孟州市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考孟州市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對學(xué)校教育來說，課外活動(dòng)（）。A.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致B.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)C.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)D.并不是正規(guī)的教育活動(dòng)，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)【答案】：C2.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.專業(yè)知識(shí)B.相關(guān)學(xué)科知識(shí)C.教育學(xué)知識(shí)D.心理學(xué)知識(shí)【答案】：A3.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：C4.我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.9年B.12年C.10年D.6年【答案】：A5.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《四書章句集注》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《論語》【答案】：D6.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.學(xué)科課程B.選修課程C.綜合課程D.活動(dòng)課程【答案】：B7.《中華人民共和國教師法》從（）開始施行。A.1986年B.1995年C.1994年D.1999年【答案】：C8.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為（）。A.指導(dǎo)性教學(xué)B.情境教學(xué)C.個(gè)別化教學(xué)D.合作教學(xué)【答案】：C9.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A.道德意志B.道德認(rèn)知C.道德情感D.道德行為【答案】：D10.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā)，卻沒有想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B.醞釀效應(yīng)C.原型啟發(fā)D.思維定勢【答案】：A11.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.觀察法B.個(gè)案研究法C.測驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】：A12.“心理起源說”的代表人物是（）。A.利托爾諾B.沛西?能C.孟祿D.馬克思【答案】：C13.真正為課程論建立心理學(xué)基礎(chǔ)的是（）。A.馮特B.杜威C.克伯屈D.赫爾巴特【答案】：D14.短時(shí)記憶操作性強(qiáng)，因此又可以稱為（）。A.長時(shí)記憶B.工作記憶C.內(nèi)隱記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：B15.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進(jìn)心強(qiáng)、工作投入、時(shí)間緊迫性強(qiáng)生活常處于緊張狀態(tài)，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）。A.外向型人格B.B型人格?C.內(nèi)向型人格D.A型人格【答案】：D16.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲(chǔ)存？（）A.實(shí)踐操作B.原理理論C.圖式D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【答案】：D17.如果學(xué)生已經(jīng)有了“哺乳動(dòng)物”的概念，然后再學(xué)習(xí)“鯨”這種動(dòng)物，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：D18.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論，具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是（）。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.回避目標(biāo)C.接近目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】：A19.教學(xué)的根本目的是（）。A.發(fā)展智力B.傳授知識(shí)C.培養(yǎng)全面發(fā)展的人D.陶冶情操【答案】：C20.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是（）。A.實(shí)踐和創(chuàng)新B.教書和育人C.改革和發(fā)展D.傳承和弘揚(yáng)【答案】：B21.老師要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的歸因觀，那么正確的歸因觀主要是歸因于（）。A.外部可控因素B.內(nèi)部穩(wěn)定的因素C.內(nèi)部不可控因素D.內(nèi)部可控的因素【答案】：D22.不屬于班級的個(gè)體化功能的是（）。A.促進(jìn)發(fā)展功能B.求知功能C.診斷功能D.矯正功能【答案】：B23.渴望有歸屬感、被社會(huì)承認(rèn)屬于（）。A.間接動(dòng)機(jī)B.生理性動(dòng)機(jī)C.直接動(dòng)機(jī)D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)【答案】：D24.校本課程的開發(fā)主體必須是（）。A.學(xué)生B.校長C.專家D.教師【答案】：D25.當(dāng)個(gè)體專注于某一對象時(shí),視聽感覺器官會(huì)產(chǎn)生周期性地加強(qiáng)和減弱的變化，這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為（）。A.注意的起伏B.注意的穩(wěn)定C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的分配【答案】：A26.對于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是（）。A.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題B.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C.對所教學(xué)科知識(shí)很熟悉D.可以將學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法相融合【答案】：A27.教師上課的必要補(bǔ)充主要是通過（）實(shí)現(xiàn)的。A.課外輔導(dǎo)B.布置作業(yè)C.檢查作業(yè)D.課后練習(xí)【答案】：A28.行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.馮特B.華生C.馬斯洛D.杜威【答案】：B29.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于（）。A.實(shí)物直觀B.形象直觀C.感知直觀D.模像直觀【答案】：A30.下列說法中正確的是（）。A.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程，兩者沒有質(zhì)的區(qū)別B.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作C.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想D.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)【答案】：C31.對物體在空間位置移動(dòng)的知覺，直接依賴于運(yùn)動(dòng)對象的速度屬于（）。A.深度知覺B.時(shí)間知覺C.空間知覺D.運(yùn)動(dòng)知覺【答案】：D32.短時(shí)記憶的容量大約是（）個(gè)信息單位。A.7±2B.5±23C.8±2D.6±2【答案】：A33.心理輔導(dǎo)教師對在輔導(dǎo)過程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.澄清C.立即性D.共情【答案】：C34.德育過程要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。A.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.長期性和反復(fù)性規(guī)律C.在交往中形成品德規(guī)律D.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律【答案】：B35.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人，其神經(jīng)活動(dòng)類型是（）。A.興奮型B.活潑型C.安靜型D.抑制型【答案】：C36.義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃是《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定實(shí)施的計(jì)劃,這說明義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃具有（）。A.普遍性B.基礎(chǔ)性C.全民性D.強(qiáng)制性【答案】：D37.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化，并表達(dá)對來訪者關(guān)注和理解這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.傾聽C.簡述語意D.提問【答案】：B38.培養(yǎng)勞動(dòng)者是（）。A.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求B.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.社會(huì)主義教育目的的總和D.我國教育目的的根本特點(diǎn)【答案】：C39.毛澤東在（）提出新中國的第一個(gè)教育方針。A.1958年B.1966年C.1957年D.1964年【答案】：C40.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.變通性B.新穎性C.流暢性D.獨(dú)特性【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀D.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：BCD42.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.藝術(shù)涵養(yǎng)B.人文知識(shí)C.教育理念D.情感責(zé)任【答案】：ABCD43.堅(jiān)持集體主義，就必須堅(jiān)決反對個(gè)人主義。因?yàn)椋ǎ?。A.個(gè)人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立B.要堅(jiān)持社會(huì)主義，就必須反對個(gè)人主義C.個(gè)人主義作為一種價(jià)值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物D.個(gè)人主義與利己主義同義【答案】：AB44.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.對學(xué)生放任管理B.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。C.理解和尊重學(xué)生D.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀【答案】：BCD45.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)B.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作C.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么D.辛苦我一個(gè)，方便千萬家【答案】：CD46.在教師道德行為評價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念B.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展D.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響【答案】：ABCD47.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.不利于課堂的管理B.是一種單向性的思想交流方式C.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長的講授課D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】：BCD48.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.集體性B.多樣性C.階級性D.激勵(lì)性【答案】：BCD49.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.繼承性B.全球性C.反思性D.符號(hào)性【答案】：ABCD50.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.同事關(guān)系C.工作環(huán)境D.發(fā)展機(jī)會(huì)【答案】：ACD51.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.壓力過大B.社會(huì)地位不高C.工作繁重D.學(xué)校管理不當(dāng)【答案】：ABCD52.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)B.概念相通、方法相似的知識(shí)C.思維定勢帶來的負(fù)遷移D.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)E.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理【答案】：BCDE53.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.發(fā)展于封建社會(huì)B.形成于資本主義到社會(huì)主義過渡時(shí)期C.萌芽于原始社會(huì)D.形成于奴隸社會(huì)【答案】：ACD54."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)D.只表揚(yáng)不批評【答案】：ABC55.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有（）。A.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求B.是提高自身素質(zhì)的重要措施C.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展D.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求【答案】：ABD56.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.客觀世界B.客觀存在C.先驗(yàn)理性D.道德認(rèn)知【答案】：CD57.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：ACD58.職業(yè)活動(dòng)中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.樹立不怕困難的信念D.過苦日子【答案】：BC59.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.有教無類B.言傳身教C.不恥下問D.誨人不倦【答案】：ABCD60.情緒和情感（）。A.會(huì)引起生理變化B.是一種主觀感受C.以需要為中介D.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)【答案】：ABC61.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括（）。A.脫離群眾危險(xiǎn)B.消極腐敗危險(xiǎn)C.精神懈怠危險(xiǎn)D.能力不足危險(xiǎn)【答案】：ABCD62.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評估（）A.情緒體驗(yàn)積極B.人際關(guān)系和睦C.自我意識(shí)良好D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】：ABCD63.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道