2023-2024學(xué)年江蘇省昆山市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估考試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、1看拼音,寫詞語(yǔ)。

jīngyíng

xuānnào

qízhì

xuányá

míngmèi

lǐngyù

bìmiǎn

tōngxiāo

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.間斷(jiān)

白云觀(guàn)B.火熾(zhì)

嫻熟(xián)C.擦黑(c?。?/p>

摻和(chān)D.菱角(léng)

榛子(zhēn)

3、下面四組詞中字形完全正確的一組是(

)A.龍王廟

搶胳膊

堅(jiān)強(qiáng)不屈

滿腔怒火B(yǎng).手榴彈

瞄準(zhǔn)

驚天動(dòng)地

橫七堅(jiān)八C.繃臉

擰開

昂首挺胸

懸崖絕璧

D.眺望

雹子

居高臨下

氣壯山河

4、下列句子中加點(diǎn)詞使用有誤的是(

)A.雨后初晴,我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“斗雞菇”,無(wú)獨(dú)有偶,再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另一個(gè)了。B.只要你具有見微知著的能力,并善于發(fā)問(wèn),不斷探索,那么,你就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C.菜圃里有一種辣椒,身材修長(zhǎng),體型纖細(xì),人們對(duì)它美其名曰“美人椒”。D.回憶起十三年前那場(chǎng)慘烈的地震災(zāi)難,大家不禁潸然淚下。

5、下列與例詞感情色彩不屬于同一類的是(

)A.例:專心致志

同類詞:樸實(shí)無(wú)華

精兵簡(jiǎn)政B.例:紙上談兵

同類詞:膽小怕事

懦弱可欺C.例:赴湯蹈火

同類詞:大名鼎鼎

見風(fēng)使舵D.例:井底之蛙

同類詞:言而無(wú)信

兩面三刀

三、非選擇題

6、句子展示廳。

1.她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢。(改變順序,句意不變)

______________________________________________

2.魯濱孫到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn)。魯濱孫一點(diǎn)兒也不畏懼。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句)

__________________________________________________

3.魯濱孫在破船里拾到許多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?(改為陳述句)

____________________________________________________

4.忽然不知從什么地方跳出一只野兔來(lái),箭一樣地竄過(guò)雪堆。(仿寫比喻句)

__________________________________________________

7、修改病句。(共三處錯(cuò)誤)

一天夜晚,在幽靜的小路上散步,聽到陸陸續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái),彈的恰好正巧是他的曲子。

__________________________________

8、按要求填空。

(1)寫近義詞。

凄涼—___

寬慰—___

(2)寫反義詞。

敏感—___

熱情—___

(3)根據(jù)提示寫詞語(yǔ)。

①五湖四海(含兩個(gè)數(shù)字的四字詞語(yǔ))___

②萬(wàn)象更新(“萬(wàn)”字開頭的四字詞語(yǔ))___

(4)在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。

___你見微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索,___有可能發(fā)現(xiàn)真理。

四、日積月累

9、結(jié)合課內(nèi)外閱讀,完成填空。

1.詩(shī)中賞春:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,“陽(yáng)春布德澤,__________”;春天,草長(zhǎng)鶯飛,“___________,水村山郭酒旗風(fēng)”;春天,讓人流連忘返,“_____________,千萬(wàn)和春住”。

2.讀書立志:“_________,快走踏清秋”,李賀一心報(bào)國(guó),志向遠(yuǎn)大;“粉骨碎身渾不怕,__________”,于謙品格高尚,堅(jiān)貞不屈;“____________,留取丹心照汗青”,文天祥愛(ài)國(guó)情深,不怕犧牲;“人固有一死,_________,___________”,司馬遷堅(jiān)韌不拔,追求生命的意義和價(jià)值,他們都是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。

3.“____________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!笔茄?,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。

4.“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)”讓我們明白了_____________。

五、閱讀與理解

10、材料。十五夜望月

,

。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。1.背誦古詩(shī),在橫線上補(bǔ)充詩(shī)句。

2.本詩(shī)作者是___代詩(shī)人_____。前兩句中,沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)“月”字,卻用“_____”二字,描繪出月色的空明皎潔。本詩(shī)最后一句中,一個(gè)“___”字,使詩(shī)人望月懷遠(yuǎn)的情思有了動(dòng)態(tài)之美,仿佛詩(shī)人的情思與月光一同灑落。我們學(xué)過(guò)的借“月亮”抒發(fā)思念的詩(shī)句還有“______________,______________”。

3.發(fā)揮想象,用自己的話寫寫前兩句詩(shī)句描繪的畫面。

________________________________________

4.下列對(duì)古詩(shī)的分析,正確的一項(xiàng)是(

)A.“人盡望”的意思是大家都不抬頭看月亮,說(shuō)明月色不美,人們沒(méi)有興趣觀賞。B.詩(shī)歌的前兩句抒情,后兩句寫景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天的熱愛(ài)。C.詩(shī)人表面上寫不知秋思落在何處,實(shí)際卻是在抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。5.古詩(shī)詞是祖國(guó)文化的瑰寶,請(qǐng)你介紹兩種學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的方法。

___________________________________________

11、閱讀。趕年集厲彥林①“小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年?!背獌焊?,趕年集,迎新年,是我美好的童年記憶。②我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部,山多嶺多,交通不便。農(nóng)村大都五天一集,集市像塊磁鐵,把方圓十幾里的人們聚攏在一起,自由買賣,享受獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月,地里沒(méi)活兒了,年味就漸漸濃起來(lái),豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上,見了面格外客氣,噓長(zhǎng)問(wèn)短。年底時(shí),崎嶇的山路上人群熙來(lái)攘往,饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動(dòng)。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。③春節(jié)快到了,不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會(huì)把一年省吃儉用節(jié)省下來(lái)的錢,花到最后一個(gè)年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤,趕年集,是孩子們迎新年的頭等大事,多數(shù)孩子兜無(wú)分文,就是看熱鬧。臘月三十最后一個(gè)年集,頭天夜里又下了一場(chǎng)雪,我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前,母親給我套了件又厚又沉的大棉襖,父親從兜里掏出兩張五角的新錢,順手給了我一張,我高興得幾乎跳起來(lái)。這時(shí)在一旁微笑著的母親狠狠瞪了父親一眼,父親心領(lǐng)神會(huì),又把手里那五角錢塞給了我,然后拍拍我的頭說(shuō):“去吧,看放鞭炮,隔遠(yuǎn)點(diǎn)哦?!雹芘艹龃蹇冢灰娳s集的人很多。雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長(zhǎng)絲帶,清晰而漫長(zhǎng)。甩年貨、購(gòu)年貨的都著急,牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏,相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障供給”八個(gè)大紅字,工整厚重,格外顯眼。集市,就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰,地上是薄薄的雪,攤位沿道路兩側(cè)展開,依次擺滿小樹林,商品琳瑯滿目,人們摩肩接踵、熙熙攘攘,非常熱鬧。⑤時(shí)近中午,年集達(dá)到了高潮。河灘上用竹席臨時(shí)撐起的棚屋,一個(gè)挨一個(gè),大勺小勺叮當(dāng)響,各色小吃應(yīng)有盡有,香味撲鼻。⑥趕年集有規(guī)矩:女孩買花,男孩戀炮,婆婆買鞋,老頭購(gòu)帽。割肉、買菜、買鞭炮,再購(gòu)對(duì)聯(lián)和年畫。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢,從來(lái)不趕集,過(guò)年自己什么新東西也不添。下午快散集的時(shí)候,我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品,花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn),粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花,在風(fēng)中顫動(dòng),疲倦地招引著客戶。⑦“大爺,我買六朵絨花,三根紅頭繩!”我底氣十足地說(shuō)。⑧“不還價(jià),兩毛!”賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上,高粱秸像是開滿絨花的樹枝。⑨望著遠(yuǎn)處手拿風(fēng)車紙花的女孩,我心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小,但很珍貴,飽含溫暖的年味和對(duì)親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪强|炊煙,我才想起沒(méi)吃午飯,肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過(guò)年棉鞋的母親,從鍋里給我端來(lái)預(yù)留著的熱乎乎的飯,用力搓搓我被凍紅的耳朵和手,還心疼地埋怨我回來(lái)晚了,餓壞了……⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫,又是生活變化、社會(huì)進(jìn)步的縮影。?不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來(lái)越淡。我心中依然涌動(dòng)著對(duì)年集的美好記憶和對(duì)團(tuán)聚的渴望。聽著噼里啪啦的鞭炮聲,我仿佛回到少年時(shí)代,身穿新棉衣,手捧父母的呵護(hù)與微笑,跑進(jìn)新年每一縷陽(yáng)光里……(有改動(dòng))1.選文通過(guò)對(duì)“趕年集”的回憶,抒發(fā)了怎樣的情感?

_______________________________________

2.品味選文第②段畫線句子的表達(dá)效果。

_______________________________________

3.選文第④段的描寫有什么作用?

______________________________________

4.結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人物形象。

______________________________________

5.選文結(jié)尾寫道:“不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來(lái)越淡?!闭\(chéng)然,

以往過(guò)年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過(guò)年方式已成為主流,網(wǎng)上購(gòu)物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去,有人說(shuō)這是時(shí)代的進(jìn)步,有人說(shuō)這是一種發(fā)展的退步,

結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你的看法。

______________________________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、表達(dá)與寫作

新生小宏在校園里遇到你,向你詢問(wèn)如何走到教學(xué)樓。請(qǐng)根據(jù)下圖,寫出你指給小宏的路線。

_______________________

13、

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