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文檔簡介

煙臺(tái)市教科院王松壯

中小學(xué)主題式家長會(huì)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與思考

一、中小學(xué)主題式家長會(huì)的設(shè)計(jì)

(一)設(shè)計(jì)的背景與意義

1、學(xué)校層面

2、家長層面

3、家校合作層面

(二)設(shè)計(jì)的基本思路改革傳統(tǒng)的家長會(huì),即把家長會(huì)就是成績通報(bào)會(huì)、表揚(yáng)會(huì)、批評(píng)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熍c家長能夠進(jìn)行良好溝通交流的主題家長會(huì)。讓家長有興趣來,感興趣聽,有收獲走

。

(三)設(shè)計(jì)的基本框架

小學(xué)段共分17個(gè)專題:

幼小銜接專題、家庭閱讀專題、習(xí)慣養(yǎng)成專題、安全教育專題、父母角色專題、感恩教育專題、賞識(shí)教育專題、過渡期專題、自理自立專題

挫折教育專題、網(wǎng)絡(luò)教育專題、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)專題、自信心培養(yǎng)專題、學(xué)會(huì)競爭專題、親子溝通專題、小初銜接專題、其它專題

初中段共分11個(gè)專題:小初銜接專題、家庭閱讀專題、習(xí)慣養(yǎng)成專題、青春期教育專題、親子溝通專題、生涯規(guī)劃專題、備戰(zhàn)中考專題、網(wǎng)絡(luò)教育專題、挫折教育專題、心理健康教育專題、其它專題高中段共分9個(gè)專題:初高中銜接專題、習(xí)慣養(yǎng)成專題、生涯規(guī)劃專題、備戰(zhàn)高考專題、體驗(yàn)教育專題、青春期教育專題、親子關(guān)系專題、其它專題。

主題:孩子入學(xué),您準(zhǔn)備好了嗎?【活動(dòng)背景】【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)過程】一、走近學(xué)校;二、走近老師;三、走近新學(xué)期;四、走近孩子;五、建立班級(jí)群;六、班主任總結(jié)【相關(guān)鏈接】一、《一年級(jí)學(xué)生入學(xué)家長指導(dǎo)手冊(cè)》二、學(xué)生個(gè)人簡歷模版二、中小學(xué)主題式家長會(huì)的實(shí)施

1、2016年秋季開始,在全市范圍內(nèi)選擇了88所學(xué)校試用《家長會(huì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》(內(nèi)部印刷)。在使用的過程中,應(yīng)注意以下幾方面的問題

一是家長會(huì)有模式,切忌模式化二是案例可以替換或添加三是適用年級(jí)可以靈活調(diào)整四是主題的歸類可以靈活處理

2、對(duì)試點(diǎn)學(xué)校班主任進(jìn)行培訓(xùn)3、開展了三個(gè)學(xué)段優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

4、舉辦了一系列的研討活動(dòng)

5、召開座談會(huì)征求意見和建議

6、試用一年之后進(jìn)行了修訂

三、中小學(xué)主題式家長會(huì)的成效1、豐富了家長會(huì)的內(nèi)容

2、密切了家校之間的關(guān)系

3、班主任實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化發(fā)展

四、問題與對(duì)策

(一)存在的問題

1、縣域或?qū)W校發(fā)展不平衡

2、學(xué)校缺乏系統(tǒng)性的規(guī)劃

3、班主任缺乏必要的支撐

(二)采取的對(duì)策

1、擴(kuò)大試點(diǎn),加強(qiáng)視導(dǎo)

2、指導(dǎo)各學(xué)校系統(tǒng)規(guī)

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