辨析病句演示文稿

辨析病句演示文稿本文檔共44頁；當(dāng)前第1頁；編輯于星期二\22點9分辨析病句本文檔共44頁；當(dāng)前第2頁；編輯于星期二\22點9分《考試說明》相關(guān)要求辨析并修改病句(病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯)本文檔共44頁；當(dāng)前第3頁；編輯于星期二\22點9分一、語序不當(dāng)

語序不當(dāng)主要有下列類型：

1、名詞附加語的多項定語次序不當(dāng)；

2、動詞的附加語的多項狀語次序不當(dāng)；

3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng)；特別是“把”字短語位置不當(dāng)。本文檔共44頁；當(dāng)前第4頁；編輯于星期二\22點9分

１、名詞附加語

多項定語次序不當(dāng)。多項定語的正確次序一般可按以下次序排列：

a.表領(lǐng)屬性的或時間、處所的；

b.指稱或數(shù)量的短語；

c.動詞或動詞短語；d.形容詞或形容詞短語；

e.名詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。

例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。國家隊的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）教練。本文檔共44頁；當(dāng)前第5頁；編輯于星期二\22點9分

下面的句子里的附加語的次序是不符合一般習(xí)慣的。

①許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

②在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

④夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。

（“附近的”移到“許多”前面。）（“蘊藏著的”移到“無窮的”前。）

（“列寧過去所使用的”移到“各式各樣”前。）

（把“一連串”移到“事情”前）本文檔共44頁；當(dāng)前第6頁；編輯于星期二\22點9分

⑤這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。

⑥他把我們幾個團的負(fù)責(zé)干部叫到一起。

⑦工作者的多數(shù)是農(nóng)村來打工的。

⑧解放前，約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng).

（“廣泛”應(yīng)移到“討論”前，“地”改為“的”）

（“幾個”應(yīng)放在“負(fù)責(zé)干部”前）（“多數(shù)”移到“工作者”之前，去掉“的”）

（“中國農(nóng)業(yè)人口”移到“約有”之前，去掉“的”。）

本文檔共44頁；當(dāng)前第7頁；編輯于星期二\22點9分２、動詞的附加語

多項狀語次序不當(dāng)。復(fù)雜狀語排列大致為：

a.表目的或原因的介賓短語；

b.表時間或處所的;

c.表語氣（副詞）或?qū)ο蟮模ń橘e短語）；

d.表情態(tài)或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。

例如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

許多老師昨天（時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情的（情態(tài)）同他（對象）交談。

本文檔共44頁；當(dāng)前第8頁；編輯于星期二\22點9分

①迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn)。

②美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。

③這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦。

（“不禁”應(yīng)移到“打”的前面。）

（“與白人”移到“平等”的前面）。（表示時間的介詞結(jié)構(gòu)“于今年5月底”應(yīng)提到表示情態(tài)的狀語“聯(lián)合”前邊。本文檔共44頁；當(dāng)前第9頁；編輯于星期二\22點9分３、虛詞的位置

副詞和連詞位置不恰當(dāng)：

①留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在新釘起來的木板床上。

②如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。

③要是一篇作品里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。

（表范圍的副詞“都”應(yīng)放到表數(shù)量的“一個一個”后。）

（“不”應(yīng)移到“趁現(xiàn)在”前。）（“即使”應(yīng)移到“文字”前。照原句斷章取義，就變成只是文字要不得了）

本文檔共44頁；當(dāng)前第10頁；編輯于星期二\22點9分

④他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。

（“他”應(yīng)移到“如果”的后面。兩個分句同一主語時，關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊；不同主語時，關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。）

（“把”字短語應(yīng)緊挨動詞中心語“縛”。）介詞短語的位置不當(dāng)：

⑤蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。本文檔共44頁；當(dāng)前第11頁；編輯于星期二\22點9分

二、搭配不當(dāng)

1、主謂搭配不當(dāng)；

2、動賓搭配不當(dāng)；

3、飾語和中心語搭配不當(dāng)

；

4、一面與兩面搭配不當(dāng)；

5、否定與肯定搭配不當(dāng)；

本文檔共44頁；當(dāng)前第12頁；編輯于星期二\22點9分

１、主謂搭配不當(dāng)①本世紀(jì)初，是我國實現(xiàn)進入WTO的目標(biāo)。

②中國人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。

③我覺得這個答復(fù)，和對這些問題的調(diào)查處理，都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

④我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。

（“本世紀(jì)初是目標(biāo)”是主謂搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“進入WTO是我國本世紀(jì)初要實現(xiàn)的目標(biāo)”。）

（“中國人民的解放”沒有“起變化”?！捌鹱兓钡氖恰懊褡尻P(guān)系”。正確的表達(dá)應(yīng)是個兼語句要改“在”為“使”）

（應(yīng)該把“是”改做“表現(xiàn)出”。）

（不能自給的是“棉花”，不是“生產(chǎn)”。）本文檔共44頁；當(dāng)前第13頁；編輯于星期二\22點9分

２、動詞和賓語搭配不當(dāng)

①解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

②但也存在著幾個缺點需要我們努力。

③紀(jì)念“三八節(jié)”的到來。

（“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。）（我們所能“努力”的不是“缺點”，是“改正”。）（“紀(jì)念”的只能是“三八節(jié)”，不能是“到來”。）本文檔共44頁；當(dāng)前第14頁；編輯于星期二\22點9分３、狀語和中心語搭配不當(dāng)

①這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。

（并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改做“廣泛地交換了意見”。）

*這一類搭配不當(dāng)常和語序不當(dāng)有交叉的地方。

本文檔共44頁；當(dāng)前第15頁；編輯于星期二\22點9分

４、一面與兩面搭配不當(dāng)

①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。

②藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。

（“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外，“作風(fēng)是否深入”也講不通，應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改為兩面性的“生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好，決定于干部是不是深入群眾”?；虻诙志涓某梢幻嫘缘?，不過句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。）

（“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。）

本文檔共44頁；當(dāng)前第16頁；編輯于星期二\22點9分５、否定與肯定搭配不當(dāng)

①我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出的。

②我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

（“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，推測原意應(yīng)是“誰也想象得出”。）（“不完全否認(rèn)”等于“部分承認(rèn)”，基本上還是承認(rèn)。因此這句話說“我們承認(rèn)這首詩沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認(rèn)這首詩也透露了一些希望......”或“我們并不否認(rèn)這首詩也透露了一些希望......”）

本文檔共44頁；當(dāng)前第17頁；編輯于星期二\22點9分

三、成分殘缺

1、缺少主語

2、缺少賓語

本文檔共44頁；當(dāng)前第18頁；編輯于星期二\22點9分

1、缺少主語

①由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。

②十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。

③通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。

（“得到”的主語是什么？改為“由于這樣好的成績，她得到了......”）

（“抱著”的主語顯然是蒙后的“我們”，但后句的主語是“黑板報”，不是“我們”，應(yīng)把后句改為“我們也辦起了黑板報”。）

（“使”的主語應(yīng)是“學(xué)習(xí)”，由于有“通過”這個介詞，使主語喪失了。）

本文檔共44頁；當(dāng)前第19頁；編輯于星期二\22點9分2、缺少賓語

①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。

②我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。

（“抓緊”什么？“時間”一詞不能省。）（“走上”要求有一個名詞做它的賓語，“機械化”、“集體化”都是動詞，句子應(yīng)是“走上......的道路”。）

本文檔共44頁；當(dāng)前第20頁；編輯于星期二\22點9分

四、成分贅余

１、堆砌

２、重復(fù)

３、可有可無

本文檔共44頁；當(dāng)前第21頁；編輯于星期二\22點9分

１、堆砌

①要考慮我國政治與文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版業(yè)。

②現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。

（“環(huán)境”應(yīng)刪去。）（“掌握”應(yīng)刪去。）本文檔共44頁；當(dāng)前第22頁；編輯于星期二\22點9分

２、重復(fù)

①一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得了一定的工作經(jīng)驗。

②其實這是過慮的想法。３、可有可無

①不知不覺就走了十里路左右的距離。②父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。

（第二、第三個“工作”應(yīng)刪去。）

（“慮”就是想，應(yīng)刪去“的想法”。）

（應(yīng)刪去“的距離”。）

（應(yīng)刪去“離現(xiàn)在”。）本文檔共44頁；當(dāng)前第23頁；編輯于星期二\22點9分五、結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂，又叫句式雜糅

1、舉棋不定

2、藕斷絲連

3、反客為主

本文檔共44頁；當(dāng)前第24頁；編輯于星期二\22點9分

１、舉棋不定作者時而用這種結(jié)構(gòu)，時而用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。

①多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟起來。（應(yīng)該在“曾被......束縛......”和“在......束縛下的......”兩種格式中選用一個。）

本文檔共44頁；當(dāng)前第25頁；編輯于星期二\22點9分２、藕斷絲連把結(jié)構(gòu)完整的一句話的最后一部分用做另一句的開頭硬湊起來。①我們向政府提意見是人民的責(zé)任。（把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”湊在一塊兒，應(yīng)該刪去“我們”。）

②你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。

（是把“要出版......的努力”和“一本譯作......見面的”湊在一塊兒，用哪一句都可以。）

本文檔共44頁；當(dāng)前第26頁；編輯于星期二\22點9分3、反客為主

把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。

因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊反包圍了，殲滅了無數(shù)匪軍。

（“被游擊隊反包圍”的主語是“匪軍”，但“殲滅了無數(shù)匪軍”的主語只能是游擊隊。應(yīng)該把末一分句改作“殲滅了一大部分”或“不計其數(shù)”；這樣“殲滅”是接著“被游擊隊”下來的，就連貫了。）本文檔共44頁；當(dāng)前第27頁；編輯于星期二\22點9分六、語意不明

語意不明有兩種類型：

1、“費解”，“費解”指一句話不知道怎么講

2、“歧義”，“歧義”是一句話有兩種理解意。

本文檔共44頁；當(dāng)前第28頁；編輯于星期二\22點9分１、費解

①到北京參觀奧運村及新改造后的“地鐵”是我這次旅行的歸途。

②從六十歲到九十九歲的老太太被特許坐著車子參加游行。

（“參觀”怎么會是“歸途”？作者的意思是說“......是我預(yù)定在歸途中要做的事。）（從字面上看，好象59歲以下和100歲以上的都沒有坐車參加游行的權(quán)力。作者的意思大概是“60歲以上的”。）本文檔共44頁；當(dāng)前第29頁；編輯于星期二\22點9分

２、歧義①在幾天時里，我們的身體和精神都有很大的收獲，體重逐日增加（最高的達(dá)五公斤），精神非常愉快。

③校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會。

（很可能使人誤會是逐日增加的量最高有5公斤，這當(dāng)然不是事實。應(yīng)該把“逐日”改作“都有”。）

（是“其他學(xué)?！?，還是“其他領(lǐng)導(dǎo)”，發(fā)生歧義。本文檔共44頁；當(dāng)前第30頁；編輯于星期二\22點9分七、不合邏輯1、前后矛盾。

我斷定他大概會考上大學(xué)。2、判斷不成立。a．青年人正是世界觀形成的時期。b．紅壤是我國亞熱帶植物的主要產(chǎn)區(qū)。（a的“青年人”不是“時期”，二者不能組成一個判斷?！扒嗄耆恕笨筛臑椤扒嗄辍?，最好改為“青年時期”b的“紅壤”是一種土壤，不是“產(chǎn)區(qū)”、“紅壤”要改為“紅壤區(qū)”。）本文檔共44頁；當(dāng)前第31頁；編輯于星期二\22點9分3、概念關(guān)系不當(dāng)

a.市場經(jīng)濟的大好形勢鼓舞著畫家和文藝工作者為人民創(chuàng)作更多更好的作品。

b.他的書籍里裝滿了書。有文藝書、歷史書、政治書、畫片、雜志等。（“文藝工作者”為大概念不能與小概念“畫家”并列。）（“文藝書”為大概念，不能與下面小概念并列。）本文檔共44頁；當(dāng)前第32頁；編輯于星期二\22點9分4、包含正反兩方面意義的詞語配搭不當(dāng)。

“好壞”、“高低”、“是否”、“多少”這一類詞兼有正反兩方面的意思，這類詞語只能和含有正反兩方面意義的其它詞語搭配，如果只顧一方面，而忽視了加一方面，就會造成判斷不當(dāng)?shù)腻e誤。（1）能否做好教學(xué)工作，決定于老師有忠誠于黨的教育事業(yè)的思想。（2）對科技人員強調(diào)專，是不是可以忽視他們的紅呢？還要不要他們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，改造世界觀呢？我們的回答是肯定的。（前面“能否”為兩個方面，后面“有”只一個方面，不配搭。）（“是不是”“要不要”包含著兩個方面，“是肯定的”只是一個方面，前后不配搭。）本文檔共44頁；當(dāng)前第33頁；編輯于星期二\22點9分5、條件關(guān)系用錯，條件結(jié)果關(guān)系顛倒。（1）只要刻苦努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。（2）陳小宇同學(xué)今天沒來上課，一定是病了。

（取得好成績，“刻苦努力學(xué)習(xí)”只是必要條件，不是充分條件，條件關(guān)系用錯。）（沒來上課的原因較多，不一定是病了判斷條件不充足。）（3）只有提高群眾的勞動積極性，才能提高群眾的覺悟，實行責(zé)任制。（條件和結(jié)果顛倒）本文檔共44頁；當(dāng)前第34頁；編輯于星期二\22點9分6、強加因果關(guān)系

一件事的產(chǎn)生，總是有它的前因后果。如果把沒有因果關(guān)系的事情說成有因果關(guān)系，那就是強加的。

（1）我廠今年重視了產(chǎn)品數(shù)量，所以產(chǎn)品質(zhì)量下降了。（2）在前一階段外語學(xué)習(xí)中，由于我重視了讀、寫練習(xí)，因而忽視了聽、說能力的訓(xùn)練。（產(chǎn)品質(zhì)量下降的原因并不一定是“重視了產(chǎn)品質(zhì)量”，二者沒有必然的因果關(guān)系。）（二者沒有必然的因果關(guān)系。）本文檔共44頁；當(dāng)前第35頁；編輯于星期二\22點9分語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯小結(jié)：本文檔共44頁；當(dāng)前第36頁；編輯于星期二\22點9分1、下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．如果中國不能緩解人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負(fù)擔(dān)，那么環(huán)境的惡化將會危及社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。B．考古學(xué)家在清理墓穴時，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙巖打制而成的。C．省政府認(rèn)真總結(jié)造成這種落后局面的原因，從指導(dǎo)思想上，明確樹立起依靠科學(xué)技術(shù)，加快解決這一突出矛盾。D．我們反對那些不按照國際有關(guān)公約規(guī)定辦事，而自充國際警察，危害別國航行安全的霸權(quán)主義行為。D本文檔共44頁；當(dāng)前第37頁；編輯于星期二\22點9分2、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．“9·11”事件后，隨著美國和歐洲的經(jīng)濟萎縮，一些國際基金組織為尋找新的投資機會，將目光轉(zhuǎn)向亞洲，尤其是中國這個大市場。B．由于高級公務(wù)員長期在政府中擔(dān)任要職，形成了一個特殊的超穩(wěn)定系統(tǒng)，結(jié)成了一個盤根錯節(jié)的人際關(guān)系網(wǎng)。C．這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，同時也將對國內(nèi)正在實施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措起到了極好的推動作用。D．此次賽事看點頗多，上屆冠軍得主丹麥選手佛羅斯特有可能在決賽中與印尼老將蘇吉亞相遇，他們將上演一場爭奪冠亞軍的好戲。

A本文檔共44頁；當(dāng)前第38頁；編輯于星期二\22點9分3、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．學(xué)校讓學(xué)生親自參與藝術(shù)審美活動，能有效地培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美趣味和審美能力，塑造完美人格。B．這條河水質(zhì)越來越差的原因，是人們?nèi)鄙侪h(huán)境保護意識，使自然生態(tài)平衡遭受嚴(yán)重破壞的惡果。C．印度軍方負(fù)責(zé)人20日稱，印度已向印巴邊境地區(qū)派遣了數(shù)百輛坦克、裝甲車和軍用車輛。D．形成壯觀的流星雨，取決于慧尾殘留物質(zhì)的多少和地球大氣層的厚薄等條件。A本文檔共44頁；當(dāng)前第39頁；編輯于星期二\22點9分4、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．據(jù)一項最新調(diào)查，我國約近百分之六十五左右的青年認(rèn)為“誠實守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。B．對于優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中的精華部分，我們需要去學(xué)習(xí)，然而是不是僅僅學(xué)習(xí)就夠了呢?回答當(dāng)然是肯定的。C．雖然國際互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了商務(wù)、交流、購物上的不少便利，但是我們對網(wǎng)上不少信息的真實性越來越感到懷疑。D．移動電話生產(chǎn)效益快，于是爭相制造，一哄而上，一時間泥沙俱下，出現(xiàn)了不少偽劣產(chǎn)品。C本文檔共44頁；當(dāng)前第40頁；編輯于星期二\22點9分5、下列各句沒有語病的一項是（）

A．今天，諾華制藥有限公司為27名“換腎人”進行講座，幫腎友了解有