、事件和環(huán)境交代清楚。

如：

“A

Trip

to

Huangshan”的開頭可以是：Last

month,

my

family

went

to

Huangshan

by

train.

It

took

us

ten

hours

to

get

there.

What

a

long

and

tiring

journey!

We

were

tired

but

the

beautiful

scenery

excited

us.

如“The

Time

and

the

Money

(時間和金錢)”

的開頭可以是：Most

people

say

that

money

is

more

important

than

time.

But

I

don't

think

so.

First,

when

money

is

used

up,

you

can

earn

it

back，

but……

②

對于論述性的文章，可以在開頭處先闡明自己的觀點(diǎn)，接著展開進(jìn)一步的論述。2、回憶性開頭

在描述事件或游記類的文章中，采用回憶性的開頭。這種類型的開頭中通常含有描述自己心情或情緒的詞匯，如never

forget、

remember

、unforgettable、

exciting、surprising、sad

……如：

“A

Trip

to

Huangshan(黃山之旅)”的開頭還以這樣：I

will

never

forget

my

first

trip

to

Huangshan.

或

It

was

really

an

unforgettable

experience

I

had.3、疑問性開頭

在敘事類或論述性的文章中，都可采用疑問型開頭。

如：“Planting

Trees(種樹)”的開頭可以是：Have

you

ever

planted

trees?

Don't

you

think

planting

trees

is

……

二、要點(diǎn)內(nèi)容基本表達(dá)句型1.S+V2.S+V+P3.S+V+O4.S+V+DO+IO5.S+V+O+OC6.Therebe…

三、邏輯

邏輯實(shí)際指的就是邏輯詞或過渡詞。最常用的就是表示遞進(jìn)的，轉(zhuǎn)折的，因果的，總結(jié)的邏輯詞等。遞進(jìn)：first,

second,

third,

final，first

of

all，what's

more,what’sworse,also…。

三、邏輯

轉(zhuǎn)折：but,

yet,

however……因果:because,

because

of,

since,

as,

for,

now

that,

thanks

to,so,

as

a

result,

so

that,

then,so…that...,

such…that...

總結(jié)：in

a

word,

in

general,

in

short,

after

all,

generally

speaking,

finally,

at

last，Lastbutnotleast

四、語法

(時態(tài)，語態(tài)，主謂一致，名詞單復(fù)，形容詞副詞等級，詞性短語搭配，拼寫）

五、英語作文結(jié)尾四方式

1、自然結(jié)尾，點(diǎn)明主題

隨著文章的結(jié)束，文章自然而然地結(jié)尾。

如：“Helping

the

Policeman

(幫助警察)”的結(jié)尾可以是：The

two

children

were

praised

by

the

police

and

they

felt

happy.

2、首尾呼應(yīng)

升華主題在文章的結(jié)尾可以用含義較深的話點(diǎn)明主題，深化主題，起到“畫龍點(diǎn)睛”的效果。

如：I

Love

My

Hometown”的結(jié)尾可以是：I

love

my

hometown,

and

I

am

proud

of

it.

3、反問結(jié)尾，引起深思這種方式的結(jié)尾雖然形式是問句,但意義卻是肯定的,而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，

如

“Learning

English

can

give

us

happiness”

的結(jié)尾可以是：Don't

you

think

learning

English

is

great

fun?

4、表達(dá)祝愿，闡述愿望

這種方式的結(jié)尾常出現(xiàn)在書信或演講稿的文體中，表示對他人的祝?；?qū)淼恼雇取Ｈ纭癎reatChangesinMyHometown”的結(jié)尾是：I

hope

the

people‘s

life

will

be

better

and

betterinmyhomework.

另外，書信的結(jié)尾常有以下形式的祝福語：Best

wishes.

I

wish

you

a

happy

new

year.

I

wish

you

have

a

good

time等。

近五年中考作文回顧

寫作訓(xùn)練心態(tài)：平時像考試一樣嚴(yán)肅認(rèn)真，考試則像平時一樣自信放松！

寫作技巧總結(jié)

1.認(rèn)真審題，分析要點(diǎn)2.語言規(guī)范,把握時態(tài)3.多用簡單句,慎用復(fù)合句4.巧用連詞,行文連貫5.拼寫正確,書寫規(guī)范實(shí)戰(zhàn)演練（一）

finallyinstead,inmyopinion,asaresultonthecontrary，

實(shí)戰(zhàn)演練（一）修改后

LastTuesday,FangfangandMingmingenteredtheEnglishSpeechContestinourschool.Whattheydidmademethinkdeeply.Beforethecontest,FangfangthoughtherEnglishwassogoodthatsheneedn’tworkhard.Instead,shespentalotoftimechoosingtheclothesforthecontest.Asaresult,shewasnotwell-preparedandshegottoonervoustofinishherspeechduringthecontest.However(But,onthecontrary),Mingmingworkedveryhardandlearnedfromothers.Hedidn’tgiveupevenwhenhehurthislegsjusttwodaysbeforethecontest.Finally,hedidaverygoodjobinthecontest.Inmyopinion,IshouldlearnfromMingming.IshouldalwaystrymybestandIshouldn’tgiveupwhenI’mintrouble.

修改后范文Iamamiddleschoolstudent.Ilearnmanysubjectsatschool.Afterclass,myClassmatesandIoftentook（take)partindifferentschoolactivity(activities).Iaminterestedat(in)computerscience.IlearntogetusefulthingsfromtheInternet.Ithinkitisimportantlearning(to

learn)tousecomputersbecausetheyuse

(areused)everywhereinourmodernlife.Iwanttoworkforourcountrywithcomputersthat(when)Igrowup.實(shí)戰(zhàn)演練（二）修改后

實(shí)戰(zhàn)演練（三）

當(dāng)前，全市各校正開展“好書伴我成長”活動。請你根據(jù)活動主題并結(jié)合表格中所給信息，以“Growingupwithgoodbooks”為題，用英語寫一篇，詞數(shù)80左右的倡議書，向全校同學(xué)發(fā)出倡議，要求文章條理清楚、意思連貫、語句通順；注意：文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的地名、校名和人名。實(shí)戰(zhàn)演練（三）

Growingupwithgoodbooks

當(dāng)前，全市各校正開展“好書伴我成長”活動。請你根據(jù)活動主題并結(jié)合表格中所給信息，以“Growingupwithg