2023年幼兒園老師工作總結

2023年幼兒園老師工作總結幼兒園老師工作總結1

作為幼兒園老師并且是小班的老師，我覺得自己最須要的是調(diào)整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的耐性。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都須要老師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是肯定不能視而不見的，這并且須要老師耐性的引導。這階段小班孩子的理解實力較差，新奇心又特殊強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧沖突，遇上這種狀況的時候，老師要熱心的幫助他們，并妥當?shù)慕鉀Q好問題，不能冷落了某個孩子，要把暖和送給每一位孩子。對于剛入園愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐性是不行的，新生對生疏環(huán)境須要適應，老師要耐性勸慰他，多和他們溝通，多帶他們熟識環(huán)境和四周的小摯友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上摯友，讓孩子喜愛和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂，這樣，他們會很快適應的?？摁[孩子的心情很快就會安定下來，再漸漸地引導孩子培育良好的生活、衛(wèi)生習慣。

作為幼兒園老師應當多以激勵和表揚去激勵每一個孩子，擅長發(fā)覺孩子的'閃光點，無論孩子取得了什么樣的進步，老師都要剛好賜予表揚，還要剛好的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與親善可親。同時還要細心視察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食狀況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要經(jīng)常與家長溝通，將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)狀況等剛好反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過溝通，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過溝通，老師也可以獲得更多的看法和建議，讓家長更好的理解、支持并協(xié)作老師進行孩子的教化工作。

我想，一名優(yōu)秀的幼兒老師必需要從自己的點滴做起，虛心謹慎，耐性細致，努力學習，不斷地提高自身素養(yǎng)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照看，讓每位孩子更聰慧、更可愛、更健康的成長。

幼兒園老師工作總結2

一年來，堅持全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路途、方針及政策，模范遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度，廉潔從教，業(yè)務熟識，工作勤奮，各項工作成果突出，圓滿完成了各項工作任務。

一年來，我堅守職業(yè)道德，不斷加強自身學習，不斷提升個人道德修養(yǎng)，愛幼兒園如愛家，愛每個孩子如愛自己的孩子，每天早上班晚下班，時時到處為孩子將來著想，得到了孩子們的酷愛和家長的'好評。

在幼兒管理工作中，始終把孩子的平安當作天大的事情來抓?！吧槐?，妄談教化?！睆暮⒆尤雸@，到如廁、早操、飲水、集體教化活動、區(qū)域活動、戶外活動，再到離園，每一個環(huán)節(jié)，凡涉及到平安的，總是不厭其煩多視察，善發(fā)覺，強措施，抓落實，努力做到防患于未然。由于各項措施落實到位，在園的每個孩子都能健康歡樂地成長，這也成為我的華蜜。

在工作中，我注意學習、實踐、反思、總結，《高度重視，強化落實，突出重點，確保平安》在《平安校內(nèi)》發(fā)表；《危急事務巧利用》、《兒童的節(jié)日兒童說了算》在《中國教化報》刊登；《老頑童》在《中國老師報》發(fā)表；《教化是一件須要專心的事情》、《做一個有責任心的人》等幾篇教化反思文章在《聊城日報》、《高唐州報》刊登；數(shù)十篇反映我園活動的信息報道在《XX日報》等媒體網(wǎng)站得到宣揚推廣。暑假全省幼兒園老師遠程研修中我被評為“優(yōu)秀學員”。我的教化博客現(xiàn)上傳文章八百多篇，訪問量超過了11萬人次。

由于工作勤奮，成果突出，我被縣教化局評為“信息宣揚工作先進個人”和“平安管理工作先進個人”；老師節(jié)被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教化工作者”榮譽稱號。

成果屬于過去，將來仍需努力！

幼兒園老師工作總結3

時間飛逝，歲月如流?；厥准磳⒔Y束的這個學年，有辛勤的汗水，也不乏工作的快樂。在同事們的大力支持與協(xié)作下，本學年我的工作得以圓滿完成。在此，我將自己的工作總結如下：

一、政治思想方面

本人思想端正，對工作有奉獻精神、酷愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關切每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。仔細參與政治學習，寫好心得體會，平常關切時事，提高對課改的理論學問了解與實踐中的應用水平。我仔細學習新綱要，用其嶄新的教化理論指導自己的工作，不斷地完善、充溢自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。

二、教化教學方面

本學年我們中班有xx名幼兒。我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細微環(huán)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務實力，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習愛好入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教化教學上，能注意保教結合，全面發(fā)展的原則，敬重每一位幼兒，發(fā)展他們的特性。每學年都能依據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作安排，照本班幼兒的實際狀況制定班級工作安排，周安排，科學支配幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐性細致地輔導。

能依據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的主動性，主動性，趣味性。尤其是在開展“角色嬉戲”中，激勵幼兒主動大方地參加嬉戲，相互溝通，培育了他們的口語表達實力，交往實力和團結合作的實力，使角色嬉戲開展的繪聲繪色。在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具打算充分，能仔細上好每一節(jié)課，課堂上用生動好玩的語言，敏捷地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多探討的'原則，常常對個別實力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的嬉戲幫幼兒復習學問。

這學年在保育工作方面，我仔細完成每件上級交給的任務，把幼兒的平安放在首位，能讓幼兒放心的在園嬉戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注意保教結合，在生活環(huán)節(jié)滲透教化，使幼兒增加自我愛護實力及自理實力。

三、家長溝通方面

老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都剛好向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的賜予剛好的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我剛好打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教化是一個困難的教化，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它須要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教化和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。這學年，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，接著努力，跟上社會時代的步伐。

幼兒園老師工作總結4

幼兒老師，陽光下最絢麗的職業(yè)；幼兒老師，一群充溢愛心，多才多藝，恒久年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的；是溫順的，但更是堅毅的；是純真的，但更是才智的。

曾有人呼喊：幼兒園須要男老師，幼兒園須要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型老師”?？傊?，現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因為孩子的成長和教化當然離不開男性的參加。

去年暑假，教化局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學音幼專業(yè)的老師里面選拔8名老師。一名音樂教化專業(yè)的男老師在農(nóng)村的中小學呆了九年，而他在這次公允、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我。在這里我要誠心的感謝教化局給了我這次機會。

踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充溢純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛起先有點不習慣，因為都是女同事，經(jīng)過一段時間調(diào)整，和兩個學期的工作，現(xiàn)在適應了?？吹胶⒆觽兾視械教貏e歡樂，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時，我感到特別滿意。

剛進入幼兒園讓許多家長也感到簇新，不少家長對其也比較期盼?！拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的.，現(xiàn)在有一位男老師任教后，也不知道怎么回事，聲音洪亮了許多，而且也更加英勇了，我覺得孩子班上有一位男老師，很幸運，挺好的?！彪m然家長這樣說，但對于我來說心里既興奮也覺得這似乎是一種挑戰(zhàn)，因為長期以來，幼兒教化是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男老師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實，所以說幼兒園男老師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值?；蛟S存在就是合理，適合的就是最好的。既然選擇了幼兒老師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么？幼兒教化是充溢愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學更是一門藝術，須要愛的才智和教化的技巧。

我會朝著職業(yè)園長的愿景目標努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對一些壓力當然離不開更多的人文關懷、敬重、認可、和關愛。總之我會做事先做人，不因“物稀為貴”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實地，勤學習、真實踐、會創(chuàng)建、樂奉獻，在幼教的道路上越走越寬。

在這里我也呼吁有更多的男老師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男老師的一片天。

幼兒園老師工作總結5

不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間，作為年輕老師的我，在剛剛起先的工作中還有些手忙腳亂，對于新的教學環(huán)境，新的教學內(nèi)容還感到有些生疏，有太多的東西等著我去學習，等著我去探討。

剛剛入園的第一天，張園長帶我熟識園內(nèi)的環(huán)境，讓我消退了對生疏環(huán)境的不適應，在我感到力不從心時，園長給我一次次的激勵，在我對如何上課感到困惑時，教研組長仔細的為我講解，在我面對課堂上不受限制的孩子們時，保健組長耐性的傳授我閱歷，如何讓幼兒平安的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的.幫助我這個“新手”。

慢慢的工作進入了正軌，同事之間也由不相識漸漸變成了好友。從園長到一般的老師，我們總有許多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談談工作；下班了，聊聊生活中的點點滴滴。我的生活慢慢有了繽紛的色調(diào)，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的相識。

愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么好玩的事等等。當孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告知我時，歡樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛惜孩子們，了解孩子們，關切孩子們。

一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜愛我了，他們不但敬重我，而且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田；這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些，我下定決心，嚴格按一名優(yōu)秀幼兒老師的標準來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是特別值得的。

此時此刻寫到這里，我的心情特別激烈，幼兒工作的核心是“愛”，這是園長經(jīng)常囑咐我們的話。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心酷愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。

幼兒園老師工作總結6

不管您信不信，幼兒老師的工作用“忙、累、雜”三個字才足以形容。每天從早到晚，耳邊裝滿了孩子的說話聲，想寧靜一會兒都做不到；成天繃緊了全身的神經(jīng)，生怕孩子有一丁點閃失；夜深人靜的時候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許很多多平凡的幼兒老師平凡的'一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子歡樂、健康地度過每一天，她們就靜靜地把辛苦留給自己，把愛心留給孩子，把笑臉留給家長。當聽到一句句“老師，感謝您！”“老師，您辛苦了！”時，涌上心頭的第一感覺就是——當一個幼兒老師真不簡單呀！

假如說，每個孩子都是一座漂亮的花園，幼兒園老師就是那勞碌的園丁，

每天用自己辛勤的汗水換來花朵絢麗的笑容；孩子是富有愛心的童話世界，老師就會變成漂亮的白雪公主，為他們捧出悅耳好聽的童話。

我們不奢望在孩子的記憶里有我們恒久的影子，但我們付出的愛心是最漂亮的，歲月會記住我們的，歲月抹不去這份永久的漂亮！

幼兒園老師工作總結7

藍山名邸幼兒園——孩子歡樂和華蜜的家

時間像小馬車，我的孩子很幸運地坐著小馬車在藍山名邸幼兒園駛過四年的歡樂時間，從一個咿呀學語的兩歲多幼童，長成了一個勇于擔當、活潑可愛的六歲男孩，時間證明白四年前最終選擇藍山名邸幼兒園入園，是特別正確的、明智的，同時，我和我的孩子也是幸運的。這里是孩子成長的第一個臺階，是孩子最歡樂和華蜜的家！還有半年，孩子要告辭幼兒園，離開幾年來朝夕相處的老師和小伙伴們，立刻要從充溢歡聲笑語的幼兒園畢業(yè)，我們是多么舍不得！有許多話想說，點點滴滴，感慨頗多，千言萬語匯成一句話：感謝老師！感謝幼兒園！

依舊清晰的記得，兒子最初上幼兒園時總愛哭鼻子，不愿上幼兒園。這時，老師們總是非常耐性的抱起他，哄他逗他，慢慢地，兒子愛上了幼兒園。在漂亮的幼兒園里，有親切親善的.老師；有淘氣可愛的伙伴；有生動好玩的嬉戲；有豐富可口的午餐——幼兒園里的一切，都被兒子津津樂道著。他總會仿照著老師的樣子當起爸爸媽媽的小老師，教我們學習。在兒子清楚而的表述中，我知道在學校先進教化理念的指導下，在老師們無微不至的呵護中，兒子已經(jīng)把幼兒園當成了自己的另一個家。還有什么比這更讓我們家長勸慰放心的呢？老師像媽媽一樣愛惜著孩子們!每天老師都早早地趕到學校，把教室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小摯友的到來。老師教會了孩子自我約束、與人合作，自己的事情自己做，孩子們一塊畫畫、一塊

寫字、一塊唱歌、一塊嬉戲，笑在一起，樂在一起！太多美妙的回憶會恒久陪伴孩子的一生！孩子就像棵小樹苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地強壯成長。

兒子點點滴滴的進步，帶給我們的是滿心高興，它來自于幼兒園科學的管理，是老師們悉心教育，耐性培育，辛勤汗水揮灑的結果。在此，向靜默奉獻的老師表示誠心的感謝：老師，您辛苦了！信任在們們的培育下，孩子們的明天更美妙！更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)建出這樣活潑、多彩、特性的幼兒學習生活！

感謝老師！祝你們恒久健康、漂亮！感謝幼兒園！祝您的明天更加美妙！

大班馬楚洋媽媽

20xx年12月

幼兒園老師工作總結8

轉瞬間，一個學期的工作又結束了，回顧這個學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持與理解，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做出如下總結：

一、思想方面：我主動參與幼兒園支配的各項外出學習的活動和政治方面的學習，并且能仔細的做好每一項筆記，內(nèi)容豐富;也主動參與幼兒園內(nèi)組織的各項活動;我酷愛集體，酷愛同事，對待幼兒熱心懇切，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。

二、工作方面：在日常的工作中，我能仔細完成各項工作安排，記錄，仔細對待每天的半日活動，有時還為幼兒組織豐富好玩的教化嬉戲活動，在上課過程中，對于一些膽小的，留意力簡單分散的幼兒賜予激勵和幫助，在生活中，給體弱的孩子多一些照料，給能干的`孩子多一些挑戰(zhàn).......在每一次的教學活動中，我們都激勵每位孩子英勇回答老師提出的問題，哪怕回答錯了也沒關系，以此來培育熬煉孩子的表現(xiàn)實力，一個學期下來，我發(fā)覺孩子們現(xiàn)在上課舉手的次數(shù)比以前多了，以前膽小的孩子現(xiàn)在膽子變大了，留意力分散的孩子變的起先仔細起來了，以前不愿多表現(xiàn)自己的小摯友現(xiàn)在變的極其活躍了，當然這一切的改變跟孩子自身的努力是分不開的!孩子們在這個學期的學習中養(yǎng)成了良好的生活習慣、活動常規(guī)，也養(yǎng)成了情愿和同伴共享、合作的習慣，包括動手實力，想象力，創(chuàng)建實力也有了大大的提高。

三、家長工作方面：家長工作也是我們教化的一個重要部分。本學期我們開展了半日親子活動和家長會，效果收益很好，得到了全部家長的贊許和認可，還說幼兒園要多幾次開展重要的活動，因為這樣的活動不僅能增進家長和老師之間的感情，對于孩子的身心發(fā)展都能得到幫助和提高!我仔細地填寫每一星期一發(fā)的家園聯(lián)系冊，把孩子在園的一些狀況即使反饋給家長，然后對家長的一些看法做到剛好處理，能做到的盡自己的實力肯定做到，這本小小的本子可是幫了我很大的忙哦!我們也進行了家訪工作，家長對于這些工作都表示特別滿足，并且表示孩子交給我們很放心!

四、德育工作方面：我覺得愛孩子不是光光表現(xiàn)在嘴巴上的，而是放在心里，要了解孩子的愛好、愛好、家庭狀況，于是我和家長們也成了摯友，我會利用早晨入園和下午離園的時間和家進步行交談，剛好了解孩子在家的表現(xiàn)，身體狀況和心情，以便我更好的在一日生活中視察孩子，并有針對性的進行個別教化，孩子由于年齡小，自我愛護實力差，全部我還會教他們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛護自己!

做一名優(yōu)秀的幼兒園老師是我最大的心愿，在以后的工作中，我將會更加努力，更加熱忱地做好太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)建一個溫馨的學習和嬉戲氛圍，讓每個孩子都能健康歡樂的成長!

幼兒園老師工作總結9

大家晚上好！我是這學期新加入的某某老師，在來之前，**幼兒園這個響當當?shù)拿衷缇投炷芟?。因為在我四周人口中聽到的都是這個幼兒園太多的好——環(huán)境美麗，老師專業(yè)。在那里讀書還要很早就報名，不然就沒出名額啦！現(xiàn)在我如愿的加入到這個團隊，我真實的感受到了這里的不一樣?，F(xiàn)在我就給大家共享一下我的.感受：?

工作氛圍超好——都說女人打堆的地方都不好相處。咱們這個大家庭就真的很特殊，大家就像是家人一樣，有說有笑的，相互幫助，相互激勵，最難能珍貴的是上班的氛圍。始終呈現(xiàn)的是正能量——團結，主動，上進的。?

學習的機會多——每周一，三，五都會開晨會，周一下午都會開老師會，我們老師都有熬煉的機會，輪番主持會議，共享工作閱歷，既是學習別人好的方式方法又是一種自我努力學習的機會，信任在這里工作，每一位老師通過熬煉都會成為優(yōu)秀的老師，所以我真實的感受到了為什么大家都說**幼兒園里的老師特別專業(yè)。?

自我成長——在這短短的一個月里，進步最大的就是自信念增加了，因為現(xiàn)在的我不斷從工作中歷練自己，嘗試做自己不敢嘗試做的事，以前自己很膽怯 ，擔憂。自從我們班上的劉紅老師對我說：無論什么事，假如連自己都不信任自己，自己都懷疑自己，那還有誰會認可你呢？就是這樣的一番話，告誡著我，工作就是要不斷嘗試，不斷創(chuàng)新。?

以上就是我加入**幼兒園后的三大感受，我堅信，在這樣的團隊里，在不久后的我將和大家一樣優(yōu)秀。

幼兒園老師工作總結10

一年的工作又結束了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，做一個總結。

開學來，我們始終以“三面對”為指導思想，以全國教化工作會議提出“全面實施素養(yǎng)教化，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力”為重點，遵循教化黨委，市教委的有關精神。我們兩位班主任能明確教化思想，提高政治責任感和時代使命感。依據(jù)《幼兒園工作歸程》和《工作條例》為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，針對班級實際狀況，引導幼兒學習學問，學習生活，學習勞動并留意保教結合，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

一、達成度分析

我們大（1）班的幼兒，男孩子占了多數(shù)，而且都比較淘氣，但我們始終能依據(jù)幼兒的特點，特性，讓幼兒充分得到關切和教化。

（一）針對幼兒品德進行教化

1、班內(nèi)幼兒能敬重師長，和同伴友好相處。在嬉戲中能做倒相互謙讓，不掙搶玩具。

2、對幼兒進行愛祖國教化，升旗時行注目禮。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。

3、愛班級，愛集體，懂得愛惜公共財物，有集體榮譽感。

（二）對幼兒健康方面的教化

1、常常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。

2、教化幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣，并保持儀表整齊。飯后不能猛烈運動。

（三）對幼兒進行學習方面的教化

1、能學會簡潔的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容，并學著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。

2、能駕馭1—10以內(nèi)數(shù)的組成，簡潔的加減法，并有肯定的'推理，思維實力。

3、主動參與嬉戲，在嬉戲中有肯定的想象實力，并和同伴有肯定的合作實力。

4、能對四周事物產(chǎn)生新奇，好問，有肯定的求知欲，有探究的欲望。

5、仔細上好愛好班內(nèi)容，幼兒基本能嫻熟駕馭10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算，基本能嫻熟駕馭一些簡潔的英語口語及單詞。

二、家長工作

定期向家長實行開放活動，虛心聽取家長的看法和建議。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長供應的信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動，師生互動，使活動得到了順當?shù)拈_展。

三、存在問題

1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴峻，不愛吃蔬菜。

2、不能很好的堅持說一般話。

3、在區(qū)角活動中，缺乏探究精神。

4、有幾個弟弟摯友的自控實力比較差。

四、緣由分析

以上狀況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應當發(fā)覺問題后剛好與家長聯(lián)系，希望得到協(xié)作和支持，使出現(xiàn)的問題得到剛好的訂正。

五、改進措施

1、督促。

2、制造氣氛。

3、請家長協(xié)作。

總之，以諄諄教導和激勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得進步。

以上是我們大（1）班，在20xx年度其次學期的工作總結。信任我們會在以后的工作中做的更好。

幼兒園老師工作總結11

不知不覺的就過去了三個月，我也最終從試用期轉正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長和各位老師的幫助下，實習期里面工作我都完備的完成了，做到了一名合格幼兒園老師須要的工作和責任?；仡櫲齻€月的幼兒園老師工作，真的是充溢與勞碌并存，快樂與淚水交織，但總的來說還有很多值得我接著保持的地方，所以在這里我要對我為期三個月的幼兒園老師試用期工作做一個總結。

一、詳細工作

因為我之前就有在其他的幼兒園放過幼師，所以進入了我們xx幼兒園并沒有進行很長的培訓，只有三天的助教工作也只是讓我適應幼兒園的工作氛圍后，我就進入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面對的都是三至六歲的小孩子，所以我們幼兒園的運行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒有太大的區(qū)分，都是每天早早到幼兒園門口等待家長將孩子送過來，之后就是一天的上課教學工作了，中午的'時候會有一部分小摯友就托管在我們幼兒園吃飯，所以我們老師也不能回去，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個人都吃好飯，每個人都要吃，不然下午就會出現(xiàn)餓肚子的狀況。等休息一段時間后，我就要看著他們午睡，時刻關切他們的睡覺狀況，有踢被子就給他們蓋好等等，下午接著上課到家長將全部的孩子接走。

二、收獲

雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異，不過終究還是有不同的地方的，比如會在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課，教小摯友們跳各種小摯友的舞蹈，像兔子舞，說實話挺羞愧心的。不過經(jīng)過一段時間的適應后，也覺得很平常了，終歸我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情。

除此之外，我還在教學工作上面得到了許多的收獲，雖然我教的是小班，三歲的小摯友，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課支配，安排什么時間是學習，什么時間是熬煉，什么時間是嬉戲時間等等。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應手了。

三、不足

跟幼兒園其他的老師還是有肯定的差距，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有肯定的差距，不僅僅是在教學閱歷上面，還在帶小摯友的方式上面，在個人責任心等思想上面。在后面的幼師工作當中，我會通過各種方式方法努力彌補自己與大家的差距，努力改正自己的缺點。

幼兒園老師工作總結12

幼兒老師，陽光下最絢麗的職業(yè)；幼兒老師，一群充溢愛心，多才多藝，恒久年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的；是溫順的，但更是堅毅的；是純真的，但更是才智的。

曾有人呼喊：幼兒園須要男老師，幼兒園須要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當一面的.管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型老師”?？傊F(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因為孩子的成長和教化當然離不開男性的參加。

去年暑假，教化局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學音幼專業(yè)的老師里面選拔8名老師。一名音樂教化專業(yè)的男老師在農(nóng)村的中小學呆了九年，而他在這次公允、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我。在這里我要誠心的感謝教化局給了我這次機會。

踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充溢純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛起先有點不習慣，因為都是女同事，經(jīng)過一段時間調(diào)整，和兩個學期的工作，現(xiàn)在適應了?？吹胶⒆觽兾視械教貏e歡樂，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時，我感到特別滿意。

剛進入幼兒園讓許多家長也感到簇新，不少家長對其也比較期盼?！拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男老師任教后，也不知道怎么回事，聲音洪亮了許多，而且也更加英勇了，我覺得孩子班上有一位男老師，很幸運，挺好的?！彪m然家長這樣說，但對于我來說心里既興奮也覺得這似乎是一種挑戰(zhàn)，因為長期以來，幼兒教化是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男老師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實，所以說幼兒園男老師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。或許存在就是合理，適合的就是最好的。既然選擇了幼兒老師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么？幼兒教化是充溢愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學更是一門藝術，須要愛的才智和教化的技巧。

我會朝著職業(yè)園長的愿景目標努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對一些壓力當然離不開更多的人文關懷、敬重、認可、和關愛?？傊視鍪孪茸鋈?，不因“物稀為貴”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實地，勤學習、真實踐、會創(chuàng)建、樂奉獻，在幼教的道路上越走越寬。

在這里我也呼吁有更多的男老師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男老師的一片天。

幼兒園老師工作總結13

經(jīng)過4個多月工作的磨練，我已經(jīng)慢慢地適應了幼兒園老師的工作?，F(xiàn)在，我把自己幾個月來的工作狀況作總結如下。

一、老師工作方面：

幾個月的老師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的相識：做一個幼兒老師或許不難，但要做一個好老師就很難了。我個人覺得在工作中，我主要做到了兩個字“關切”，是的，關切每一個幼兒，無論他是淘氣還是搗蛋，在我心中，每一個孩子都是須要關切幫助的個體，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。

在工作中，我也得出了以下幾點對老師工作的新的'看法：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓孩子覺得你是真心地關切他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就簡單接受你的教化，很快地加以改正。記得剛開學的時候，我指責過一個叫徐志昂的淘氣小男孩，從今以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他，對此，我并沒有從今以后對他不聞不問，反而更靠近他，每天都和他聊他最喜愛的動畫片，慢慢的我發(fā)覺他也起先喜愛我了，這讓我覺得，老師有一顆愛心真的很重要。

2、細心、耐性這是做好工作的基礎。

教化孩子不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就須要足夠的耐性，在平常的工作中要細心視察，剛好發(fā)覺每個孩子不同的須要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作，不就是孩子王嗎？真正踏上工作崗位，我才感覺到并不輕松，反而還壓力重重。你要對三十幾個孩子負責啊，于是我從一個馬大哈沒，漸漸變成了會細心視察的人，視察什么呢？當孩子出汗了為他墊上小毛巾；在他感冒時提示他多喝水等等。學生時代的我還是一個事事都要媽媽操勞的孩子，一進入社會就要變成一個照看三十幾個孩子的老師，這當中轉變的辛苦只有我自己知道，但我一點也不覺得苦，相反，看到自己的成長我很興奮，我今后還會接著努力的。

二、存在的問題和今后努力方向：

回顧檢查自身存在的問題，自己還有許多須要學習改進的地方。我是一名新老師，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處，在備課方面還有許多不足的地方，有可能是寫的不清晰，也有可能是思路不夠具體，在上課方面也有許多的不足之處，但是我都會努力進步的，希望我班的小摯友能夠學得更多，更好。

所以，今后我要進一步學習備課，上課，以及主動參與各種理論學習，提高自己的工作實力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

幼兒園老師工作總結14

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教化這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教化教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將本人任職期的工作總結如下：

一、政治思想方面：

本人酷愛中國，忠誠黨的事業(yè)，一心一意為幼兒和家長服務，能主動參與園里組織的政治及業(yè)務學習，并能仔細做好筆記寫出心得體會。關切時事，常常收看新聞聯(lián)播，讀書看報，主動提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，遵紀遵守法律，團結同志，酷愛集體，在工作中能以《幼兒園工作規(guī)程》為準繩，以《幼兒園教化指導綱要》為指南，努力求真、求實、求新，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。

二、教化教學方面：

1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境：

做為班主任，我深知自己在班中的位置，充分發(fā)揮自身的凝合力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都做好并檢查班級的各項工作，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一樣地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有安排，使所帶班級的各項常規(guī)初見成效。每學期開學我首先從日常生活抓起，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。另外我還嚴抓幼兒的平安問題，增進幼兒的平安學問。讓平安學問滲透入幼兒的心中，不斷增加幼兒的平安意識。

2、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培育。

我能依據(jù)本班幼兒的年齡特點制定每學期各領域的教化教學目標。能仔細地鉆研教材，在教學形式和教學模式上不斷地創(chuàng)新，以《綱要》內(nèi)的實施細則和內(nèi)容指導自己的教化教學工作，并在幼兒的活動后寫好評價和反饋，積累閱歷，便于今后針對不同類型的幼兒實施更為適合的教化措施。同時能組織好幼兒的一日生活，科學、合理地支配幼兒的各個活動，使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結合、動靜交替。

3、教化教學工作

能從本班幼兒的實際狀況動身，細心支配好每周活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主子，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到特性的發(fā)展。這也是我始終以來堅持的努力方向。同時我能依據(jù)班上幼兒的年齡特征，在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的實力，在教學中我從不打無打算之仗，仔細備好每一節(jié)課，從他們的愛好、須要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難動身，并實行相應的措施。關注全體幼兒，注意個別教化，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。努力為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，在環(huán)境的創(chuàng)設上讓幼兒出辦法、參加設計、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的.管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作、幼兒的記錄。

在擔當各年齡段的教學工作中，充分調(diào)動幼兒的思維和想象力，始終堅持以幼兒為主體，老師為主導的思想，主動為幼兒創(chuàng)設輕松開心、活潑好玩的教學環(huán)境。針對幼兒實力參差不齊的特點，擅長抓住幼兒的心理特點和特性差異，因材施教，培育幼兒良好的教學活動秩序。在教學中我還擅長捕獲幼兒生活中的教學契機，細致視察每位幼兒實力特點及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自己的教化策略，使幼兒的各方面實力得到不同程度的提高。

三、在家長工作方面

在家長工作方面，常常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。面對全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加