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文檔簡介
學(xué)科：語文版本：四年級(jí)下冊(cè)主講：
自由讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要講了一件什么事？
要求：坐姿端正，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難懂的地方多讀幾遍。清澈花港聾啞呆呆地靜靜地
工筆細(xì)描揮筆速寫一絲不茍呆呆地靜靜地
工筆細(xì)描揮筆速寫一絲不茍（觀魚）（畫魚）“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”“喲，金魚畫到了他的紙上來啦！”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”
快速讀課文，用“——”劃出青年畫魚的語句，并把你的感受寫在旁邊。
我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。
他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。工筆：用筆工整、細(xì)致。速寫：是在較短的時(shí)間內(nèi)把對(duì)象的主要特征和動(dòng)態(tài)描寫出來。工筆細(xì)描
揮筆速寫
他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。
我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。
瞧！這一條金魚在（），那一條金魚在（），還有一群金魚在（）……
魚游到了紙上“先游到了我的心里。”“魚是怎樣游到青年的心里去的呢？”，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文找出青年觀魚的相關(guān)句子，用波浪線劃下來。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。小練筆：圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著。那么人們是怎樣贊嘆和議論的呢？想象當(dāng)
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