版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1第一學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)第一篇:第一學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)星子鎮(zhèn)中心小學(xué):陳海帶20XX年1月12日這學(xué)期我擔(dān)任三年級(4)班的班主任,這是自己又一次接受新的班級,一切從零開始。在這一學(xué)期,我主要從以下幾方面抓起。一、了解學(xué)生。這是自己新接手的班級,首先得對學(xué)生有所了解。我通過與前任交流,與孩子們的談話,對學(xué)生的情況掌握在胸。比如:班里面比較活躍,能力也強(qiáng)的是何佳欣、彭悅。調(diào)皮搗蛋的是李恒旭。愛管事的是黃文通。不愛寫作業(yè)的何忝福,不愛上學(xué)的黃紹軒。黃俊杰、成宏運(yùn)父母經(jīng)常不在家。鄧俊強(qiáng)、何美英家庭情況比較特殊。整個(gè)班級學(xué)生思維活躍,上課表現(xiàn)積極,自主能力特別強(qiáng),但是學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。二、制定好了班主任計(jì)劃一開學(xué),我便在學(xué)校的安排下,緊密結(jié)合自己了解的情況,制定了班主任工作計(jì)劃,讓自己有的有的放矢。三、注重了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生剛從二年級升到三年級,原來是兩科,現(xiàn)在科目了增多,很多方面不太適應(yīng),我在這一學(xué)期中,注重了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。1.“潤物細(xì)無聲”,老師就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)生非常留意自己的班主任,處處以班主任為學(xué)習(xí)坐標(biāo),所以,我很注重用自己的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)去感染和影響學(xué)生。在班級建設(shè)中,首先從我自身做起,要求學(xué)生做到的,我自己首先必須做到,給學(xué)生樹立榜樣。比如:平時(shí)我要求學(xué)生要遵守紀(jì)律,不遲到,不早退,不說話。那么,該我上課時(shí),我決不遲到一秒鐘。比如見到學(xué)生給他一個(gè)笑容,他也學(xué)會跟你主動問好。看見學(xué)生的東西掉下來,我?guī)蛯W(xué)生撿起,學(xué)生也會互相幫助。2.從自我做起,從小事做起。根據(jù)學(xué)生的競爭意識,除每單元的量化考核評比以外,我還在班級中設(shè)立了“值日班長”制度,負(fù)責(zé)當(dāng)天的工作,班干部協(xié)助,每周總結(jié),個(gè)人得分最高的評為一周之星,小組得分最高者給予獎勵小紅花。這種做法大大提高了學(xué)生的規(guī)范意識,激發(fā)學(xué)生積極向上的精神。四、讓學(xué)生學(xué)會自我管理,自我體驗(yàn)我有意識的讓學(xué)生參與管理,把愿意為班級服務(wù)而工作能力強(qiáng)的學(xué)生任職主要班干部,同時(shí)把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人,如圖書角管理員黃文通、玻璃管理員黃嘉慶、歐陽貴云、何慧婷,課室管理員何佳欣等,讓每個(gè)人都做官,都感覺到自己是班內(nèi)小主人,讓學(xué)生都有一定的責(zé)任感,更好的管束自己的同時(shí)又去為班級服務(wù)。五、大力培養(yǎng)干部,樹立榜樣班干部是班集體的核心,是班主任進(jìn)行工作的得力助手。因此,我非常重視班干部的選拔和培養(yǎng),同時(shí)還注意精心培養(yǎng):其一,大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,比如彭悅對早讀管理就很到位。其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。六、獎懲分明教師明確地告訴學(xué)生,老師不是傻瓜,你們的一舉一動一言一行,我心里都有數(shù)。作為一個(gè)合格的班主任,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。對好的,大加表揚(yáng),讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。做錯的,決不姑息,并盡量在錯誤出現(xiàn)之時(shí),不掩飾,不回避,分析根源,杜絕再次犯錯。同時(shí)教師還應(yīng)該公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生,不計(jì)較學(xué)生是否犯過錯誤,在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,不以學(xué)生的過去評價(jià)未來。對后進(jìn)生。不急不躁,以一顆等待的心,激勵他們,讓他們與好學(xué)生坐在一起,多提問多交流,促其不斷進(jìn)步。七、注重安全教育安全教育是學(xué)校工作中的重中之重。一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓,一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學(xué)期2我們利用每周班會,每天晨會,宣傳安全知識,同時(shí)教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不在校園內(nèi)追逐打鬧,注意安全,不隨便上樓爬高,確保學(xué)生的安全,經(jīng)常開展安全教育。八、注重家校聯(lián)系:認(rèn)真進(jìn)行家訪工作,隨時(shí)與家長保持聯(lián)系,便于教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正。開了校訊通,我更是注意,將孩子的學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),作業(yè)完成情況等與家長交流,更好地教育孩子?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期的班級管理工作,有閃光點(diǎn),但同時(shí)也存在著諸多的缺點(diǎn)和不足之處,比如:孩子們還是不那么會自主學(xué)習(xí),教室里的桌等擺放經(jīng)常不是那么整齊,學(xué)生還不那么會整理書包,座位上還經(jīng)常有紙張等,總之,我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取把班級管理工作做得更好。第二篇:20XX—20XX學(xué)第一學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)20XX—20XX學(xué)第一學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)成功的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的舞臺,有了這個(gè)舞臺,學(xué)生的個(gè)性才能得到充分的展露。本學(xué)期我擔(dān)任三年級三班的班主任,我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo),而把培養(yǎng)學(xué)生擁有良好的習(xí)慣作為我工作的宗旨。為了反思自己的班主任工作,特作如下總結(jié):一、本學(xué)期所做的工作:(一)、時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的做榜樣。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是上課還是平時(shí)交流,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體。與學(xué)生們一起動手搞好每一次衛(wèi)生大掃除,教會學(xué)生使用衛(wèi)生工具的方法。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。(二)、培養(yǎng)了學(xué)生的習(xí)慣。三年級學(xué)生由于年齡小,自控力較差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及清河學(xué)校各項(xiàng)常規(guī):課堂常規(guī)、課間常規(guī)、集會和陽光課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、物品擺放常規(guī)、乘車常規(guī)、就餐常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等方面。要求學(xué)生遵守課間秩序、關(guān)愛他人、與人和睦相處,愛護(hù)公物,還要注意教育學(xué)生不亂吃零食,不亂花錢,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。(三)、做好了班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。新學(xué)期初注重對班干部的選拔和培養(yǎng),定期召開班干部會,及時(shí)溝通交流在班級管理中存在的問題,不斷提升他們的管理能力,讓班干部真正成為管理班級的核心力量,真正成為班主任的小助手。(四)、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。為了及時(shí)了解學(xué)生在家的各種表現(xiàn),我積極通過手機(jī)、飛信、短信、走訪、校訊通平臺等方式進(jìn)行家訪,及時(shí)了解孩子在家的各種表現(xiàn),同時(shí)也讓家長及時(shí)了解孩子在校的各種表現(xiàn)。只有家校雙方雙管齊下,才能真正做到了因材施教育英才。(五)、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我們班積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如軍訓(xùn)會操比賽、冬季長跑比賽、習(xí)字作品展示活動、元旦歌詠比賽等,特別是會操比賽、歌詠比賽我們班都取得了全級第一名的好成績。以活動為載體,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。(六)、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生。我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,要恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生包括以下三類:1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生;2、行為習(xí)慣自制控較差的學(xué)生;3、既學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又行為習(xí)慣自控力較差的學(xué)生。針對以上學(xué)生的不同特點(diǎn),多與他們交流,談心,多一份關(guān)愛,達(dá)到情感溝通的目的。多給他們一些展示的機(jī)會,多去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立自信,嘗試成功的快樂。爭取早日“脫貧轉(zhuǎn)富”。二、班級管理存在的問題及今后努力的方向(一)、加強(qiáng)行為習(xí)慣特別是文明禮貌、課間紀(jì)律、午休紀(jì)律以及就餐秩序的的教育。(二)、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):讓每一個(gè)學(xué)生課堂上做好筆記,積極回答問題,建立好學(xué)科作業(yè)記錄本、糾錯本、字典使用記錄本,養(yǎng)成規(guī)范書寫,認(rèn)真規(guī)范完成作業(yè)的好習(xí)慣。(三)、加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公物的教育,讓學(xué)生積極為班級著想,積極爭當(dāng)愛護(hù)班級小衛(wèi)士。(四)以加強(qiáng)常規(guī)管理為核心,積極爭當(dāng)常規(guī)管理優(yōu)秀班級。一路走來,忙忙碌碌。有辛酸也有快樂。下個(gè)學(xué)期我會更加努力,不斷完善自己,提高自己,做好自己的本職工作,取得更好的成績。清宮御酒http://www.第三篇:三年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)三年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)尚橋小學(xué):黃向紅班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但卻蘊(yùn)含著重大意義。我在本學(xué)期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),主要做了下面幾方面的工作::一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友。我覺得只要了解學(xué)生,親近學(xué)生,只要你真心地喜歡學(xué)生,學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們的。所以我利用課余時(shí)間主動和學(xué)生親近,找孩子們談心.拉家常.一起做游戲.幫助學(xué)困生學(xué)習(xí)等,做孩子們的良師益友好。二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。三、做好家訪工作。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長共同管教。我剛帶上這個(gè)班有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),做事總是拖拖拉拉,得過且過。因此,我及時(shí)聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來,經(jīng)過老師和家長的多次教育,這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,基本能及時(shí)完成作業(yè)了。四.做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)生的安全重中之重,我剛帶上這班學(xué)生就緊抓安全不放松。這個(gè)班學(xué)生紀(jì)律特別差,可以說就不知道課堂常規(guī),隨意性強(qiáng),這樣松散的班集體安全上一定會有問題。于是我首先從紀(jì)律抓起。其次就是教育學(xué)生處處注意安全,包括(道路交通安全,防溺水安全,飲食安全,預(yù)防疾病,冬季防煤煙中毒教育等)。冬天為了學(xué)生取暖安全,我每天早晨親自給班里架爐子,下午放學(xué)親自封爐子,久而久之孩子們也跟我學(xué)著做這些工作。經(jīng)過一學(xué)期緊抓不懈的安全教育我們班沒有發(fā)生過一件安全事故。本學(xué)期,通過我班全體師生的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,學(xué)風(fēng)比較濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。但在本學(xué)期的工作中,還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。比如學(xué)生的各方面能力比較差,自我約束力不強(qiáng),學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性,跟不上其他同學(xué)的步伐,學(xué)習(xí)成績差,影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)??偠灾W(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。在這學(xué)期我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個(gè)班集體在我的細(xì)心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。在實(shí)踐中我要不斷完善自己,我想我會干得更出色的。第四篇:三年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)20XX-20XX學(xué)年三年級班主任工作總結(jié)高寨小學(xué):潘婷婷時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了。作為三年級的班主任,在這個(gè)學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展,我做了以下幾點(diǎn)工作,總結(jié)如下:一、注重學(xué)生的思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點(diǎn)。孩子的成長要具備德、智、體全面發(fā)展,德育放在了首位,一個(gè)品德不好的人,智和體發(fā)展的再好,對社會也沒什么好處。所以我們老師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是重中之重。本學(xué)期我充分利用思想品德課,注重了對學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班級的教育,增強(qiáng)他們的集體觀念,尊敬師長、友愛同學(xué)、互幫互助,努力形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。二、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,為此本學(xué)期我是這樣做得:首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以爭取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。但班級中也存在不少后進(jìn)生和學(xué)習(xí)態(tài)度懶散的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上他們總是不夠努力,我行我素,不太聽老師的話。在這方面下學(xué)期還要加強(qiáng)教育,爭取提高他們的學(xué)習(xí)成績。三、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展對學(xué)生負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),而且還要關(guān)心學(xué)生身心健康。本學(xué)期我積極引導(dǎo)他們開展有益的讀書和文化活動,及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。四、妥善處理學(xué)生間的糾紛孩子年齡越大,事情越復(fù)雜,糾紛越多,而我班學(xué)生數(shù)多,調(diào)皮的學(xué)生也多,因此學(xué)生間的矛盾就比較多。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。面對他們的不懂事,我是這樣做的:首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說,了解事情的來龍去脈。因?yàn)閷W(xué)生傾吐了所受委屈,情緒容易穩(wěn)定,這樣問題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對待,會使事情雪上加霜。當(dāng)然有時(shí)控制不住自己的情緒也有。然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的錯誤,反思自己的行為,培養(yǎng)自我教育能力,讓他們凡事都換個(gè)角度想想別人,別光想自己。最后切中要害,點(diǎn)明事理。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不對的地方,我通常會給他們講明原因,這是處理糾紛的關(guān)鍵,也是目的。五、注重與家長溝通本學(xué)期我通過家訪或者電話聯(lián)系,與家長保持緊密聯(lián)系,取得家長的理解與信任,取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中,及時(shí)了解學(xué)生的家庭背景和父母的期望,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)了解家長的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下,進(jìn)一步做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。六、注重學(xué)生的安全教育對學(xué)生的安全教育是班級管理工作的一個(gè)重點(diǎn)。本學(xué)期我利用班會課和午間休息時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生課間活動安全教育、上下樓梯安全教育、路隊(duì)安全教育和小學(xué)生交通知識教育,以及假期安全教育,使學(xué)生明白安全的重要性,懂得自我保護(hù)。通過一學(xué)期的班級管理,我發(fā)現(xiàn)在工作中有德也有失,有許多需要改進(jìn)的地方,學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)需要提高,對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作任需努力。在今后的工作中,我會不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使班級管理工作能更上一層樓。20XX年1月8日第五篇:20XX—20XX學(xué)年第一學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)20XX—20XX學(xué)年第一學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)20XX—20XX學(xué)年第一學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)緊張而又忙碌的新校第一個(gè)學(xué)期就要落下了帷幕。這學(xué)期我一邊肩負(fù)著五年級三個(gè)班的教學(xué)工作,一邊還繼續(xù)擔(dān)任本班繁瑣的班主任工作。為新學(xué)期更好的開展工作,我結(jié)合本班情況做了以下總結(jié):一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我按照開學(xué)初的計(jì)劃,繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作為依據(jù),以“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的六小人”為宗旨,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各個(gè)方面,嚴(yán)格要求學(xué)生。以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。半個(gè)學(xué)期下來,我班逐漸養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),受到科任教師的好評。二、班級概況按照開學(xué)初的計(jì)劃,我在平時(shí)工作中重視養(yǎng)成教育、培養(yǎng)了一批得力的班干部、狠抓課堂、課間紀(jì)律,檢查班級和個(gè)人衛(wèi)生,重視家校聯(lián)系。此外,我還結(jié)合雛鷹爭章卡,評選每月的文明示范生。在競選的過程中,孩子的不文明以及不良習(xí)慣有了很大收斂。在學(xué)期末,孩子的進(jìn)步體現(xiàn)在方方面面。下面詳細(xì)總結(jié)雛鷹爭章卡的使用辦法:(一)、表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生。首先在第一個(gè)月的評選中樹立作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生和間操等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的一批榜樣。頒發(fā)獎狀和獎品,用來鼓勵其他學(xué)生。(二)、夸獎進(jìn)步學(xué)生。第二個(gè)月的評選中,有很多同學(xué)為了能當(dāng)上文明示范生,在作業(yè)和紀(jì)律上就有了明顯的變化。我在平時(shí)工作中做到細(xì)心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),進(jìn)行加分表揚(yáng)。這樣這些想進(jìn)步的學(xué)生就會被評為第二個(gè)月的文明示范生。(三)、批評有不良表現(xiàn)的學(xué)生。例如:不寫作業(yè)、課間打鬧、不穿校服和不戴紅領(lǐng)巾,家長到門口接送等情況進(jìn)行批評教育后直接除名。有了這個(gè)衡量的機(jī)制,我班違反學(xué)校規(guī)定的越來越少,沒有一位家長到校門口接孩子。三、參加的活動(一)、參加國旗下課程。半個(gè)學(xué)期下來,我們一起籌備了第十一周的“預(yù)防溺水、珍愛生命”的國旗下課程,在排練和活動過程中孩子們得到了各個(gè)方面的鍛煉。無論是膽量上還是登臺的心里素質(zhì)上,都為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。(二)、跳繩、踢毽子比賽。經(jīng)過班級里的層層選拔,今年的11月9日跳繩踢毽子比賽,共有20XX學(xué)代表班級參賽,其中有6名學(xué)生獲得校級的獎勵,一人代表學(xué)校參加區(qū)里的跳繩比賽,并取得優(yōu)異成績。在準(zhǔn)備參賽的日子里,全班孩子們積極地練習(xí),在跳繩和踢毽子的技巧有了很大進(jìn)步。(三)、組織
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年無機(jī)膠粘劑項(xiàng)目投資申請報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 銀行信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)制度
- 銀行合規(guī)管理制度執(zhí)行
- 酒店餐飲服務(wù)規(guī)范與顧客滿意度提升措施制度
- 光學(xué)復(fù)習(xí)(浙教版)-課件
- 《證券業(yè)務(wù)之律師》課件
- 陜西省咸陽市三原縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 保單年檢對客戶的意義-中國平安人壽保險(xiǎn)公司萬能保險(xiǎn)產(chǎn)品學(xué)習(xí)早會分享培訓(xùn)模板課件演示文檔幻燈片資料
- 古詩詞誦讀《無衣》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
- 2025屆福建省廈門湖濱中學(xué)高三第四次模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 初中英語試題命制的原則與方法課件
- 健康醫(yī)療公司經(jīng)營范圍(10個(gè)范本)
- XXX中學(xué)國旗班隊(duì)員選拔方案
- 三級英語閱讀習(xí)題(3篇)
- 四位數(shù)乘四位數(shù)乘法題500道
- “阿里巴巴”并購“餓了么”案例分析
- 人教版初中九年級英語全冊單詞(按詞性分類)-
- 中國當(dāng)代文學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年泰山學(xué)院
- 酒店項(xiàng)目消防工程招標(biāo)文件
- 醫(yī)院食堂經(jīng)營方案
- 110kV輸變電工程旁站監(jiān)理方案含流程圖
評論
0/150
提交評論