聽程紅兵老師說課評課

聽程紅兵老師說課評課2017年長江文藝出版社出版的圖書01作者簡介推薦精彩章節(jié)內(nèi)容簡介目錄目錄03050204基本信息《聽程紅兵老師說課評課》是2017年長江文藝出版社出版的圖書，作者是程紅兵。作者簡介作者簡介程紅兵

，教育學(xué)博士，特級教師，特級校長。全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，享受國務(wù)院政府特殊津貼，先后獲“全國優(yōu)秀教師”“上海市勞動模范”“全國師德先進(jìn)個人”等稱號。華東師范大學(xué)特聘教授，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心兼職教授，上海教育出版社特約編審，上海市語文名師培養(yǎng)基地主持人，上海市語文學(xué)會副理事長。曾任上海市建平中學(xué)校長，浦東新區(qū)教育局副局長，浦東教育發(fā)展研究院院長?，F(xiàn)為深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長

。在《中國教育學(xué)刊》等50多家刊物發(fā)表200多篇論文，出版《做一個自由的教師》《直面教育現(xiàn)場》《做一個書生校長》《程紅兵與語文人格教育》等專著。內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介程紅兵老師從說課和評課兩個方面，從一個好的課堂如何運(yùn)行的角度，程紅兵和他的學(xué)生分析課堂模式，語文教學(xué)的共性和個性，以及如何激發(fā)課堂中的師生智慧等方面出發(fā)，從具體的觀課和評課的具體案例出發(fā)，來向我們呈現(xiàn)——好的課堂應(yīng)該是怎樣的？課堂上真正**的應(yīng)該是誰？本書呈現(xiàn)了作者的教育激情，開闊的視野，精湛的識見，厚實(shí)的文化，仁愛的情懷，同時能帶給我們無盡的思考和力量。

推薦推薦拋棄客套、虛假和無關(guān)痛癢的套話，幫助教師提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)他們的專業(yè)成長，才是說課評課的永恒追求。比知識更重要的是見識，比見識更重要的是膽識，比膽識更重要的是常識，讓我們一起領(lǐng)悟好課堂應(yīng)具備的常識。周國平、于漪、朱永新、李希貴、李鎮(zhèn)西、孫云曉等傾情推薦提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，惠及莘莘學(xué)子，是說課評課的永恒追求，作者程紅兵滿懷激情，為此提供了鮮活的事例，開闊的視野，精湛的識見，厚實(shí)的文化，仁愛的情懷，猶如淸風(fēng)拂面，帶給您無盡的思考與進(jìn)取的力量?！丶壵Z文教師于漪直到今天，我仍然更愿意把程紅兵校長看作是一位卓越的語文教師。他靈動的課堂觀源自他堅(jiān)定的學(xué)生觀，盡管他同樣有著足夠好的學(xué)科背景，盡管他同樣深愛著他的語文，但是，恰恰是因?yàn)樗睦锸冀K裝著學(xué)生，才有了今天程紅兵如此深受孩子們喜愛的課堂。目錄目錄第一章說課好課的聽、看、說

規(guī)范課堂的意義高效課堂的三個緯度智慧的課堂需要什么智慧？公開課不要演戲課堂，校長的第一視點(diǎn)好教師才能成就好課堂課堂教學(xué)的多元設(shè)計(jì)學(xué)生才是教學(xué)目標(biāo)制定的基礎(chǔ)**教學(xué)過程精彩章節(jié)精彩章節(jié)公開課不要演戲你喜歡上公開課嗎？你害怕上公開課嗎？公開課就是這樣一種，讓很多老師又喜又憂的存在。通過公開課，我們能夠迅速成長，可是公開課是不是就是表演課呢？很多老師在迷霧之中也漸漸迷失了自己，迷失了方向。究竟該如何上好公開課？真實(shí)的公開課應(yīng)該什么樣？我們應(yīng)該從公開課里學(xué)習(xí)什么？我以為：好的公開課，不能演戲。公開課的目的是為了讓青年教師學(xué)習(xí)掌握規(guī)范，讓老教師超越規(guī)范課聽得多了，覺得有必要反思一下觀摩課、示范課和公開課。此類課應(yīng)該分級。根據(jù)上課教師的不同，起碼應(yīng)分為兩大類：一類是參加工作不久的青年教師，完全可以沿用現(xiàn)在流行的方式，反復(fù)備課，反復(fù)試教，集體備課，不斷接受來自各方面的修理意見，最后上臺表演。這一系列反復(fù)的過程是青年教師掌握規(guī)范的過程，是青年教師明確如何上好課的過程，是激發(fā)青年教師精益求精的過程，從而使青年教師學(xué)會上課。另一類則是已經(jīng)工作好幾年的教