數(shù)學(xué)教師2023年度工作計劃范本（13篇）

數(shù)學(xué)教師2023年度工作計劃范本（13篇）

數(shù)學(xué)老師2023（年度（工作方案））范本是怎樣的呢？時間飛逝,

時間在漸漸推演，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們制定一

份方案，好好地規(guī)劃一下吧。以下是我細心收集整理的數(shù)學(xué)老師2023

年度工作方案范本，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇1

為了仔細貫徹落實學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作能夠更

好的開展，本人結(jié)合自身的實際狀況，特制定以下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

仔細學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。以全

面貫徹實施黨的（教育）方針政策為宗旨，以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ),

進一步提高老師職業(yè)道德水平，增加教書育人的責(zé)任感，始終如一地

喜愛本職工作，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，

為人師表，嚴于律己，關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)、生活。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻。

敬重同志、團結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的

關(guān)系，維護集體榮譽，熱心公益活動。喜愛計科，虛心謹慎。作為青

年老師，要虛心拜師，懇切請教，互（相學(xué)）習(xí)，相互支持，心往一

處想，勁往一處使，促進素養(yǎng)教育的全面實施。

二、工作目標(biāo)

二十一世紀是信息時代，科技學(xué)問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),

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學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的

重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會連續(xù)仔細學(xué)習(xí)教育教學(xué)

理論，仔細討論課程標(biāo)準，討論學(xué)法和教法，討論教材重點與難點,

做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論（方法）

運用到詳細實踐中。以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，深化

課堂教學(xué)改革。按時完成各項任務(wù)，仔細備課，為45分鐘的課堂教

學(xué)做充分預(yù)備。仔細上好每一堂課，課后準時仔細（反思）教學(xué)中的

得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

三、工作支配

仔細閱讀《課程標(biāo)準》等有關(guān)資料，鉆研教材，討論教法，體會課

程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)力量。多看教育類期刊雜志，

豐富自己的（文化）素養(yǎng)。

勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中

達到共同進步，從中得到真實的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)

學(xué)問的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前仔細備課，教案完整，

課堂仔細講授，板書工整，批改作業(yè)仔細，課后準時（總結(jié)），準時

改進。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，樂

觀進行教育教學(xué)實踐討論工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)

量。（教學(xué)方法）上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對比本宣科。要理論聯(lián)系

實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教

學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，準時向同學(xué)介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)進展

的新動向，新成果。

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學(xué)會思索教育問題，樂觀把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等,

從反思中提升教學(xué)討論水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)覺的

問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。

勤于反思，在總結(jié)（閱歷）中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自

己的教學(xué)方法。并樂觀使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己

的教學(xué)。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

樂觀參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間

多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段

落，樂觀參與學(xué)校組織的教育教研活動。平常多讀書，多看報，不斷

充實自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專

著等，加強學(xué)習(xí)、討論，準時把握所教學(xué)科教學(xué)進展的動態(tài)和趨勢。

五、進修和培訓(xùn)

樂觀參與各種形式的進修和培訓(xùn)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為今后的

教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

六、全員育人

在教育工作中只有把愛的情感投射到同學(xué)的心田，師生間才能產(chǎn)生

心心相印的體驗，收到良好的教育效果。作為一名老師，要破除“以

老師為中心”的觀念，扭轉(zhuǎn)老師包攬一切的做法,應(yīng)當(dāng)充分信任同學(xué)，

讓每一個同學(xué)都以仆人翁意識參加到日常學(xué)習(xí)中，使同學(xué)在自覺自愿

中完善自我意識；讓每位同學(xué)都明確，作為集體中的一員，理應(yīng)為集

體分擔(dān)責(zé)任。這樣在教育過程中，同學(xué)隨著自我意識的進展，自我調(diào)

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整、自我完善、自我教育的力量也會不斷提高。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇2

高中課改正在進行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對新的

工作，新的角色，布滿了盼望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有方案

的進行，特制定以下。

一、不斷提高個人素養(yǎng)

一名老師必需有較高的素養(yǎng)，我的教學(xué)閱歷欠缺，所以新課改對我

來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的熬煉機會，為了盡快的適應(yīng)并

做好新的工作我必需不斷的提高自己的素養(yǎng)。

1,讀書一一用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提

高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育

的書籍。

2,同伴互助一一提高自己的教學(xué)。作為一名年輕老師，我要樂觀

向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同組老師學(xué)習(xí)，

不恥下問。并樂觀參與每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事，教

學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問題及解決方法等于同組老師溝通學(xué)習(xí)。把

握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組老師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上

提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

3,嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式一一老師教同學(xué)學(xué)，同學(xué)

的學(xué)習(xí)愛好不高，而且不能充分培育同學(xué)的探究力量。在本學(xué)期中，

我將運用多種敏捷的教學(xué)方法，來Ji發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，在教學(xué)中

對教材要仔細分析，仔細設(shè)計每一節(jié)課，并準時對每節(jié)課進行反思,

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仔細分析課堂和班級管理中消失的問題，并準時進行反思記錄，爭取

一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計。

4,參與教科研活動。

二、德育教育

結(jié)合同學(xué)的實際狀況和同學(xué)的年齡特點我將對同學(xué)從多方面進行

進行德育教育，盡快使同學(xué)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些同學(xué)的現(xiàn)

存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，并作對生活布滿盼望和信念的孩子。

1,情感溝通一一溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的.

關(guān)心。準時與同學(xué)談心，了解同學(xué)的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位同

學(xué)。

2,與家長溝通一一作為老師，為了盡快了解同學(xué)，準時了解同學(xué)

的在家的學(xué)習(xí)工作狀況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，準時溝

通。面對新的工作環(huán)境我布滿了信念，也有很多自己的設(shè)想，我將帶

著我的Ji情步入教育教學(xué)，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐

中創(chuàng)新。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇3

新的學(xué)期，新的開頭。我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充實著，在喜

悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工

作動力?，F(xiàn)制定如下方案：

一、思想方面。

始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛本職工作，關(guān)懷國家大

事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德

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修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，做同學(xué)的良師

益友。

二、個人業(yè)務(wù)。

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還

需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，隨時登記

可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

三、教學(xué)方面。

關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的

課進行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,

勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫

教育（隨筆）或（讀書筆記）。

四、教研工作：

我將樂觀參與教學(xué)討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹

慎，敬重同志，相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心。對于素養(yǎng)教育的理論，進行更

加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力關(guān)心后進生，實行各種（措

施）使他們得到進步。

五、出勤：

在工作中我肯定要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，平常團

結(jié)同志，尊老愛幼，做到相互關(guān)懷，相互愛惜。作為一名老師，我肯

定自覺遵守學(xué)校的各項（規(guī)章制度），工作嚴厲仔細，一絲不茍,

決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工

作。

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六、學(xué)期目標(biāo)：

通過本學(xué)期教學(xué)，使同學(xué)形成肯定的化學(xué)素養(yǎng)，能自覺運用化學(xué)學(xué)

問解決生活中的化學(xué)問題，形成扎實的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)

打下良好的基礎(chǔ)。盼望在期末考試中所教班級都能取得好成果。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇4

本學(xué)期是同學(xué)最為關(guān)注的一年，也是打算著同學(xué)能否考上高校的一

年。我擔(dān)當(dāng)高三兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本學(xué)期的教學(xué)工作重點

是備戰(zhàn)高考，為實現(xiàn)學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《考試大綱》、《考試說明》、《教學(xué)大綱》，結(jié)合同學(xué)實際狀況，

精確定位起點，立足雙基，夯實基礎(chǔ)，瞄準高考，培育綜

合力量，努力提高課堂教學(xué)效益，從而全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。重點

講解和練習(xí)能夠拿分的學(xué)問點。

二、學(xué)科目標(biāo)

1、構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)體系，通過案例教學(xué)提高學(xué)習(xí)愛好。激勵同學(xué)勇

于探究提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的力量。

2、抓好一輪專題復(fù)習(xí)，討論考試說明，捕獲高考信息。本學(xué)期的

教學(xué)任務(wù)主要為完成高三第一輪復(fù)習(xí)。指導(dǎo)同學(xué)參與零診和一診考試,

完成學(xué)校下達的考試目標(biāo)。作好模擬訓(xùn)練，增加高考閱歷，爭取—

年取得優(yōu)異成果。

三、教學(xué)方法及其措施

（一）制定科學(xué)的復(fù)習(xí)方案

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在仔細討論教材、教綱和考綱，分析同學(xué)詳細狀況的基礎(chǔ)上，依據(jù)

教學(xué)和同學(xué)的實際科學(xué)的制定教學(xué)方案。

1、時間安排

半期考試前基本完成必修教材的主體復(fù)習(xí)，年底前基本完成選修教

材的復(fù)習(xí)，一月作考前適應(yīng)性練習(xí)。

2、學(xué)問有所側(cè)重

留意向重點章節(jié)傾斜，做到重點學(xué)問重點復(fù)習(xí)。

3、留意教學(xué)分層結(jié)合同學(xué)不同層次的實際狀況

講解時要有所區(qū)分，在一班做好培優(yōu)工作，在—班要緊盯同學(xué)，做

好輔差工作，并在培育同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性上下功夫，盡可能的調(diào)動同

學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使每個同學(xué)有明顯的不同程度的進步；仔細做好輔

優(yōu)工作，進行個別輔導(dǎo)，關(guān)注同學(xué)的思想變化，準時引導(dǎo)，讓他們有

足夠的信念參與高考。分層施教，要求不同，爭取每一個同學(xué)都有收

獲。

4、整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)方案相配套。

整體復(fù)習(xí)方案精確到月，階段復(fù)習(xí)方案應(yīng)精確到具體列出每周的復(fù)

習(xí)任務(wù)和進度。

5、適當(dāng)調(diào)整，依據(jù)已完成的復(fù)習(xí)狀況來調(diào)整方案，強化薄弱環(huán)節(jié)；

或者依據(jù)考綱的變動而準時修訂方案等。

6、確定模擬測試的時間，次數(shù)和分層輔導(dǎo)的支配等。

7、鉆研考綱和教材，討論近5年高考試卷?？偨Y(jié)高考閱歷，指導(dǎo)

好復(fù)習(xí)。

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（二）建立學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，確立教學(xué)專題

在教學(xué)中要依據(jù)每個章節(jié)建立簡明的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，然后根據(jù)高考題型

劃分專題，如單項選擇題，計算題，填空題等。在進行這些專題復(fù)習(xí)

時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類，分析和討論，找出其特

點和規(guī)律，然后進行講解。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側(cè)

面去綻開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規(guī)律。

（三）選好用好復(fù)習(xí)資料

在高三復(fù)習(xí)中我們將以步步高為復(fù)習(xí)的主體資料，參照優(yōu)化設(shè)計、

三維設(shè)計等較輔資料組織教學(xué)工作，充分用好資料的基礎(chǔ)學(xué)案落實,

完善考點突破和高考真題沖浪等學(xué)問，是資料更加有利于同學(xué)全面把

握學(xué)問，了解高考考什么，怎么考等問題。

（四）選好模擬練習(xí)題，訓(xùn)練同學(xué)解題力量

選練習(xí)題時，決不不加選擇地盲目使用外來資料和試題，避開重復(fù)

和難題偏題的誤導(dǎo)，選用正規(guī)的資料和歷屆高考試題就完全足夠了，

兩周做一份綜合練習(xí)題為最相宜。在模擬練習(xí)中將使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進

一步強化，重點與難點又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內(nèi)容，可

以通過綜合練習(xí)使之得到彌補。而每做一份綜合練習(xí)，不僅同學(xué)要全

力以赴，老師也應(yīng)當(dāng)以高考的要求嚴格批閱和分析。要有針對性的培

育同學(xué)的解題力量，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓(xùn)練，主觀

題要加強完整性和科學(xué)性表述的強化。同時要建立錯題庫，把做過的

試卷及練習(xí)題進行整理，明白練習(xí)中消失錯誤的緣由是什么，是對學(xué)

問的理解不精確造成的，還是是審理不嚴造成的，有利于

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避開同樣的錯誤的重犯。老師廣泛搜集資料，選擇最適合同學(xué)的習(xí)題

進行練習(xí)，每練必改，每考必評。增加訓(xùn)練的針對性，收到更大效果。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇5

新的一學(xué)期開頭了，為了不斷提升自己的精神追求，增加職業(yè)道德,

把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的

過程。依據(jù)實際狀況我擬定以下（個人工作方案）：

一、加強學(xué)習(xí)，提高熟悉

讀書學(xué)習(xí)。注意個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實提高自身理論水

平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)制造的教育。用教育理論武裝自己，為了

自己的教育教學(xué)此文盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以

我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教

學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書

籍外，我還要不斷去讀（其它）的書籍，來武裝自己的思想

二、以身立教，為人師表

師德。老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。老師的思想、行為、作

風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學(xué)。因此，老師必需“美其德，

慎其行”，不能消失一點疏漏。加強自我管理一一作為一名老師，我

要時刻提示自己，我服務(wù)的對象是許多的孩子，不能以自己的利益去

犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早

退，不任憑串課要課。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、

樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂觀參與各

項活動及公益勞動，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時.，也用自己的

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實際行動樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。

三、潛心教研，提高素養(yǎng)

教育教學(xué)離不開教學(xué)討論，為了提高自己的教學(xué)，我要樂觀向同伴

學(xué)習(xí)，多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，并樂觀完成每周的教研,

把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組老師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)

上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式------

老師教，同學(xué)學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不高，而且不能充分培育同學(xué)的探

究力量。在本學(xué)期中，我將運用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的

學(xué)習(xí)愛好，在教學(xué)中對教材要仔細分析，仔細設(shè)計每一節(jié)課，并準時

對每節(jié)課進行反思，仔細分析課堂中消失的問題，并準時進行反思記

錄。充分發(fā)揮自己的。特長來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛自己的課，并能

在自己的課堂上得到進展，能滿意同學(xué)成長和走上社會的實際需要,

有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)（三班級數(shù)學(xué)）教學(xué)工作。在工作中，要留意轉(zhuǎn)變

觀念，端正思想，敬重同學(xué)的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在

今后的教育和教學(xué)工作中，我對同學(xué)要本著關(guān)懷愛惜與嚴格要求的原

則，不偏袒好同學(xué)，更不卑視差同學(xué)，要愛得有方，嚴得有度，特殊

是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長

發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點，并為他們制造展現(xiàn)自我的機會，關(guān)心同學(xué)樹

立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心”，即愛心、急

躁、信念、恒心，以自己對同學(xué)的一片喜愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，

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堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對同學(xué)的家訪

工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與同學(xué)家長的溝通，關(guān)

心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育

方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進展變化,

變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，嚴厲仔細、

全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇6

老師進展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分熟悉教育意義

的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展

學(xué)科學(xué)問，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程，我信任有眼界

才有境界，有思路才有出路，在仔細學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作方案后,

針對自身的特點制定個人工作方案如下：

一、讀書學(xué)習(xí)，注意個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實提高自身理

論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)制造的教育

用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一

種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。，如:

《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。

除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己

的思想。

二、師德一一老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)

對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老

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師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，注意自身創(chuàng)

新精神與實踐力量、情感、態(tài)度與價值觀的進展，使自己真正成長為

不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部學(xué)問、才華和愛

心奉獻給同學(xué)、奉獻給教育事業(yè)，我信任這也是每一個老師所追求的

思想境界。我要使自己具備更劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對

教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代同學(xué)觀，學(xué)會

以進展的眼光看待每一個同學(xué)。信任同學(xué)的巨大潛能，并努力去探究

發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚同學(xué)的主體精神，促進同學(xué)的主體進展,

努力做到因材施教。

三、教育教研一一教育教學(xué)離不開教學(xué)討論

為了提高自己的教學(xué)，我要樂觀向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組老師和優(yōu)

秀老師的課堂，并樂觀完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機

會，向同組老師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗

試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式老師教，同學(xué)學(xué)，同學(xué)的學(xué)

習(xí)愛好不高，而且不能充分培育同學(xué)的探究力量。在本學(xué)期中，我將

運用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，在教學(xué)中對教材

要仔細分析，仔細設(shè)計每一節(jié)課，并準時對每節(jié)課進行反思，仔細分

析課堂中消失的問題，并準時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來

吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進展，能

滿意同學(xué)成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、自我管理一一作為一名老師

我要時刻提示自己，我服務(wù)的對象是許多的孩子，不能以自己的利

13

益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到,

不早退，不任憑串課要課。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇7

一、指導(dǎo)思想

（高三數(shù)學(xué)）教學(xué)要以《全日制一般高級中學(xué)教科書》、一般高等

學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試《北京卷考試說明》為依據(jù)，以同學(xué)的進展為

本，全面復(fù)習(xí)并落實基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想和方法，為

同學(xué)進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。要堅持以人為本，強化質(zhì)量的意識,

務(wù)實規(guī)范求創(chuàng)新，科學(xué)合作求進展。

二、教學(xué)建議

1、仔細學(xué)習(xí)《考試說明》，討論高考試題，把握高考新動向，有的

放矢，提高復(fù)習(xí)課的效率。

《考試說明》是命題的依據(jù)，備考的依據(jù)。高考試題是《考試說明》

的詳細體現(xiàn)。因此要仔細討論近年來的考試試題，從而加深對《考試

說明》的理解，準時把握高考新動向，理解高考對教學(xué)的導(dǎo)向，以利

于我們精確地把握教學(xué)的重、難點，有針對性地選配例題,

優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高我們的復(fù)習(xí)質(zhì)量。

留意高考的導(dǎo)向：注意力量考查，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”。《考試說明》

中對分析問題和解決問題的力量要求是：能閱讀、理解對問題進行陳

述的材料；能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問、思想和方法解決問題，包括解

決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問題，并能用數(shù)學(xué)語言正確地加

14

以表述；能選擇有效的方法和手段對新奇的信息、情境和設(shè)問進行獨

立的思索與探究，使問題得到解決。高考試題無論是小題還是大題，

都從不同的角度，不同的層次體現(xiàn)出這種力量的要求和對教學(xué)的導(dǎo)向。

這就要求我們在日常教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都要有目的地關(guān)注同學(xué)力量

培育，真正提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

2、充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念。

敬重同學(xué)的身心進展規(guī)律，做好高三復(fù)習(xí)的動員工作，調(diào)動同學(xué)學(xué)

習(xí)樂觀性，因材施教，關(guān)心同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的自信性。

3、注意學(xué)法指導(dǎo)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)效率。

老師要針對同學(xué)的詳細狀況，進行復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)，使同學(xué)養(yǎng)成良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高復(fù)習(xí)的效率。如：要求同學(xué)建立錯題本，讓同學(xué)

養(yǎng)成反思的習(xí)慣；養(yǎng)成同學(xué)擅長結(jié)合圖形直觀思維的習(xí)慣；養(yǎng)成同學(xué)

表述規(guī)范，根據(jù)解答題的必要步驟和書寫格式答題的習(xí)慣等。

4、高度重視基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能和基本方法的復(fù)習(xí)。

要重視基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能和基本方法的落實，守住底線，這是復(fù)

習(xí)的基本要求。為此老師要了解同學(xué)，精確定位。精選、

精編例題、習(xí)題，強調(diào)基礎(chǔ)性、典型性，留意參考教材內(nèi)容和考試說

明的范圍和要求，做到不偏、不漏、不怪，進行有針對性的訓(xùn)練。

5、教學(xué)中要重視思維過程的呈現(xiàn)，注意同學(xué)力量的進展。

在教學(xué)中我們發(fā)覺同學(xué)不太喜愛分析問題，被動的等待老師的答案

的現(xiàn)象很普遍，因此，教學(xué)中老師要深化討論，挖掘?qū)W問背后的智力

因素，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，給同學(xué)思索、溝通的機會，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作

15

用，使同學(xué)在比較、辨析、質(zhì)疑的過程中熟悉學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系，形成

分析問題、解決問題的力量。養(yǎng)成他們動口、動腦、動手的習(xí)慣。

6、高中的“重點學(xué)問”在復(fù)習(xí)中要保持較大的比重和必要的深度。

近年來數(shù)學(xué)試題的突出特點：堅持重點內(nèi)容重點考查，使高考保持

肯定的穩(wěn)定性；在學(xué)問網(wǎng)絡(luò)交匯點處命制試題。因此在函數(shù)、不等式、

數(shù)列、立體幾何、三角函數(shù)、解析幾何、概率等重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)中，

要留意輕重緩急，注意學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和學(xué)問的綜合。

7、重視“通性、通法”的總結(jié)和落實。

老師要關(guān)心同學(xué)梳理各部分學(xué)問中的通性、通法，把復(fù)習(xí)的重點放

在教材中典型例題、習(xí)題上；放在體現(xiàn)通性、通法的例題、習(xí)題上;

放在各部分學(xué)問網(wǎng)絡(luò)之間的內(nèi)在聯(lián)系上。通過題目說通法，而不是死

記硬背。進而使同學(xué)形成一些最基本的數(shù)學(xué)意識，把握一些最基本的

數(shù)學(xué)方法，不斷地提高解決問題的力量。

8、滲透數(shù)學(xué)思想方法，培育數(shù)學(xué)學(xué)科力量。

《考試說明》明確指出要考查數(shù)學(xué)思想方法，要加強學(xué)科力量的考

查。我們在復(fù)習(xí)中要加強數(shù)學(xué)思想方法的復(fù)習(xí)，如轉(zhuǎn)化與化歸的思想、

函數(shù)與方程的思想、分類與整合的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、特別與一

般的思想、或然與必定的思想等。以及配方法、換元法、待定系數(shù)法、

反證法、數(shù)學(xué)歸納法、解析法等數(shù)學(xué)基本方法都要有意識地依據(jù)同學(xué)

學(xué)習(xí)實際予以復(fù)習(xí)及落實。切忌空談思想方法，要以學(xué)問為載體，“潤

物細無聲”。

9、建議在每塊學(xué)問復(fù)習(xí)前作一次摸底測試，（師、生）做到心中有

16

數(shù)。堅持備課組集體備課，把握輕重緩急，避開重復(fù)勞動，切忌與同

學(xué)實際不相符。

總之，我們要加強學(xué)習(xí)、討論，注意對同學(xué)、教材、教法和高考的

討論，總結(jié)閱歷和吸取教訓(xùn)，搞好第一輪復(fù)習(xí)，為其次輪復(fù)習(xí)打好基

礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇8

1、讀書學(xué)習(xí)

注意個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水

平，力求為同學(xué)制造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的

教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅

持讀有關(guān)教育的書籍.教學(xué)，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》,

《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我

還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。

2、師德

老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很

高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，

崇尚一流，拒絕平凡，注意自身創(chuàng)新精神與實踐力量、情感、態(tài)度與

價值觀的進展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老

師，把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻給同學(xué)、奉獻給教育事業(yè),

我信任這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更劇烈

的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無

怨無悔。要樹立現(xiàn)代同學(xué)觀，學(xué)會以進展的眼光看待每一個同學(xué)。信

17

任同學(xué)的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚同學(xué)

的主體精神，促進同學(xué)的主體進展，努力做到因材施教。

3、教育教研

教育教學(xué)離不開教學(xué)討論，為了提高自己的教學(xué)我要樂觀向同伴學(xué)

習(xí)，多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，并樂觀完成每周的教研，把

握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上

提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式--老師生

學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不高，而且不能充分培育同學(xué)的探究力量.在本

學(xué)期中，我將運用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，在

教學(xué)中對教材要仔細分析，仔細設(shè)計每一節(jié)課，并準時對每節(jié)課進行

反思，仔細分析課堂中消失的問題，并準時進行反思記錄.教，學(xué)，

充分發(fā)揮自己的特長來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛自己的課，并能在自己

的課堂上得到進展，能滿意同學(xué)成長和走上社會的實際需要，有足夠

的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、自我管理

作為一名老師，我要時刻提示自己，我服務(wù)的對象是許多的孩子,

不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動

紀律，不遲到，不早退，不任憑串課要課。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇9

一、作好每章復(fù)習(xí)

這是個將數(shù)學(xué)學(xué)問由“線”到“網(wǎng)”的過程，將分散的學(xué)問串成面、

串成體，形成學(xué)問體系的網(wǎng)絡(luò)化，將問題歸類，進行學(xué)問遷移和聯(lián)想、

18

分解與組合，一題多變、一題多解，舉一反三，觸類旁通。不僅重視

單元內(nèi)綜合，更注意學(xué)科內(nèi)的綜合，關(guān)注在學(xué)問的交會點處設(shè)計問題。

二、重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)

在問題的分析、思路進展過程中運用數(shù)學(xué)思想方法進行思維的導(dǎo)向,

在思維過程中點明數(shù)學(xué)思想方法在解題思路發(fā)覺過程中所起的重點

作用。

三、增加同學(xué)的閱讀理解力量，提高審題力量

平常的練習(xí)中，會遇到許多熟識的題目，在高考題中，將消失一些

“新”的題目。“新”是測試真實力量的基本條件，同學(xué)在考試中常

常有一種“恐長”，“恐新”心理，在平常教學(xué)中強調(diào)變式訓(xùn)練，題目

形式要新，查找一些“新”題、“好”題給同學(xué)，由同學(xué)獨立思索，

分析探究，查找解題途徑。

四、提高同學(xué)的解題力量

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的主要目的就是備戰(zhàn)高考，有針對性地對同學(xué)進行做題訓(xùn)

練尤為重要。模擬題要定時定量訓(xùn)練，把訓(xùn)練當(dāng)考試，積累閱歷、錘

煉心理。選擇題的訓(xùn)練立足基礎(chǔ)，提高精確性，注意方法

敏捷性。填空題的訓(xùn)練注意訓(xùn)練同學(xué)精確、嚴謹、全面、

敏捷運用學(xué)問的力量和基本運算力量，注意書寫結(jié)果的規(guī)范性。填空

題只寫答案，缺少選項供應(yīng)的目標(biāo)信息，結(jié)果正確與否難以推斷，一

步失誤，全題零分。解答題重視審題過程，思維的發(fā)生、進展過程。

五、注意同學(xué)卷面表達的訓(xùn)練

高考要獲得好分數(shù)，除了具有較高的數(shù)學(xué)功底外，還要避開消失失

19

誤失分。一方面要通過試題訓(xùn)練使同學(xué)削減、避開馬虎、失誤丟分,

還要強調(diào)同學(xué)的書面表達，訓(xùn)練同學(xué)答卷時做到字跡工整、格式規(guī)范、

推證合理、詳略適當(dāng)，做到會的題目不丟分，不會做的題目也爭取得

部分步驟分。

六、做好試卷評析工作

同學(xué)將經(jīng)常面臨模擬訓(xùn)練，老師的講評試卷要分析題目考的哪些學(xué)

問點、需要哪幾種力量、體現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)方法，使同學(xué)體會出題者意圖。

講評中還要不斷轉(zhuǎn)換條件，進行變式訓(xùn)練，達到舉一反三，觸類旁通

的訓(xùn)練，不能只滿意于就題論題，要注意探求解題規(guī)律，提高點評的

質(zhì)量和效益。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇10

一、指導(dǎo)思想

高三數(shù)學(xué)教學(xué)要以《全日制一般高級中學(xué)課程方案》為依據(jù)，全面

貫徹教育方針，樂觀實施素養(yǎng)教育，高三數(shù)學(xué)教學(xué)方案。提高同學(xué)的

學(xué)習(xí)力量仍是我們的奮斗目標(biāo)。近年來的高考數(shù)學(xué)試題逐步做到科學(xué)

化、規(guī)范化，堅持了穩(wěn)中求改、穩(wěn)中創(chuàng)新的原則。高考試題不但堅持

了考查全面，比例適當(dāng)，布局合理的特點，也突出體現(xiàn)了變學(xué)問立意

為力量立意這一舉措。更加注意考查考生進入高校學(xué)習(xí)所需的（基本

素養(yǎng)），這些問題應(yīng)引起我們在教學(xué)中的關(guān)注和重視。

二、教學(xué)建議

1、高度重視基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能和基本方法的復(fù)習(xí)。

“基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能和基本方法”是高考復(fù)習(xí)的重點。我們盼望

20

在復(fù)習(xí)課中要仔細落實“五十次基礎(chǔ)練習(xí)”，并留意蘊涵在基礎(chǔ)學(xué)問

中的力量因素，留意基本問題中的力量培育。特殊是要學(xué)會把基礎(chǔ)學(xué)

問放在新情景中去分析，應(yīng)用。

2、高中的'重點學(xué)問在復(fù)習(xí)中要保持較大的比重和必要的深度。

原來的重點內(nèi)容函數(shù)、不等式、數(shù)列、立體幾何，平面三角及解析

幾何中的綜合問題等。在教學(xué)中，要避開重復(fù)及簡潔的操練。新增的

內(nèi)容：向量、概率等內(nèi)容在復(fù)習(xí)時也應(yīng)引起我們的足夠重視?？傊?、

高三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課要以培育（規(guī)律思維）力量為核心，加強運算力量

為主體進行復(fù)習(xí)。

3、重視'通性、通法的落實。

要把復(fù)習(xí)的重點放在教材中典型例題、習(xí)題上；放在體現(xiàn)通性、通

法的例題、習(xí)題上；放在各部分學(xué)問網(wǎng)絡(luò)之間的內(nèi)在聯(lián)系上抓好課堂

教學(xué)質(zhì)量，定出實施方法和評價方案。

4、仔細學(xué)習(xí)《考試說明》，討論高考試題，提高復(fù)習(xí)課的效率。

《考試說明》是命題的依據(jù)，復(fù)習(xí)的依據(jù)。高考試題是《考試說明》

的詳細體現(xiàn)。只有討論近年來的考試試題，才能加深對《考試說明》

的理解，找到我們與命題專家在熟悉《考試說明》上的差距，并力求

在復(fù)習(xí)中縮小這一差距，更好地指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)。

5、滲透數(shù)學(xué)思想方法，培育數(shù)學(xué)學(xué)科力量。

《考試說明》明確指出要考查數(shù)學(xué)思想方法，要加強學(xué)科力量的考

查。我們在復(fù)習(xí)中要加強數(shù)學(xué)思想方法的復(fù)習(xí)，如轉(zhuǎn)化與化歸的思想、

函數(shù)與方程的思想、分類爭論的思想、數(shù)形結(jié)合的思想。以及配方法、

21

換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法、解析法等數(shù)學(xué)基本方法

都要有意識地依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)實際予以復(fù)習(xí)及落實。

6、復(fù)習(xí)課中留意新的目標(biāo)定位。

①培育同學(xué)搜集和處理信息的力量；

②激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神；

③培育同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的的合作精神；

④激活顯示各科學(xué)問的儲存，嘗試相關(guān)學(xué)問的敏捷應(yīng)用及綜合應(yīng)用。

三、教學(xué)參考進度

期中考試之前復(fù)習(xí)：完成高三選修課內(nèi)容。因一般期中考試的范圍

除選修課內(nèi)容外，還要涉及到排列組合、概率、簡易規(guī)律、函數(shù)、不

等式等內(nèi)容，所以力爭復(fù)習(xí)完函數(shù)內(nèi)容。

期中考試之后逐步復(fù)習(xí)：數(shù)列、三角、向量、三角、不等式、解析

幾何、立體幾何等內(nèi)容。第一輪的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基

本方法為主。

四、復(fù)習(xí)參考資料

1、20一年數(shù)學(xué)科《考試說明》。

2、近幾年高考題。

3、第一輪復(fù)習(xí)資料。

4、習(xí)題重組進行單元訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇11

在我的意識里，始終認為自己是一名一般而平凡的老師，沒有顯赫

的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在學(xué)校這塊沃土上悄悄地耕耘

22

著。假如說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名

同學(xué)寵愛、家長敬重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”?；趯ψ?/p>

身的這種定位，始終以來，我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,

仔細、務(wù)實地走過每一天。因此，今日用文字記錄下來的也不是什么

（個人總結(jié)），而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。

一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。

“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個同學(xué)負責(zé)”，

并與同學(xué)建立良好的師生情感，更是我作為老師的基本準則。我用自

己的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會學(xué)問，更學(xué)會

做人。對學(xué)校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我剛到咱們

學(xué)校時學(xué)校要求我接三班級兩個班的數(shù)學(xué)，教了一年之后，學(xué)

校要求我重新再接兩個三班級班，一班和三班。

剛剛和這兩個班的同學(xué)建立起了感情，和兩個班的班主任工作協(xié)作

的也很融洽，沒想到一年之后，學(xué)校又要求我改教三班和四班，由于

種種緣由，當(dāng)時四班的數(shù)學(xué)成果是全班級最差的，當(dāng)時我心里特別不

情愿，但是我也深深懂得“個人聽從集體”“哪里需要我就到哪里"

的道理。因此，我二話沒說，就盡我所能進行教學(xué)，而四班的數(shù)學(xué)成

果也由班級最終一名逐步提高，在上學(xué)期南市區(qū)的調(diào)研考試中獲得了

南市區(qū)其次名的好成果。

二、不斷努力奮進，提升業(yè)務(wù)水平。

過去的五年，是我在學(xué)校數(shù)學(xué)教壇上不斷探究，摸爬滾打的五年,

同時也是我不斷進步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中，我發(fā)覺了

23

自己的不足，找到了自身進展的方向。因此，我常常向其他老師請教

教學(xué)上的問題，多次樂觀參與市、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培

訓(xùn)等，利用現(xiàn)代（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）參與遠程教育培訓(xùn)，每學(xué)期都仔細完成

上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)；準時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的學(xué)問。結(jié)合自身

的狀況，我努力探究，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方

法和思路。

在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教參，樂觀摸底了解

同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和個體差異，制定切實可行的教學(xué)方案，做到既備教

材教參，又備同學(xué)；在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導(dǎo)同學(xué)樂觀

思索，合作探究，建構(gòu)學(xué)問發(fā)生進展的過程，切實履行新課標(biāo)提倡的

發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體位置；在課外輔導(dǎo)方面，急躁細致,

培育優(yōu)生，幫扶后進生，使每個同學(xué)都擁有自信、擁有勝利，在歡樂

中學(xué)習(xí)，從歡樂中得到進展，我也多次擔(dān)當(dāng)學(xué)校、區(qū)公開課任務(wù)。

數(shù)學(xué)老師2023年度工作方案范本篇12

本文將從理論學(xué)習(xí)、做好各時期的方案等幾個方面詳細實施一年高

三數(shù)學(xué)老師（教學(xué)工作方案），提高教學(xué)質(zhì)量。詳細內(nèi)容如下：

1、理論學(xué)習(xí)

抓好教育理論特殊是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，準時了解課改信息和

課改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)

化的教育思想。

2、做好各時期的方案

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校的工作支

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配以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體方案和支配,

并且對各單元的進度狀況進行具體方案。

3、備好每堂課

仔細鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)狀況和各單元學(xué)問點

做到心中有數(shù)，備好同學(xué)的學(xué)習(xí)和對學(xué)問的把握狀況，寫好每節(jié)課的

教案為上好課供應(yīng)保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己