小學語文-《紀昌學射》教學課件設計

小學語文第八冊第八組課題：《紀昌學射》執(zhí)教：

你是不是還記得，在媽媽的懷里，在奶奶的膝前，在學校的課堂上、閱覽室中，聽故事、讀故事的美好情景？故事曾經(jīng)給我們帶來多少快樂呀！讓我們隨著本組課文的學習，走進故事長廊，感受它的魅力，體會其中的道理。我們還要練習復述，并搜集一些故事，讓故事長廊變得更加豐富多彩！拔苗助長亡羊補牢驚弓之鳥紀昌學射

飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個叫紀昌的人，想學習射箭，就去向飛衛(wèi)請教。后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。紀昌學射學習導航

初讀課文，認準生字，把課文讀正確、流利。

思考：課文講了一件什么事？紀昌學射

紀昌向飛衛(wèi)__________，飛衛(wèi)先讓他________，然后教他________、________，最后紀昌____________________。先然后最后紀昌學射學習導航再讀課文，重點讀讀課文2、3段，思考：你又有了哪些讀書收獲？（比如：你從哪些詞、句中更深刻的了解了故事中的人物品格？）2.你還有什么問題想跟大家探討？

“你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨！”

牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨qī

妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。注視睜大眼睛

他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。

他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。兩年以后，紀昌的本領練得相當?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不會眨一下。相當?shù)郊疫_到相當高的水平

他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。1

那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。shī聚精會神

旬日之間，浸[jìn]大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。

——《列子·湯問》

注釋旬日：十日。浸：逐漸；漸漸。以睹余物：用這種眼光看其他的事物。

此時，紀昌不僅能夠__________________________，還能夠__________________________。牢牢地盯住一個目標，眼睛不眨一下把極小的東西，看成一件很大的東西于是，飛衛(wèi)教他怎樣開弓，怎樣射箭。

貫虱之心，而懸不絕。

紀昌用燕地的牛角裝飾的弓，用北方出產(chǎn)的篷竹作為箭，射那只懸掛在窗口的虱子，利箭穿透了虱子的心，而掛虱子的頭發(fā)卻沒有斷?！读凶印珕枴?/p>

要想學好_________，就得先練好__________基本功。啟示（寓意）？昌妻刺綁看一看，寫一寫，品一品課后延伸1．把故事講給同學、家人聽。2．《紀昌學射》早在2000多年前就記在《列子》一書中，我們熟悉的“呆