初中語文-《臺階》教學課件設(shè)計

臺階

李森祥，當代的作家，中國作家協(xié)會會員。中央電視臺熱播過的《天下糧倉》，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺制作中心主任李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強的藝術(shù)感受能力。代表作有小說《小學老師》、《抒情年代》、《傳世之鼓》等。作品充滿對勞動人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡潔、善抓細節(jié)。凹凼（）尷尬（）涎水（）嵌著()粘性（）胯骨（）撬開（）磕（）煙灰門檻（）硌（）āodànggāngàxiánqiànniánkuàqiàokēkǎngè預習檢查預習檢查1.非常藐小，不值得一提。2.人很多的公開場合。3.低著眉頭，眼中流露出順從的神情，形容馴良、順從的樣子。

微不足道大庭廣眾低眉順眼1.本文敘述了一件什么事?你能用最簡潔的語句概括出來嗎?預習檢查2.通過預習，你認為文中的父親是一個怎樣的人？通過哪些語句可以看出來？學習目標把握父親形象的特點及意蘊。2.理解本文的主旨。

那天早上父親天沒亮就起了床，我聽著父親的腳步聲很輕地響進院子里去。我起來時，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。那時已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細雨，每一根細發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。等泥水匠和兩個助工來的時候，父親已經(jīng)把滿滿一凼黃泥踏好。那黃泥加了石灰和豆?jié){，顏色似玉米面，紅中透著白，上面冒著幾個水泡，被早晨的陽光照著，亮亮的，紅得很耀眼。準備之時

找出本部分細節(jié)描寫的句子，從中能看出父親的什么心情？

父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來。我把火一點，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下便掉下來，在即將落地的瞬間，啪那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸無法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。砌成之時

本部分運用的什么描寫手法，從中能看出父親的什么心情？

我就陪父親在門檻上休息一會兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。好久之后，父親又像問自己又像是問我：這人怎么了？怎么了呢，父親老了。砌成之后

有感情的朗讀本部分，思考“怎么了呢，父親老了?！卑母星?。

怎么了呢父親老了

，。

關(guān)于小說的結(jié)尾，當初我的確沒有把它當做悲劇來處理。在中國鄉(xiāng)村，一個父親的使命也就那么多，或造一間屋，或為子女成家立業(yè)，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人關(guān)注，我只是為他們的最終命運而惋惜，這幾乎是鄉(xiāng)村農(nóng)民最為真實的一個結(jié)尾。

——李森祥給編者尤志心的信

一個句號，悲涼地道出了中國農(nóng)民再勤勞善良也無法徹底改變命運得到幸福的殘酷現(xiàn)實。小說中的父親是如此，無數(shù)中國農(nóng)民又何嘗不是如此呢？

——特級教師王君：《臺階》的結(jié)尾是敗筆嗎？思考：本文主旨

本文寫父親歷盡千辛萬苦，造起一棟有高臺階的新屋，表現(xiàn)了勞動人民提高地位、贏得尊重的心愿。謳歌了父親堅韌不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，同時也側(cè)面反映了農(nóng)村生產(chǎn)力水平低下，人民生活極端困苦的狀況。自主質(zhì)疑

學完課文你有什么不懂的地方和疑問?

父親

我的父親

你喜歡坐在臺階上遠望

你喜歡把那煙槍在青石板上敲得嘎嘎作響

我的父親啊

搖來搖去的柳樹枝總也搖不散你那專注的目光

我的父親

你那古銅色的臉

你那黃幾幾的腳板

我的父親啊

你把你的胸膛挺高一些吧

我的父親

你挺直的腰板為什么擔不起一擔水

你倔強的頭顱為什么埋在膝蓋里

我的父親啊

你滿掛著的笑容為什么在九級臺階筑起的鞭炮聲中尷尬

我的父親