2022年拉薩市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年拉薩市教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨(dú)特的人格魅力B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A2.在日常學(xué)習(xí)生活中，教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感，這屬于（）。A.負(fù)強(qiáng)化B.替代性強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：B3.教師職業(yè)道德的評價(jià)方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.教育評估C.他人期望D.個(gè)體認(rèn)知【答案】：A4.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學(xué)習(xí)的意識B.崇高的職業(yè)道德C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專業(yè)知識【答案】：D5.學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.粗心B.知覺整體性C.注意分散D.定勢【答案】：D6.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度B.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致C.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)D.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭敬鸢浮浚篊7.提出程序教學(xué)并為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)提供理論基礎(chǔ)的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.桑代克C.加涅D.布魯納【答案】：A8.分析問題找出主要矛盾的過程屬于問題解決的（）階段。A.發(fā)現(xiàn)問題B.提出假設(shè)C.理解問題D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】：C9.情操分為三類，它們是（）。A.理智情操、道德情操、美的情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.理智情操、美的情操、思想情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】：A10."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)會學(xué)習(xí)D.創(chuàng)造性【答案】：B11.學(xué)校教育始于（）。A.原始社會末期B.封建社會中期C.奴隸社會末期D.奴隸社會初期【答案】：D12.在維納的三維的歸因模式中，運(yùn)氣屬于（）。A.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：B13.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的（）。A.社會性B.穩(wěn)定性C.獨(dú)特性D.功能性【答案】：D14.一個(gè)人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.在先天因素基礎(chǔ)上形成的B.通過學(xué)習(xí)形成的C.與生俱來的D.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果【答案】：B15.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是（）。A.逆向遷移B.縱向遷移C.垂直遷移D.橫向遷移【答案】：D16.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個(gè)概念？（）A.學(xué)習(xí)動機(jī)B.學(xué)習(xí)定勢C.學(xué)習(xí)遷移D.學(xué)習(xí)策略【答案】：A17.“終身化”的教育特征出現(xiàn)在（）。A.近代社會B.古代社會C.現(xiàn)代社會D.文藝復(fù)興后的歐洲【答案】：C18.班集體形成的條件和前進(jìn)的動力是（）。A.共同的奮斗目標(biāo)B.班級內(nèi)部的矛盾斗爭C.共同的活動D.班主任的要求【答案】：A19.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價(jià)的有效進(jìn)行，其功能在于（）。A.引導(dǎo)B.評價(jià)C.反饋D.促進(jìn)和維持【答案】：D20.教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。A.運(yùn)用知識B.鞏固知識C.領(lǐng)會知識D.檢查知識【答案】：C21.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好的關(guān)系是（）。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于傳授知識中C.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中D.以上都是【答案】：D22.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（）。A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.思維能力的培養(yǎng)C.想象能力的培養(yǎng)D.實(shí)踐能力的培養(yǎng)【答案】：A23.什么理論認(rèn)為，知識遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.干擾理論B.同化理論C.衰退理論D.動機(jī)理論【答案】：A24.我國古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是（）。A.學(xué)、問、思、辨、行B.學(xué)、辨、問、思、行C.學(xué)、問、辨、行、思D.問、學(xué)、思、辨、行【答案】：A25.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德意志B.道德境界C.道德判斷力D.道德情感【答案】：C26.（）的學(xué)生平時(shí)易受暗示，屈從于權(quán)威，按照他人的意見辦事，不善于適應(yīng)緊急情況。A.沖動型B.場獨(dú)立性占優(yōu)勢C.思考型D.場依存性占優(yōu)勢【答案】：D27.外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是（）。A.主觀能動性B.教育C.訓(xùn)練D.實(shí)踐【答案】：A28.組織策略屬于（）。A.認(rèn)知策略B.精加工策略C.元認(rèn)知策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：A29.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究，認(rèn)識和清理批判是在（）。A.教育心理學(xué)的繁榮期B.教育心理學(xué)的改造期C.教育心理學(xué)的破壞期D.教育心理學(xué)的新生期【答案】：B30.教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是（）。A.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)B.培養(yǎng)人的社會活動C.培育下一代D.傳遞生活經(jīng)驗(yàn)【答案】：B31.在小組討論中，教師鼓勵(lì)學(xué)生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.集體研究制B.群體思維法C.頭腦風(fēng)暴法D.發(fā)散思維法【答案】：C32.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：D33.（）是學(xué)生心理健康教育的最主要場所。A.工作單位B.學(xué)校C.家庭D.社會【答案】：B34.歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí)，地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí)，是（）。A.概念學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：D35.一般能力的核心是（）。A.創(chuàng)造力B.抽象概括能力C.想象力D.記憶力【答案】：B36.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲存？（）A.實(shí)踐操作B.知識經(jīng)驗(yàn)C.原理理論D.圖式【答案】：B37.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯(cuò)誤觀念與（）相違背A.謙虛為懷，自知之明B.嚴(yán)以律已，以誠待人C.相互幫助，通力合作D.學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高【答案】：A38.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是（)。A.維果斯基B.皮亞杰C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】：A39.按照斯滕伯格的愛情理論，同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.愚蠢之愛B.浪漫之愛C.完美之愛D.伴侶之愛【答案】：C40.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）。A.浪漫之愛B.空洞之愛C.伴侶之愛D.完美之愛【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.斯金納B.馮特C.苛勒D.鐵欽納【答案】：BD42.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD43.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.明確的目的性B.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性C.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力D.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力【答案】：ABCD44.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的人格特征【答案】：ABC45.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)，意義在于（）。A.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法B.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題C.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑D.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善【答案】：ABCD46.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系（）。A.教學(xué)工作關(guān)系B.個(gè)人交往關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】：ABCD47.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.向家長推卸責(zé)任B.利用家長C.排斥家長D.滿足家長的各種利益要求【答案】：ABC48.職業(yè)理想具有（）。A.階段性B.層次性C.時(shí)代性D.共性與個(gè)性【答案】：ACD49.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”B.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.C.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情【答案】：CD50.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國家B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要D.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識【答案】：ABCD51.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）。A.政務(wù)誠信建設(shè)B.司法公信建設(shè)C.社會誠信建設(shè)D.商務(wù)誠信建設(shè)【答案】：ABCD52.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABD53.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.出于道德意志的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.不是自主自愿的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】：BCD54.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.民事糾紛B.刑事糾紛C.復(fù)雜糾紛D.行政糾紛【答案】：ABD55.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動態(tài)發(fā)展過程C.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】：ABD56.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.利用他人支持策略B.環(huán)境管理策略C.計(jì)劃策略D.努力管理策略【答案】：ABD57.大型學(xué)生集體活動時(shí)如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強(qiáng)安全教育B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.明確管理責(zé)任分工D.停止舉行大型集體活動E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ABCE58.加強(qiáng)社會治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.法治化B.專業(yè)化C.智能化D.社會化【答案】：ABCD59.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.有幸福感B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活C.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓D.身體、智力、情緒十分調(diào)和【答案】：ABCD60.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個(gè)人的交際能力B.個(gè)人專業(yè)知識與技能的掌握程度C.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心D.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：BD61.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.外表B.自信C.社會身份D.自我觀念【答案】：CD62.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對癥下藥B.善于掌握分寸C.善于因勢利導(dǎo)D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】：ABCD63.道德對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用包括（）。A.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會關(guān)系狀況的知識B.顯示現(xiàn)實(shí)社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會