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
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
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文檔簡介
乘法分配律北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊回顧:乘法交換律:a×b
=
b
×a乘法結(jié)合律:a×b
×c
=a×(
b×c)復(fù)習(xí)1.口算。(27+73)×8
2.用簡便方法計(jì)算。25×63×43.師生比賽,看誰算得又對又快。(25+12)×4
40×9+40×1
(3+2)×4
3×4+
2×4
2×(11+9)
11×2+9×2
(20+4)×520×5+
4×5
從剛才的計(jì)算中,你發(fā)現(xiàn)了什么?
算一算:===
學(xué)校購買校服。每件
35
元,每條
25元。買這樣3套校服,一共要多少元?共?元3525
(35+25)×3=60×3=180(元)
35×3+25×3=105+75=180(元)答:一共要180元。=3525共?元觀察并思考:(35+
25)×3=35×3+
25×3
兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,結(jié)果不變。這叫做乘法分配律。(a+
b)×c
=a×c+b×c
用字母表示是:
討論歸納:
在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)(24+8)×125=__×__+__×_(2)25×(20+4)=25×__+25×__(3)45×9+55×9=(__+__)×__(4)8×27+73×8=8×(__+__)鞏固練習(xí)24125812520445559
把相等的算式用等號連接起來:(1)32×48+32×52
32×(48+52)(2)20×(17+15)20×17+20×15(4)(40+28)×524×8+24×5(3)(24+5)×8
40×5+28(5)(10×125)×8
10×8+125×8(6)4×(30+25)4×30×4×25鞏固練習(xí)
102×45(100+2)×45102×(40+5)
這兩種算式哪種比較簡便?
怎么構(gòu)造乘法分配率?選擇題:(1)28×(42+29)與下面的()相等①28×42+28×29②(28+42)×(28+29)③28×42×29(3)與(10+8+9)×5相等的式子是()①10×5+8×5+9×5②10+5×8+5×9③10×5+5×8+9(2)與a×8-b×8相等的式子是()①(a+b)×8②(a-b)×(8+
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