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小班科學活動：認識鼻子

小班科學活動：認識鼻子

1.通過觀察，感知，知道鼻子的基本特征和作用，知道我們每個人都離不開鼻子。

2.懂得要愛護我們的鼻子，了解保護鼻子的一些方法:

活動過程：

出示ppt：導入課題引出話題了解鼻子的基本特征。

1．師:，小朋友看看這是什么呀？

鼻子有兩個什么呢？

2.了解鼻子的作用。

（1）聞氣味

師：鼻子是用來干什么的呢

老師噴香水，問小朋友你們聞到了什么氣味？

老師再次噴香水，和孩子們一起深呼吸。聞氣味，小朋友我們再來聞一下

師：小朋友們，你們除了聞過香水是香的還聞過什么香味的?，小朋友們說的真好.

師:除了聞過香味，我們的小鼻子還聞過什么氣味，小朋友們真聰明，我們的小鼻子不光聞過香味，還聞個酸聞，臭味各種各樣氣味

幼兒自由結伴來到桌子邊體驗各種氣味。

師：小朋友們我們用小鼻子聞聞桌子上面杯子里的東西，告訴你身邊的小朋友，你聞到了什么氣味，它是什么東西。

老師作總結。

（2）感知鼻子是呼吸的重要器官。

師：小朋友除了聞味道還可以還有什么作用。

師:我們來做個游戲好不好深呼吸用手指放在鼻孔下面會感覺到什么，（熱氣）那我們再手把鼻孔捏起來緊閉嘴巴，老師倒數(shù)五個數(shù)，談談你們的感受。。

小結：我們的鼻子不光能聞各種各樣的氣味，還能呼吸與透氣。

4．保護鼻子觀看ppt。

師“圖片上的小朋友在干嗎？這樣做對嗎?這個小朋友怎么了？

師：老師發(fā)現(xiàn)有個別小朋友，經常用手摳他們的小鼻子，他們的鼻子呀經常流血，你們說這樣好不好呀？也不能撞到自己的鼻子。

流鼻涕的時候我們應該樣呀？

幼兒用餐巾紙學習擦鼻涕的正確方法。

小結：師：看我們知道了這么多，也認識了我們的鼻子，那小朋友們說說我們的小鼻子重不重要呀，我們是不是應該好好的保護它呀，

3.師幼一起做鼻子操。

師:來，我們來做做鼻子操好不好（師幼一起

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