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文檔簡介
廣東省珠海市香洲區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研模擬試題一、用心思考,我會(huì)選。1.下面各數(shù)最接近1的數(shù)是()A.0.99 B.1.01 C.0.998 D.0.99982.觀察下面幾個(gè)物體,從側(cè)面看到的有()個(gè)。A.2 B.3 C.43.下面三組小棒,不能圍成三角形的是().A. B.C.4.下面算式中運(yùn)用了乘法分配律的是()。A.42×(18+12)=42×30 B.27×6+27×4=27×(6+4) C.4×a×5=a×(4×5)5.小林植樹48棵,比小華植樹的2倍少10棵,小華植樹多少棵?設(shè)小華植樹棵,下列方程正確的是()。A. B. C.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.一個(gè)三角形其中兩個(gè)角是120°和30°,它一定是個(gè)等腰三角形。(________)7.聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是36kg,樂樂所在小組同學(xué)的平均體重是34kg,聰聰一定比樂樂重。(________)8.a(chǎn)×b的積一定大于a.(_____)9.一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相同的梯形。(______)10.如果3x+a=9,那么x+a=9÷3。(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.比4.26多1.05的數(shù)是(______),比2.58多(______)的數(shù)是6.43。12.根據(jù)45-18=27,12×27=324,422+324=746組成一個(gè)綜合算式是(______)。13.四(1)班和四(2)班共有80人,四(2)班比四(1)班多2人,四(1)班有(______)人。14.如圖,從(________)面看到的形狀是,從(________)面能看到4個(gè)正方形。15.一粒黃豆約重0.35克,0.35中的5在(_______)位上,表示(_____)個(gè)(_________).16.52厘米=(______)米30.48元=(______)元(_______)角(______)分17.請(qǐng)把下邊的數(shù)分別改寫成用“萬”作單位的數(shù)。800000=________萬
320000=________萬18.2016年我國的原煤產(chǎn)量達(dá)二十五億三千六百萬噸,這個(gè)數(shù)寫作(______),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(____)萬,省略億后面的尾數(shù)約(_____)億.四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.口算1.4+0.9=8.7-3.8=4.4-3.4=6.5+65.3=1000÷125=25×4=32+28-10=20×3÷5=20.列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。21.直接寫出結(jié)果.746+588-246=2356-(356+187)=4200÷25=16×125=125×32×25=3200÷25÷4=五、動(dòng)手操作,我能行。22.畫出下面圖形的高。23.畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半,再面出這個(gè)軸對(duì)稱圖形先向右平移8格,再向上平移一格后的圖形。24.畫出下面每個(gè)三角形底邊上的高。六、生活問題,我會(huì)解。25.(1)用數(shù)對(duì)在圖中標(biāo)出三角形三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的位置。A(,)B(,)C(,)(2)把三角形向右平移5格,畫出平移后的圖形,寫A1、B1、C1、用數(shù)對(duì)表示平移后圖形三個(gè)頂點(diǎn)的位置。A1(,)B1(,)C1(,)26.甲、乙兩地相距多少千米?27.水果店運(yùn)來蘋果640箱,橘子480箱,每箱蘋果和每箱橘子都是20千克。運(yùn)來的蘋果比橘子多多少千克?28.趙阿姨帶了50元錢,想要購買2只同型號(hào)的杯子,她可以怎樣買?還剩多少錢?29.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生向“手拉手”學(xué)校捐贈(zèng)圖書情況統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題.(1)年級(jí)捐的科技書最多,年級(jí)捐的故事書最少.(2)三個(gè)年級(jí)平均捐科技書多少本?(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?提出并解答.
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、D【解析】略2、B【分析】將幾個(gè)物體從側(cè)面看到的樣子都畫下來,再看里面有幾個(gè)?!驹斀狻繋讉€(gè)物體從側(cè)面看到的圖形分別是:;;;;,其中共有三個(gè)。故答案為:B本題考查從不同的方向觀察小正方體搭成的物體,考查學(xué)生的立體思維。3、C【解析】試題分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.解:A、3+3>5,5﹣3<3,所以能圍成三角形;B、4+4>4,所以能圍成三角形;C、3+3=6,所以不能圍成三角形;故選C.【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答.4、B【分析】根據(jù)乘法分配律的意義,(a+b)×c=a×c+b×c,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.42×(18+12)=42×30,是按照整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的順序進(jìn)行計(jì)算;B.27×6+27×4=27×(6+4),符合乘法分配律;C.4×a×5=a×(4×5),是運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律;故答案為:B此題考查的目的是理解掌握乘法的運(yùn)算定律及應(yīng)用,細(xì)心看題即可。5、C【分析】根據(jù)題干分析可得,這道題的等量關(guān)系是:小華植樹棵數(shù)×2-10=小林的植樹棵數(shù),據(jù)此即可列出方程?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小華植樹x棵,根據(jù)題意可得方程:;故答案為:C列方程解答問題,首先要分析題意,關(guān)鍵是找準(zhǔn)題干中的等量關(guān)系,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系進(jìn)行解答。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【分析】根據(jù)題意,運(yùn)用三角形內(nèi)角和是180°,先求出第三個(gè)角的度數(shù),然后再根據(jù)三角形按角分類方法,確定此三角形屬于哪一類,據(jù)此解答?!驹斀狻?80°-(120°+30°)=180°-150°=30°三角形三個(gè)角分別為30°,30°,120°,有兩個(gè)角相等,所以是等腰三角形。故判斷正確。本題考查三角形內(nèi)角和以及三角形的分類,需要先將角求出來,再按照角的分類確定此三角形的類型。7、×【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義及求法,聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是指聰聰所在的小組的同學(xué)體重之和除以人數(shù),同理,樂樂所在的小組同學(xué)平均體重是指樂樂所在的小組體重之和除以人數(shù),平均體重受偏重或偏輕同學(xué)的影響,聰聰所在的組可能偏重的同學(xué)較多,導(dǎo)致平均體重增加,樂樂所在的小組體重偏輕的同學(xué)多,導(dǎo)致平均體重減少,因此,無法判定聰聰與樂樂誰重。【詳解】聰聰所在的組可能偏重的同學(xué)較多,導(dǎo)致平均體重增加,或樂樂所在的小組體重偏輕的同學(xué)多,導(dǎo)致平均體重減少,因此,無法判定聰聰與樂樂誰重。所以判斷錯(cuò)誤。平均數(shù)受極端數(shù)據(jù)的影響較大,它不能反映個(gè)體的情況。8、×【解析】略9、√【分析】因平行四邊形的對(duì)邊相等,只要在平行四邊形的一條邊上,從一個(gè)頂點(diǎn)量出一條線段,再在它的對(duì)邊和它相對(duì)的頂點(diǎn)的另一個(gè)頂點(diǎn)量出同長的線段,然后連接這兩個(gè)點(diǎn)即可得出兩個(gè)完全一樣的梯形,由此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可得:一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相同的梯形;故答案為:√解答此題應(yīng)結(jié)合題意,根據(jù)平行四邊形和梯形的特征進(jìn)行解答,本題的重點(diǎn)是線段不只一條,有無數(shù)條。10、×【分析】方程兩邊同時(shí)減去或加上相同的數(shù),等式依舊成立;方程兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),等式依舊成立?!驹斀狻咳绻?x+a=9,3x=9-a,所以x=(9-a)÷3。故答案為:×此題主要考查利用等式的性質(zhì)解方程的靈活應(yīng)用。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、5.313.85【解析】略12、422+12×(45-18)=746【分析】此題是考查四則混合運(yùn)算,先乘除后加減,如果要先算加減,一定要加括號(hào)?!驹斀狻?5-18=27,12×27=324先從這兩個(gè)算式入手,第二個(gè)算式中的27是第一個(gè)算式的得數(shù),所以用第一個(gè)算式代替掉,變成12×45-18,但是45-18是先算的,所以在乘減算式中先算減法時(shí),減法要加小括號(hào)12×(45-18),最后看422+324=746,324是前兩個(gè)算式算出的結(jié)果直接代替掉,變成422+12×(45-18)=746。故答案為:422+12×(45-18)=746。四則混合運(yùn)算的運(yùn)算先后順序?yàn)椋合瘸顺蠹訙p,有小括號(hào)先算小括號(hào)里面的,小括號(hào)里面的也按照先乘除后加減的順序,有中括號(hào)要先算小括號(hào)里面的。牢記四則混合運(yùn)算的運(yùn)算先后順序,如果要改變運(yùn)算順序需要加小括號(hào)。13、39【解析】略14、上上或正【分析】根據(jù)所給幾何體,從上面看看,有兩行,上行三個(gè)小正方形,下行一個(gè)小正方形居中;從正面看有兩行,上行1個(gè)小正方形,下行3個(gè)小正方形,右對(duì)齊;從左或右面看,有兩行,下行都是2個(gè)小正方形,上行1個(gè)小正方形,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍瑥纳厦婵吹降男螤钍?,從上或正面能看到4個(gè)正方形。此題主要考查根據(jù)幾何體確認(rèn)三視圖,找出每個(gè)面小正方形的相對(duì)位置是解題關(guān)鍵。15、百分5百分之一【詳解】計(jì)數(shù)單位的考查.16、0.523048【解析】略17、8032【分析】把整萬數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù),要去掉萬位后面的4個(gè)0,同時(shí)加上“萬”字。【詳解】800000讀作:八十萬,800000=80萬;320000讀作:三十二萬,320000=32萬。故答案為:80;32讀數(shù)時(shí)要從高位到低位,一級(jí)一級(jí)往下讀,億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)都按照個(gè)級(jí)的讀法讀,只是要在后面添上“億”或“萬”字。直接去掉個(gè)級(jí)的四個(gè)0,然后再后面加上萬字即可把這個(gè)數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。18、253600000025360025【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、2.3;4.9;1;71.88;100;50;12【詳解】略20、2870;12;40.52【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法計(jì)算即可,注意驗(yàn)算方法的選擇。【詳解】287012驗(yàn)算:驗(yàn)算:40.52驗(yàn)算:故答案為:2870;12;40.52本題考查整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算,小數(shù)計(jì)算時(shí)注意將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。21、1088,1813,1682000,100000,32【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【分析】(1)在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無數(shù)條高,習(xí)慣上作平行四邊形的高時(shí)都從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作一邊的垂線,用三角板的直角可以畫出平行四邊形的高。(2)梯形兩底間的距離叫做梯形的高,梯形也有無數(shù)條高,通常過上底的一個(gè)頂點(diǎn)作下底的垂線,用三角板的直角可以畫出梯形的一條高。(3)長方形是特殊的平行四邊形,4個(gè)角都是直角,當(dāng)以其中一條長作為底時(shí),寬就是高。【詳解】本題考查了畫高,要用虛線,別忘畫直角符號(hào)。23、【分析】先取圖形中各個(gè)角的頂點(diǎn)作為特征點(diǎn),取這些特征點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)再進(jìn)行連接就補(bǔ)出了另一半,然后同樣再選取特征點(diǎn)進(jìn)行平移再連接得到平移后的圖形。【詳解】畫出另一半只要取對(duì)稱點(diǎn)再進(jìn)行連接即可,補(bǔ)出的圖形是,再將圖形中所以的特征點(diǎn)向右移動(dòng)八格再向上移動(dòng)一格再進(jìn)行連接即可。故答案為:圖形由線組成,線由點(diǎn)組成,畫對(duì)稱圖形以及平移后的圖形重點(diǎn)在于取對(duì)稱點(diǎn)和取平移后的點(diǎn)再進(jìn)行連接。24、【分析】經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)(與底相對(duì)的點(diǎn))向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫出三角形的高?!驹斀狻咳切萎嫺呷缦拢罕绢}是考查作三角形的高,注意作高用虛線,并標(biāo)出垂足。六、生活問題,我會(huì)解。25、(1)A(2,5)B(2,2)C(4,2)(2)A1(7,5)B1(7,2)C1(9,2)【解析】略26、(72+58)×3=390(千米)【解析】兩輛車從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,速度和×相遇時(shí)間=相遇路程,列式計(jì)算為(72+58)×3=390(千米)。27、(640-480)×20=3200(千克)答:運(yùn)來的蘋果比橘子多3200千克。【解析】略28、解:50-9.5×2=50-19=31(元)50-14.7×2=50-29.4=20.6(元)50-23.2×2=50-46.4=3.6(元
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