小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)課件設(shè)計(jì)

這些圖形都是立體圖形。長(zhǎng)方體正方體二、合作探索長(zhǎng)方體有哪些特點(diǎn)？

合作探索面面面兩個(gè)面相交的線叫作“棱”(léng)棱，三條棱相交的點(diǎn)叫作“頂點(diǎn)”。長(zhǎng)方體有哪些特點(diǎn)？

名稱長(zhǎng)方體正方體面?zhèn)€數(shù)形狀棱條數(shù)長(zhǎng)度頂點(diǎn)個(gè)數(shù)操作要求：看一看、摸一摸、數(shù)一數(shù)、想一想，自主研究長(zhǎng)方體的特點(diǎn)，并完成表格。6個(gè)6個(gè)面都是長(zhǎng)方形（可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的面完全相同。12條相對(duì)的4條棱長(zhǎng)度相等（可能有8條棱長(zhǎng)度相等）8個(gè)6個(gè)6個(gè)面都是正方形，6個(gè)面完全相同。12條12條棱長(zhǎng)度相等8個(gè)面的特點(diǎn)棱的特點(diǎn)頂點(diǎn)的特點(diǎn)長(zhǎng)、寬、高正方體的特點(diǎn)二者關(guān)系

合作探索繼續(xù)

長(zhǎng)方體有6個(gè)面，都是長(zhǎng)方形（可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）。二、合作探索面的特點(diǎn)：

二、合作探索面的特點(diǎn)：上下兩個(gè)面相同

二、合作探索面的特點(diǎn)：左右兩個(gè)面相同結(jié)論：長(zhǎng)方體相對(duì)的面完全相同。二、合作探索

返回面的特點(diǎn)：前后兩個(gè)面相同

長(zhǎng)方體共有12條棱。二、合作探索棱的特點(diǎn)：

長(zhǎng)方體有12條棱,可以分成3組，相對(duì)的4條棱的長(zhǎng)度相等。二、合作探索棱的特點(diǎn)：

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長(zhǎng)方體共有8個(gè)頂點(diǎn)。二、合作探索頂點(diǎn)的特點(diǎn)

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二、合作探索從一個(gè)方向觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，最多能同時(shí)看到幾個(gè)面？

長(zhǎng)寬高二、合作探索

返回相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫作長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。

二、合作探索正方體有哪些特點(diǎn)？

返回正方體共有6個(gè)面，都是正方形。

二、合作探索面的特點(diǎn)：上下兩個(gè)面相同

二、合作探索面的特點(diǎn)：正方體共有6個(gè)面，6個(gè)面完全相同左右兩個(gè)面相同

二、合作探索面的特點(diǎn)：6個(gè)面是完全相同的正方形前后兩個(gè)面相同

返回

正方體有12條棱,所有的棱長(zhǎng)度相等。二、合作探索

返回棱的特點(diǎn)：

長(zhǎng)方體共有8個(gè)頂點(diǎn)。二、合作探索

返回頂點(diǎn)的特點(diǎn)

長(zhǎng)方體正方體二、合作探索

返回長(zhǎng)方體和正方體有著怎樣的關(guān)系？8個(gè)三、自主練習(xí)（1）墨盒的上面是什么形狀？與它相對(duì)的是哪個(gè)面？（2）前面的長(zhǎng)和寬各是多少？哪個(gè)面與它相同？（3）哪個(gè)面的長(zhǎng)是12厘米，寬是3厘米？1.下面

后面

左面或右面

長(zhǎng)方形

長(zhǎng)12cm寬5cm

三、自主練習(xí)2.說(shuō)出每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少？長(zhǎng)7cm寬5cm

高6cm

長(zhǎng)3dm寬2dm

高4dm

長(zhǎng)2m寬