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九年級化學實驗鳳陽三中徐崇達實驗目的:1、學習配置一定質量分數的氯化鈉溶液。2、加深對溶質質量分數的理解。3472524.025竹筷、小木棍等——玻璃棒;水杯、碗等——燒杯。食鹽少了:食鹽中有雜質;左盤有紙、右盤無紙;紙上沾有食鹽;

未完全溶解等水多了:仰視讀數;燒杯內壁有水等。因素之一:固體顆粒大小。實驗設計:實驗步驟實驗現象結論取顆粒大小不同但質量相同(3g)的食鹽各一份,分別加到同溫度、相同質量的水中,均用玻璃棒攪拌。顆粒小的食鹽先溶解掉,顆粒大的食鹽后溶解掉。顆粒越小,溶解越快。因素之二:溫度高低;因素之三:水量多少。

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