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從入學到畢業(yè):一所學校的課程建設教育科學出版社出版的圖書01名家推薦作者簡介內容簡介目錄目錄030204基本信息《從入學到畢業(yè):一所學校的課程建設》是2017年教育科學出版社出版的圖書,作者是趙桂霞。名家推薦名家推薦課程是育人的重要載體,廣文中學從入學到畢業(yè)的課程,讓學生從被動的客體轉換為主動的主體,走上了自我成長、自我彰顯的道路?!本煼洞髮W教授、教育部小學校長培訓中心主任毛亞慶教師的作用是促進學生學習,讓學生更想學,更會學,學得更多、更好、更有意義。廣文中學的課程,有效地幫助學生實現(xiàn)了信息的自我轉化,實現(xiàn)了學習增值?!A東師范大學課程與教學研究所所長、博士生導師崔允漷中國不缺少訓練,但缺少真正的教育,缺少對人的精神與心靈的**。廣文中學的課程**到了學生的精神發(fā)展、心靈成長,他們是在做真正的教育。——北京四中校長劉長銘從入學到畢業(yè),怎么讓孩子們有更充實和更有價值的體驗?廣文中學著眼于學生的需求,充分發(fā)揮課程的育人功能,以課程為載體,為他們創(chuàng)設了無數(shù)精彩、感動的瞬間與美好的回憶。這樣的學校無疑是值得學生懷念的。內容簡介內容簡介課程是學校最重要的產(chǎn)品。有優(yōu)質的課程,才有優(yōu)質的教育。一所學校只有提供適合學生發(fā)展的課程,才能真正促進每個學生的發(fā)展。本書是山東省濰坊廣文中學課程建設的成果集錦,回答了一所學校如何建構課程體系、怎樣建設各類課程,又如何跟隨學生發(fā)展的需要使課程不斷升級等問題。讀者從書中也可了解校長的課程領導力、教師的課程建設力如何在一所學校落地。本書是學校課程建設的一個生動案例,既可用于校長與教師培訓,又可供相關研究者、政策制定者參考。作者簡介作者簡介趙桂霞,山東省濰坊廣文中學校長,濰坊市特級校長,中學正高級教師,山東省特級教師。兼任教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員、山東省人民政府督學。教育部首期“中小學名校長領航班”學員,教育部“國培計劃”專家,首批“齊魯名校長”,山東省有突出貢獻的中青年專家。獲“全國先進工作者”稱號、首屆基礎教育國家級教學成果獎、第二屆“全國教育改革創(chuàng)新杰出校長”獎、首屆“明遠教育獎”提名獎等。著有《建設一所新學?!贰稇?zhàn)戰(zhàn)兢兢做教育》等。目錄目錄序課程創(chuàng)新是學校教育永恒的主題寫在前面上篇:學科課程1.“讀”出來的語文2.學習路徑+學生體驗=有效學習3.先聽后說,先讀再寫4.物理的“主題”
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