元旦的記敘文

元旦的記敘文元旦的記敘文1

20xx年十二月的'最終一個星期六下午，我們班舉行了好玩的元旦聯(lián)歡會，元旦聯(lián)歡會作文。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學(xué)們個個快樂極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。

最終到星期六下午，每位同學(xué)都預(yù)備許多自己喜愛吃的東西，預(yù)備在聯(lián)歡會上“大顯身手〞，把自己的特長呈現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……好玩極了。

聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個教室可喧鬧了。突然，我們班的“小機智〞大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！〞這時，教室里立即掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩，中學(xué)生作文《元旦聯(lián)歡會作文》。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊急，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，最終，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的'努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我強烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了寬闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“淘氣名角〞和“小機智〞的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！〞，那兒“啪！〞，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是快樂的響聲，那是歡樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里美好、歡樂。

時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今日的聯(lián)歡會讓我們每個人都會牢記在心中。

元旦的記敘文2

20xx年的腳步漸漸的近了近了，20xx年的身影緩緩的遠了遠了，就在20xx年的最終一天，我校舉行了歡慶元旦的主題活動?；顒又弧t歌會大家都知道，紅歌就是指革命歌曲或健康歌曲。

12月31號早晨，我們3，4年級的學(xué)生在"風(fēng)雨操場"舉行了一場盛大的紅歌會，紅歌會上，同學(xué)們磨拳擦掌，爭著上臺一展歌喉。我印象最深的就是那首"陽光拉著我的手"了。只見音樂聲一響起，四排身著紅衣服的.小演員蹦著上場了，歡快的歌聲蕩漾在風(fēng)魚操場上，讓人不禁眼前一亮，跟著伴奏輕輕的哼唱起來?；顒又?活力三跳所謂三跳就是指跳短繩，雙人跳繩和踢鍵子。跳短繩是每個人都要參與的，我也不例外，剛開始，我跳的可起勁了，把繩子甩的呼呼作響，隨著時間一點一點的消失，我的速度也因力氣的流失而越來越慢。"停"!一分鐘到了，我取得了"141"下的成果。

后面的雙人跳和踺子就沒有我的事哩。瞧!鐘佳辰同學(xué)踢的多么起勁阿，五彩斑斕的鍵子似乎變成了一只靈活的小鳥兒，在鞋跟上，在半空中左蹦右跳;而何方羽也不甘示弱。手隨著腳的起伏而左右揮動，那鍵子每一次都精確無誤地落在鞋跟上?；顒又?班級聯(lián)歡會吃過了午飯，班級聯(lián)歡就開始了!教室早就已被部置的五花八門，窗戶上貼著寫上了祝愿的窗花和千紙鶴，墻上也掛上了彩帶，連那些燈也不放過，紛紛穿上了五顏六色的衣服，這時兩位主持人走上臺。容光煥發(fā)的開始主持。我認為最精彩的就是我的好朋友金詩婕的揚琴獨奏。在我眼中，金詩婕仿佛已經(jīng)成了一位魔術(shù)師，她手里的兩根棍子也變成了魔杖，她正在給揚琴輸魔法，霎時，揚琴活了!流淌出一首悅耳的歌曲。一曲終了，我才反應(yīng)過來，急忙強烈的鼓起掌來。愿20xx年過的比20xx年更美妙。

元旦的記敘文3

回望過去20xx年，過得那么的快，飛逝的時光就像一條永不停息的小河，匆忙地、悄悄地從人們身邊流過。在不知不覺中，我們迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

新年第一天就是元旦節(jié)，當(dāng)然少不了大家的團聚。所以我們在凌晨就踏上了回老家之路。

最終回到了老家，望著這里，草兒茂密，花兒微笑一片生機勃勃的景象。就連小鴨、小鳥們也歡暢著迎接我們的到來。

與好久沒有相見的姐姐打成一團，彼此說著自己的真心話，感覺真快樂！

很快就晚上了，全部人都饑腸轆轆。

你瞧，我們都已經(jīng)在忙著做飯菜呢！燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的`碗盆碰撞聲，這聲音真像一首悅耳、奇妙的樂曲！

不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴：海蛋、魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、雞爪子、青菜、豆腐……我看著它們，口水都能流成瀑布了！不，是比瀑布還長！

我先夾了我最鐘愛的雞腿，哇！真是美味，回味無窮！很多味蕾被喚醒了，讓人吃了還想吃！

外婆把青菜夾給我，邊夾邊說：“光吃葷菜不好，吃些素菜來平衡一下才健康。〞

爸爸又夾了海蛋給我，媽媽在旁邊說道：“海蛋吃了好，它的配料種類多，制作過程冗雜，養(yǎng)分價值高，多吃點。〞

就連弟弟也加入到我們的行列，狼吞虎咽的吃著美食，可真喧鬧！

就在這時，爸爸舉起了杯子說：“干杯！〞我們也紛紛舉杯送祝愿。就連弟弟也舉起雙手，咿咿呀呀的說話，給大家送祝愿。弟弟的舉動把大家逗得哈哈大笑。

吃完相聚飯后，姨媽又端了許很多多的水果，有紅彤彤的蘋果、美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還有鉆石般的葡萄……我們邊吃著好吃的水果，邊看電視，歡樂?聲在客廳里回蕩。

就這樣，元旦又不知不覺地過去了。再次我向大家我祈愿大家在馬到勝利、辭舊迎新的日子會有一輪火紅的朝陽照射億萬人的頭頂，讓它的赤熾掃除每個人心頭的陰霾，燃燒起本不該褻瀆的純凈憧憬與不倦的信念……

元旦的記敘文4

“放假啦！〞隨著放學(xué)鈴聲的響起，我們飛速地整理完書包，向放學(xué)的路上走去，滿心期盼地迎接元旦假期的到來。

在假期里，我經(jīng)受了許多好玩的事，但令我印象最深的是吃火鍋。元旦那天，天氣比較冷，我和爸爸媽媽去了一家酒店，酒店里可真溫和??！菜還沒有上，我先去弄了一碟火鍋調(diào)料。過了一會兒，火鍋食材上來了，因為我肚子實在太餓了，所以我開始了猛吃，只見我一手拿著蝦、一手夾著牛肉，開始狼吞虎咽起來。菜越來越多，琳瑯滿目的菜讓我“口水直流三千尺〞，我也顧不上那么多了，抓起一片羊肉放進湯里涮幾下就吃了。在一陣狂吃之后，最終消滅了全部的.菜，我也打了一個洪亮的飽咯。

這次元旦的假期過得既充實又興奮。

元旦的記敘文5

星期五是元旦，按常規(guī)學(xué)校會讓每班舉行聯(lián)歡晚會，可直到中午放學(xué)老師也沒通知我們預(yù)備節(jié)目，只說可以帶零食。我百思不得其解：老師只會在開聯(lián)歡晚會的時候讓我們帶零食，可又沒通知開聯(lián)歡晚會。

下午第一節(jié)課，老師最終把隱秘公開了：“我們今日下午玩游戲，我拿著這些卡片;每組派兩個人，一個人看一下卡片，然后做動作，可以說話，但不許說出卡片上的這兩個字;另一個人猜。每一組五分鐘。如今小組開始選人。〞。

哈哈，老師果真有想法。可這挑人嘛，身為組長的我可要好好琢磨一番了。首先，不能是書呆子，但也不能太差，卡片上還有成語呢。__主動請辭，那就在__和我之間選擇吧。我學(xué)習(xí)雖不錯，但積累太少，反應(yīng)遲鈍，也請辭吧。__愛說話，愛“表演〞，但愛說話指的是說臟話，愛表演指的是打人，又不團結(jié)，免了吧。那就只剩__和__了，此一男一女，都像猴似的，四肢發(fā)達，愛爬高上低，又常常在一起斗嘴，旁聽者都說他們的'語言精辟不堪，且反應(yīng)敏捷，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個好想法就出來了。太好了，真是天賜我人才呀!

第一局，一、二、三、四、五組的人真是書呆子，上了場后扭扭捏捏，我認為主要緣由就是四個女組長逞能，自己帶個好朋友上去。我真慶幸自己沒那樣做。輪到我們組了，__、__一亮像，全場驚呼，因為他們是第一局里唯一一對男女組合!

__太狡猾了!卡片上寫的是蘋果，他就說：“__正在吃的。〞__一看她吃的是蘋果，就知道了。__也機智得很，他們兩個人協(xié)作十分默契，一會兒，我們組的成果便遙遙領(lǐng)先了。

第二局，老師加大了難度，表演的人只許做動作，不許說話，可這也沒難倒我們組那兩個精英。__妙法百出;手在臉旁搖著，皺著眉，似乎很熱，一會兒，手上像握著東西，嘴像吃著什么，__一想便知道那是冰淇淋;再比方那個坐井觀天，__往下一蹲，眼睛向上瞅著，把坐井觀天表演得活敏捷現(xiàn)。

不僅我們的演員優(yōu)秀，別組的那兩個人的能力也不容乎視呀。第四組的__連跳水都演得出來，兩臂垂直，手垂直合擾，微低頭，跳下講臺，腰俯下去，簡值像個專業(yè)跳水運動員;第二組的__演孫悟空時，直接擺了個孫悟空的招牌動作“火眼金睛〞，惹得臺下一片大笑。

歡樂的時刻總是很短，不知不覺，這次好玩的聯(lián)歡就要結(jié)束了，但它太讓我留戀了。

元旦的記敘文6

太陽暖暖地照在身上，愜意極了。

“媽，我們元旦出去玩吧，去南京怎么樣？〞我興致勃勃地問道。

“算了吧。〞媽媽答道。

“??？〞我既失望又無可奈何地搖搖頭。

“不過，我們可以回老家。〞媽媽微笑地望著我。

“哦，太棒了。〞我高興地幾乎要蹦起來。

家鄉(xiāng)的空氣，非常清爽，明媚的陽光朝我微笑。咦？遠方的竹林怎么不見了？路什么時候修好了？多日未歸老家，全已變樣。

差點沒找到老家，路修的太整齊了！

“汪！汪汪！汪汪汪！〞一只小黑狗和一只小花狗叫道。

哪兒來的狗呢？我正懷疑著，卻見雨彤向我跑來：“小二姐，你回來了？〞她一邊跟我說話，一邊向屋里喊：“小二姐回來了！小二姐回來了！〞屋中傳出小青和源源的歡呼聲，我淡淡地微笑著，回老家真好！

雨彤隨著我的目光看向那兩只狗，答道：“噢，那是我爸從南京回來時帶來的'，一個叫小黑，一個叫小花。〞

“哇，小黑好可愛，只不過小花太丑了。〞我看著小花頭上的“皺紋〞，忍不住說道。

“啥？啥？你竟然講小花丑？我的小花呀！〞她裝出生氣的樣子看著我。

“好啦，話說回來，怎么沒見老哥？〞我很懷疑。

“老哥在樓上。〞雨彤的身后傳出小青和源源的聲音。

我跑到樓上，觀察老哥在玩手機。開玩笑地行了一個抱拳禮，說道：“聽聞某位大神獲得了象棋全鎮(zhèn)第一，特來恭喜。〞

老哥聽見我的聲音，先是愣了一下，然后放下他的手機，挑釁地望了我一眼：“低調(diào)，低調(diào)。〞

“切，少廢話，我要跟你下象棋。〞我看著他說。

“就你？讓你一車一炮一馬你都贏不過我。〞他嘲諷道。

“少瞧不起人了，哼！〞我回應(yīng)道。

“你先跟源源下吧，估計你如今連源源都下不過。〞他又在貶低我。

“源源，擺棋。〞我朝源源喊道。

源源出的第一棋就把我笑倒了，我說道：“哈哈，源源，炮什么時候可以隔兩子打了？〞

源源懷疑地望著哥哥，問道：“哥，炮不是打隔子嗎？〞

哥哥沒有回答他的問題，卻說道：“就你天天給我丟臉。〞

他要和我下棋。

擺好棋子，他舉棋，又放下，幾步便將我逼入絕境，令我心服口服。

唉，不知何時才能戰(zhàn)勝他！

最終，祝每一個人元旦歡樂！

元旦的記敘文7

12月31日，在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會，可好玩啦！就讓我來給你們講一講吧！早上我剛一到校，同學(xué)們就在七嘴八舌的商量起這次聯(lián)歡會了，我一看前面，呀，真美麗！黑板上，老師用藝術(shù)字寫了“元旦聯(lián)歡〞四個字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片，這時，優(yōu)美的上課鈴聲響起了，期盼以久的元旦聯(lián)歡會最終開始了！

“友愛的同學(xué)們、老師們，大家好！〞張宇楠、我和吳辰依次說道，“慶祝20xx年的元旦聯(lián)歡會如今開始！〞我們一同說道。“第一個節(jié)目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。〞呀，他聲音真小，就像忘了詞。之后，我問任雨澤，他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節(jié)目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會兒扭扭屁股，一會兒又把手舞動成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑……

我表演的是大合唱，和其他幾個合唱團的同學(xué)唱起了訓(xùn)練過的'歌--《大紅棗兒送親人》，我們個個唱得興高采烈。練過就是練過，節(jié)目博得了陣陣掌聲。節(jié)目演完后，我們玩起了游戲“擊鼓傳花〞，規(guī)則是：鼓聲一停，花在誰手里，誰就要說一句祝愿語。我還記得李威浩說過：“祝老師的工資年年漲〞，把我們都逗樂了。游戲結(jié)束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動……

時間像箭一樣飛過，聯(lián)歡會很快就結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了秀麗的校內(nèi)，開始了元旦小假期。

元旦的記敘文8

今日下午，我們學(xué)校全體師生一起來到紅星劇院，參與“20xx感恩迎新活動〞。

元旦文藝匯演有很多節(jié)目，有：課間十分鐘、牛皮筋舞、英語朗誦、爵士舞、魔術(shù)等等。

其中我最喜愛的是魔術(shù)表演。魔術(shù)師先拿筆在一本本子上畫了一只兔子，然后把本子合起來，幾秒鐘的時間就變出了一只真的兔子。后來她把小白兔放進一個袋子里。魔術(shù)師把袋子向上一拋，白色的小紙片飄落了下來。魔術(shù)表演到此結(jié)束。

今日全部的.節(jié)目中，我想學(xué)習(xí)的是牛皮筋舞。因為看完年同學(xué)跳的牛皮筋舞，我覺得她們跳得太好了。舞者之間需要默契才能把舞跳好。

元旦文藝匯演的節(jié)目實在太精彩了，我們大家喜迎20xx年的到來！

元旦的記敘文9

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇〞快看呀，元旦快要到了，我們正在舉行活動呢!

為了今日的活動，我們早早地把教室布置好了，窗子上貼滿了貼紙，幾乎把整個窗子都遮住了。電風(fēng)扇上掛著好幾個圣誕老人模樣的玩具，仿佛他們過一會兒就會跳下來給我們分發(fā)禮物。而天花板上則吊著一排繪有雪人的旗子，只要有風(fēng)拂過，它們就會左右飄蕩，在風(fēng)中跳起舞來，全部裝飾讓人目不暇接。

“丁零零!〞隨著第四節(jié)課的上課鈴聲一響，我們便如火如荼地開始了我們的活動，同學(xué)們的游戲異彩紛呈，好玩的“猜臥底〞，令人哭笑不得的“不行能完成的任務(wù)〞，還有興奮人心的“解鐵環(huán)競賽"。

我們小組也不甘示弱，預(yù)備了“古詩文擂臺賽〞。游戲開始了，主持人走上講臺，你一言我一語地開始介紹起我們的游戲：“我們的游戲是由我，__，__和__承辦的，我們的競賽規(guī)則是，每人取一個字，說出含有這個字的詩句。〞。

最終競賽開始了，同學(xué)們有的抽到的是“老〞便立馬說出“少壯不努力，老大徒傷悲〞的句子，也有的抽到的是“童〞經(jīng)過苦思冥想之后，想到了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜〞的`佳句，還有的抽到的是“人〞，卻眉頭緊鎖，怎么也想不出來，我在下面小聲地說：“人有悲歡離合。〞可是最終還是住了嘴，唉，書到用時方恨少，平常還是要多積累呀!

最終輪到我上去玩啦，我玩的是解鐵環(huán)競賽。主持人一上場并沒有說什么，而是拿了一個鐵盒子，選了幾個參賽的人，直接把鐵環(huán)發(fā)給參賽者，只聽她一聲“開始"，全部的同學(xué)都便使出了渾身解數(shù)，有的人一觀察它們，就露出了不屑一顧的神情，很快就把很快就把他們解開了。有的人琢磨了好久，才解開它們，還有的人根本打不開。我拿到鐵環(huán)之后，首先想把他們口對口，兩手發(fā)力，扯開它們，可是鐵環(huán)就是鐵環(huán)，紋絲不動，我又兩手往兩邊掰，想掰開它們，可它們還是緊緊地粘連在一起。我急得恨不得把他們一刀兩斷，惋惜時間已經(jīng)到了。我只得了個參加獎。

“丁零零〞清脆的鈴聲告知我們，快樂的時光已經(jīng)結(jié)束了，我們意猶未盡，帶著同學(xué)們的禮物和老師祝愿回了家，雖然早就放學(xué)了，但我們的歡聲笑語還在教室中回蕩!

元旦的記敘文10

寒冷的西北風(fēng)呼呼地刮著，可我們卻一點也感受不到冷。因為晚上佳音英語學(xué)校要舉行元旦晚會，我們都很興奮。

吃了晚飯，我和媽媽向佳音學(xué)校走去，路上我大老遠就聽到了佳音英語學(xué)校播放出來的音樂，隨著歡快的節(jié)奏，不知不覺地就來到了佳音英語學(xué)校。那里早已人山人海，喧鬧非凡，大人們站在屋子里為一個個表演的“小演員〞們化妝，參與時裝秀的同學(xué)們都穿著那些巧手媽媽一針一線縫的服裝，多么美麗又新穎呀！節(jié)目開始了！同學(xué)們就像穿梭子在人群中來回穿梭著，一窩蜂地擠到了舞臺前，后面的小朋友踮起腳探出了頭，就像一只只小鴨子。第一個上場的是一位小姑娘，她要表演的是古箏演奏，?。∷龔椀枚嗝磹偠鷲偠剑∥彝耆苋氲狡婷畹?音樂中了。接下來是英語朗誦，瞧！同學(xué)們面帶微笑，一口流利的英語講得多么好聽呀！有聲有色，使人沉醉在故事情節(jié)中，我羨慕極了，真期望自己也能說流利的英語。為晚會壓軸的是最激烈的時裝秀，個個女孩都仿佛從天上下凡的仙女，秀麗動人。當(dāng)然，男生都扮演自己的偶像，他們的形象只能用一個酷字來形容！不過，最美麗的就是我們班上的洪綠悅小姐，看她呀！擺了一個POSS，那塑料袋制成的裙子旋轉(zhuǎn)起來，活脫脫像個花仙子，芳香四溢，哇！真美麗！我發(fā)自內(nèi)心贊美到。

最終，大家就開始搶禮物了，有滑稽的圣誕老人，有奇形怪狀的面具，還有美麗的掛飾……寒風(fēng)一個勁兒地往我脖子里鉆，可我卻一點兒也不覺得冷。一轉(zhuǎn)瞬，時間從指縫中溜走了，我手捧禮物，滿載而歸啰！

元旦的記敘文11

“哈哈哈。〞“嘩嘩嘩。〞一陣陣歡快的笑聲和一陣陣強烈的掌聲從紅星劇院傳出。路人都回過頭，懷疑不解地想：這里在慶祝什么事兒??？原來是我們時代小學(xué)正在熱火朝天地進行元旦文藝匯演呢！

中午，全校學(xué)生排著整齊的隊伍，興高采烈地來到了紅星劇院。大家找到自己的座位，戴上亮閃閃的“牛角〞。不久，興奮人心的一刻最終來臨！全場后排的燈光突然消失，只留下舞臺上的燈光和黑暗中一對對五彩繽紛的“牛角〞。演出開始了！

第一個節(jié)目是全校師生唱響英語節(jié)節(jié)歌。舞臺上，三班的樓臻和丁麗璇展開了一次精彩的英語對話，緊接著，一首洪亮的歌曲從我們嘴里迸了出去“WeareChinese.〞，唱歌完畢后，我們再次合唱了時代小學(xué)校歌“懷親情，有自信。〞，那一瞬間，我心中泛起了對學(xué)校的喜愛，覺得這支歌是多么地親昵，立刻熱血澎湃......

文藝匯演很快到了高潮。周淼森扮演的'丑小鴨和另外幾個同學(xué)推著一個紅色的大箱子“閃亮登場〞！劇場里立即想起了此起彼伏的議論聲：“哇塞！抽獎了！〞“最好我能抽到一等獎！〞〔后面那位同學(xué)，你說出了我的心聲〕。最終，全校只誕生了四個“幸運兒〞，兩個“幸運班級〞和一個“幸運年級〞。沒有抽到的同學(xué)自然是“羨慕嫉妒恨〞。

雖然精彩的文藝匯演已經(jīng)結(jié)束了，但是那些歌聲、笑聲始終回蕩在我的耳邊！

元旦的記敘文12

20xx的腳步聲清楚可聞了，今日，12月31日，我們學(xué)校舉行因新年元旦游園活動，每個班級都代表一個地區(qū)，都預(yù)備了各具特色的美食，玩具。

下午一點半，游園活動正式開始。我們班是“衢州〞，門口還有兩位“門神〞張出穎和朱振浩。他們倆穿著古代的長裙長袍，吸引了眾多客戶的眼球。我們班的顧客真多啊，討價還價的聲音此起彼伏：“五元，不降價！〞“廉價一點！〞有些小售貨員還拿出了買一送一的絕招，真喧鬧！

我們班的`喧鬧勁自然不在話下，那隨我的鏡頭去別的班級走走吧。在我們隔壁的五班裝飾也很有亮點，一架架血紅的花轎子點綴在中央，讓人覺得十分喜氣洋洋。他們的著裝也十分特殊，戴著紅軍帽，真有氣派。他們班還懸掛著一個個紅包，令人心生寵愛。

最讓我們流口水的還是各地的美食。我和劉依舊吃遍了四樓，溫嶺館內(nèi)還有春卷賣，幾位阿姨正在賣。在嘉興館，上方有根長長的紅線，紅線上吊著很多的紅袋子，令人目不暇接。大多數(shù)的袋子都空了，我從中抽取了一個，里面裝著一個小問題。我這才發(fā)覺教室的墻壁上掛著一塊塊關(guān)于嘉興的小學(xué)問，有一張配圖和文字解說。我一下子找到了我的問題，就在靠前門的第一個。我回答了問題，并拿走了一顆堅硬的粽子糖，心里比吃了蜜還甜。還有一個館，專做湯圓，只見靠窗邊有一排蒸籠，里面全是滑不溜秋的湯圓。在每個蒸籠的附近，都有一個小紙杯?！翱紤]得好周到啊〞，心里暗喜。我用2元買了一杯湯圓，餡還是彩色的呢。后面還有賣海產(chǎn)品的館。。目不暇接中，一個吃貨的胃得到了極大的滿足！

令人難忘的元旦游園會！

元旦的記敘文13

時間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節(jié)的到來就預(yù)示著新的一邊即將開始，中考也快要到來，我們的壓力也隨著沉重起來。

元旦節(jié)的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業(yè)生卻不怎么歡樂，因為我們都沒時間玩起節(jié)目來，都預(yù)備迎接中考的到來，都在緊急的復(fù)習(xí)當(dāng)中。我記得在小學(xué)三年級的.時候，同學(xué)們都在支配各種節(jié)目來慶祝元旦這個高興的節(jié)日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可只有我們班沒有支配節(jié)目，老師要求不準(zhǔn)玩，仔細聽課，為小學(xué)的基礎(chǔ)打堅固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點不滿似的，那個元旦節(jié)過得也挺乏味的，因為同學(xué)們都沒怎么玩，元旦節(jié)，每年都有。

作為初三的學(xué)生，我們沒有資格過什么元旦節(jié)，因為這不是玩的時候，我們還要向著自己的目標(biāo)努力奮斗，信任自己肯定能行?。。⌒W(xué)的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比，初中的元旦節(jié)顯得跟單調(diào)些，氣氛也比較沉重，“元旦〞這個詞聽起來也越離我們遠了，因為即將畢業(yè)，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機會過元旦了，因為這是小朋友們的節(jié)日。

記得小學(xué)的時候，元旦就是歡樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和歡樂。元旦也是一個很好放松的好機會，而且每年第二天，學(xué)校總是組織活動讓大家一起參與，我們每次都玩得很快樂，回想起來我還記憶記憶猶新呢！

到了中學(xué)，元旦越過越不是味道，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有?？磥磉@初中最終一個元旦也肯定不會快樂。但是，為了初中最終一個元旦，我肯定要好好策劃策劃，讓這初中最終一個元旦過得特別快樂和歡樂.

然后呢！當(dāng)然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后，我要為下下個元旦，以至于下下個元旦留個最美妙的初中回憶。

元旦節(jié)，這個帶著點乏味氣氛的節(jié)日，即將伴隨我們的將來遠去，我們的目標(biāo)也隨著時間的推移，漸漸向我們駛來。

元旦的記敘文14

夜幕慢慢覆蓋了大地，就像給蔚藍的天空舞臺拉上了幕布。教室里，一出好戲才剛剛上演。

“我宣布，元旦晚會正式——開始！〞

隨著主持人一聲令下，我們試驗五班20xx元旦晚會拉開了序幕。

在伍雯萱給大家演奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲——《彩云追月》完善開場之后，游佳昊和劉逸軒帶來了相聲《打電話》。只見游佳昊和劉逸軒面對面站好，