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Scratch傳感器應(yīng)用曾祥潘白云區(qū)信息技術(shù)教研會(huì)白云區(qū)景泰小學(xué)2014年11月官方傳感器自制傳感器2012年9月第一版?zhèn)鞲衅?012年11月第二版?zhèn)鞲衅髯詭?D加速度傳感器2013年3月第三版?zhèn)鞲衅鹘涌谥匦虏季郑m合手持使用應(yīng)用方向與Scratch角色交互的工具實(shí)物連接Scratch的數(shù)據(jù)中繼數(shù)字探究工具與Scratch角色交互的工具控制游戲角色，充當(dāng)游戲桿實(shí)物連接Scratch的數(shù)據(jù)中繼數(shù)字探究工具傳感器類型傳感器偵測(cè)模塊任務(wù)一使用Scratch傳感器板上的任一類型傳感器，設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲或其它類型的應(yīng)用項(xiàng)目。編寫(xiě)好的腳本上傳到/bbs

論壇中的Scratch培訓(xùn)專區(qū)數(shù)據(jù)采集分析過(guò)程傳感器鏈表數(shù)據(jù)記錄導(dǎo)出文件統(tǒng)計(jì)分析使用鏈表記錄數(shù)據(jù)任務(wù)二利用鏈表記錄傳感器光線或者聲音變化的數(shù)據(jù)，導(dǎo)出為txt文件；用Excel打開(kāi)數(shù)據(jù)txt文件，制成折線圖；截取折線圖，上傳到/bbs

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