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文檔簡介
廣東省新興縣2023年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、用心思考,我會(huì)選。1.下面數(shù)中把“0”去掉后大小不變的是()。A.6.01 B.60.1 C.6.1102.在4312的豎式中,箭頭所指的這一步表示的是().A.10個(gè)43的和 B.12個(gè)43的和C.1個(gè)43的和 D.2個(gè)43的和3.兩個(gè)()的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形.A.完全相同 B.面積相等 C.周長相等4.媽媽今年a歲,爸爸比媽媽大1歲,再過n年后,爸爸()歲。A.a(chǎn)+1 B.a(chǎn)+1+n C.1+n5.學(xué)校每年開一次運(yùn)動(dòng)會(huì),“142143061”是去年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名男運(yùn)動(dòng)員編碼,“14”代表2014年運(yùn)動(dòng)會(huì),“21”代表學(xué)校第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì),“4306”代表4年級(jí)3班第6位選手,末尾“1”表示男性,末尾“2”表示女性。如果今年該校4年級(jí)2班的王丹(女生)代表班級(jí)的第12位選手參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那么王丹的運(yùn)動(dòng)員編碼應(yīng)是()。A.142142122 B.152142122 C.152242122二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.一個(gè)等腰三角形,一個(gè)內(nèi)角是50°,那么它的頂角一定是80°。(____)7.兩根小棒分別是44厘米和56厘米,要把它們截成同樣長的小段,不能有剩余,每段最長2厘米。(______)8.一個(gè)池塘平均水深1.2m,小明身高1.5m,下去游泳沒有危險(xiǎn)。(____)9.最大的八位數(shù)比最小的七位數(shù)多九千萬。(______)10.大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.一個(gè)等腰三角形,它的一個(gè)底角是35°,它的頂角是(____)°一個(gè)等腰三角形的頂角是80°,它的一個(gè)底角是(____)°.12.★×9+20=74,★=(______)。13.李明騎自行車5分鐘行了1千米,他騎自行車的速度是(______)千米/時(shí)。14.在一個(gè)三角形中,∠1=140°,∠2=25°,∠3=()°;在一個(gè)等腰三角形中,一個(gè)底角是35°,頂角是()°.15.把100張紙摞起來的厚度約為1.05cm。照這樣算,一億張紙摞起來高(______)m。16.58+47+42=47+(58+________)17.在計(jì)算96÷﹝(12+4)×2﹞時(shí),應(yīng)先算(_____)法,再算(_____)法,最后算(_____)法,結(jié)果是(_____).18.在括號(hào)里填上“>”“<”“=”。7.45m(________)745cm6.835(________)6.830.5091(________)0.51四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。12×5=25×2=22×3=45×2=2.5+0.3=11.3+4=9.7-6.5=1.8-0.7=20.用豎式計(jì)算。45×68=309×12=15×692=560×80=706×30=125×18=21.計(jì)算下列各題.
(1)125÷(20+5)×4(2)217-[(37+44)÷3](3)206+108÷(61-49)五、動(dòng)手操作,我能行。22.作出下面三角形指定底邊上的高。23.畫一筆,把下面的圖形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形.24.畫出從前面、上面、左面看到的圖形。六、生活問題,我會(huì)解。25.馬同學(xué)做一道減法題時(shí),把減數(shù)十分位上的3看成了8,把減數(shù)個(gè)位上的7看成了1,結(jié)果得到的差是11.1,正確的答案是多少?26.六位同學(xué)參加60米賽跑,成績見下表:張華李小剛王敏趙軍顧亮王芳9.38秒9.40秒9.41秒9.33秒9.36秒9.27秒請(qǐng)將獲得前三名同學(xué)的姓名直接寫在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。顧亮比王芳慢多少秒?27.小冬的體重是33.12千克,小民比小冬輕2.15千克,盼盼比小民重3.8千克。盼盼的體重是多少千克?28.一條長96米的直路的兩邊栽樹(路的兩頭都栽),原計(jì)劃每4米栽一棵,樹苗分完之后,發(fā)現(xiàn)樹之間的距離太近,于是改成每6米栽一棵,有多少棵樹苗不需要移動(dòng)?29.先畫出下面圖形底邊上的高,再量一量.底底高是()厘米高是()厘米
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.6.01把“0”去掉后,變成6.1,6.01≠6.1;B.60.1把“0”去掉后,變成6.1,60.1≠6.1;C.6.110把“0”去掉后,變成6.11,6.110=6.11;所以把“0”去掉后大小不變的是6.110。故答案為:C。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí),是在小數(shù)的末尾,小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。2、A【解析】略3、A【分析】因在拼組平行四邊形時(shí),平行四邊形的兩組對(duì)邊平行且相等,且有公共邊,所以只有兩個(gè)完全一樣的三角形,才可能拼成一個(gè)平行四邊形.據(jù)此解答.【詳解】據(jù)以上分析,兩個(gè)完全一樣的三角形,一定可以拼成一個(gè)平行四邊形,所以正確.故選A.4、B【解析】媽媽今年a歲,爸爸比媽媽大1歲,爸爸今年(a+1)歲,再過n年,爸爸長n歲,所以爸爸的年齡是(a+1+n)歲。因此本題選擇B。5、C【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【解析】略7、×【分析】根據(jù)“要把它們截成同樣長的小段,沒有剩余”,要使每一段的長度最長,也就是求44和56的最大公因數(shù),由此即可解答。【詳解】44=2×2×1156=2×2×2×744和56的最大公因數(shù)是:2×2=4所以每段最長4厘米;故答案為:×本題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),解題關(guān)鍵是理解要求每小段最長是多少,就是求這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。8、×【解析】根據(jù)題干分析可得:池塘的平均深度是1.2米,并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米,可能有的地方要比1.2米深得多;也可能有的地方比1.2米要淺的多,所以不能就此確定身高1.5米的小明下午游泳沒有危險(xiǎn).原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.9、×【解析】略10、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子分母同時(shí)乘相同的數(shù)(0除外),在和的分?jǐn)?shù)就會(huì)有無數(shù)個(gè),據(jù)此判斷?!驹斀狻看笥诙∮诘姆?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè),原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×此題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較,任何兩個(gè)不相等的分?jǐn)?shù)之間都有無數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、11050【解析】略12、6【分析】根據(jù)加法和乘法各部分之間的關(guān)系可知,★×9+20=74,則★×9=74-20,★=(74-20)÷9?!驹斀狻恳阎铩?+20=74,則★=(74-20)÷9=54÷9=6。故答案為:6。熟記加法和乘法各部分之間的關(guān)系,并靈活運(yùn)用這些關(guān)系解決問題。13、12【分析】根據(jù)題意可知李明騎自行車5分鐘行了1千米,1小時(shí)=60分鐘,那么就能求出他1小時(shí)走的路程,從而得到自行車的速度?!驹斀狻?小時(shí)=60分鐘60÷5×1=12×1=12(千米/時(shí))故答案為:12。速度、時(shí)間和路程之間有這個(gè)的數(shù)量關(guān)系式,路程=時(shí)間×速度,速度=路程÷時(shí)間,時(shí)間=路程÷速度。從問題出發(fā),找到求什么就用哪個(gè)公式解題。14、15;1.【解析】試題分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求∠3的度數(shù);根據(jù)等腰三角形可求另一個(gè)底角,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求頂角的度數(shù).解:∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣140°﹣25°=15°;頂角是:180°﹣35°×2=180°﹣70°=1°.點(diǎn)評(píng):考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理:三角形三個(gè)內(nèi)角的和是180°.15、10500【解析】略16、42【解析】【考點(diǎn)】加法交換律,加法結(jié)合律【解答】58+47+42=47+58+42=47+(58+42)故答案為42【分析】58+47+42=47+58+42運(yùn)用了加法交換律,47+58+42=47+(58+42)運(yùn)用了加法結(jié)合律.17、加乘除3【解析】略18、=><【分析】小數(shù)比較大小的方法:先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大;十分位上的數(shù)相同的,再比較百分位上的數(shù)……m和cm之間的進(jìn)率是100,將7.45m換算成cm,再與745cm比較大小?!驹斀狻?.45m=745cm6.835>6.830.5091<0.51故答案為:=;>;<。小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、60;50;66;90;2.8;15.3;3.2;1.1【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的口算和小數(shù)加減法的口算方法直接計(jì)算出答案即可。【詳解】12×5=6025×2=5022×3=6645×2=902.5+0.3=2.811.3+4=15.39.7-6.5=3.21.8-0.7=1.1故答案為:60;50;66;90;2.8;15.3;3.2;1.1本題考查的是整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計(jì)算,小數(shù)計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。20、3060;3708;10380;44800;21180;2250【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算方法:從右起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊;然后把幾次乘得的數(shù)加起來,由此計(jì)算?!驹斀狻?5×68=3060309×12=370815×692=10380560×80=44800706×30=21180125×18=2250本題主要考查學(xué)生基本的豎式計(jì)算能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看清數(shù)字。21、(1)解:125÷(20+5)×4=125÷25×4=5×4=20(2)解:217-[(37+44)÷3]=217-[81÷3]=217-27=190(3)解:206+108÷(61-49)=206+108÷12=206+9=215【解析】只含有同一級(jí)運(yùn)算,要按照從左到右的順序計(jì)算;含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算乘除法,再算加減法;含有小括號(hào)和中括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,最后算中括號(hào)外面的運(yùn)算.五、動(dòng)手操作,我能行。22、【解析】略23、解:如圖:【解析】根據(jù)三角形的特征和梯形的特征,從長方形的一個(gè)頂點(diǎn),向?qū)γ娴囊粭l邊連線即可.此題主要考查了長方形的特征、三角形的特征和梯形的特征.24、【解析】略六、生活問題,我會(huì)解。25、5.6【分析】方法一:此題將錯(cuò)就錯(cuò),從結(jié)果出發(fā),算出被減數(shù),即:11.1+1.8=12.9;然后再減去正確的減數(shù),即可得出正確的結(jié)果。方法二:把減數(shù)十分位上的3看作8,對(duì)比十分位上比正確答案少算0.5,把減數(shù)個(gè)位上的7看作1,個(gè)位上算出的結(jié)果比正確答案多6,再根據(jù)錯(cuò)誤結(jié)果去加上少的0.5,減去多的6就算出了正確答案。據(jù)此解答?!驹斀狻糠椒ㄒ唬嚎村e(cuò)后的減數(shù)是1.8,實(shí)際上減數(shù)是7.3。被減數(shù)=11.1+1.8=12.9正確的差:12.9-7.3=5.6答:正確答案是5.6。方法二:十分位少:0.8-0.3=0.5個(gè)位多:7-1=6正確的差:11.1+0.5-6=11.6-6=5.6答:正確答案是5.6。此題利用逆推法,從結(jié)果出發(fā),向前推算??疾閷W(xué)生被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系。26、王芳;趙軍;顧亮;0.09秒【分析】將六位同學(xué)的比賽成績進(jìn)行比較,得出用時(shí)最短的三名同學(xué)即為比賽獲得前三名的同學(xué)。用顧亮的成績減去王芳的成績即為顧亮比王芳慢的時(shí)間?!驹斀狻?.27<9.33<9.36<9.38<9.40<9.41,則第一名為王芳,第二名為趙軍,第三名為顧亮。填表如下圖所示:9.36-9.27=0.09(秒),則顧亮比王芳慢0.09秒。答:顧亮比王芳慢0.09秒。通過
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