射陽縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考射陽縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.流暢性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.先進性【答案】：B2.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的任務角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程制定者或管理制度角度劃分的【答案】：A3.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.教書育人B.團結協(xié)作C.愛崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】：A4.在關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系上，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.基礎B.唯一選擇C.途徑D.內容【答案】：A5.（）主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。A.觀察法B.測驗法C.自我評價法D.調查法【答案】：B6.熱愛學生是現代教師必備的（）。A.思想政治素質B.教育理論素質C.職業(yè)道德素質D.職業(yè)技能素質【答案】：C7.世界上最早的智力測驗是（）。A.比納—西蒙量表B.斯坦?！燃{量表C.瑞文推理測驗D.韋克斯勒智力測驗【答案】：A8.下列關于教師威信的觀點錯誤的是（）。A.教師的威信分為權力威信和信服威信B.教師威信包括人格威信、學識威信和情感威信C.教師應該樹立權力威信D.教師威信實質上是一種良好的師生關系【答案】：C9.選擇與運用教學方法的基本依據不包括（）。A.學校的要求B.教學目的和任務的要求C.學生年齡特征D.課程性質和特點【答案】：A10.小明把新學習的概念“鋼筆”歸到以前學習的概念“筆”之下，這種策略屬于（）。A.精如工策略B.復述策略C.組織策略D.計劃策略【答案】：C11.決定教育領導權的是（）。A.文化B.生產力C.政治經濟制度D.科學技術【答案】：C12.根據聲音表象和動覺表象進行的思維屬于心智技能的（）。A.物質或物質化階段B.出聲的外部語言階段C.無聲的外部語言階段D.內部語言階段【答案】：C13.教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,應當自知道具體行政行為之日起（）日內提起行政復議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A.20B.60C.15D.30【答案】：B14.（）是由英國學校德育家麥克費爾和他的同事所創(chuàng)的，形成于20世紀70年代。A.體諒模式B.價值澄清模式C.社會模仿模式D.認知模式【答案】：A15.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.實用主義教育思想B.新托馬斯主義教育思想C.存在主義教育思想D.永恒主義教育思想【答案】：A16.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.升華B.合理化C.補償D.投射【答案】：C17.（）是教師在一定的內心信念和道德責任感的支配下，在教育教學實踐中，自覺履行的對學生、他人和社會應盡的職責和義務。A.教師幸福B.教師公正C.教師義務D.教師良心【答案】：C18.課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于（）。A.啟發(fā)式問題B.閉合式問題C.有結構的問題D.無結構的問題【答案】：D19.研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是（）。A.管理心理學B.工程心理學C.實驗心理學D.認知心理學【答案】：B20.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A.智力B.個性C.遺傳D.環(huán)境【答案】：C21.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實施順序是（）。A.以知為開端，知、情、意、行依次進行B.視具體情況,可有多種開端和順序C.以行為開端，行、知、情、意依次進行D.以情為開端，情、知、意、行依次進行【答案】：B22.對多方面的事物或活動具有的興趣是（）。A.間接興趣B.中心興趣C.直接興趣D.廣闊興趣【答案】：D23.采用性格量表測量學生，他們在這一個月的結果，如果大致等于六個月前和三個月前的得分，那么我們就認為測驗的（）較高。A.區(qū)分度B.效度C.可靠度D.信度【答案】：D24.學校教育與生產勞動相脫離是（）時期學校教育的主要特征。A.現代社會B.原始社會C.封建社會D.資本主義社會【答案】：C25.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可依法提起行政復議或行政訴訟。A.2月B.30日C.10日D.15日【答案】：B26.以往習得的經驗對當前活動有影響,這種現象屬于（）。A.功能固著B.定勢C.遷移D.原型啟發(fā)【答案】：C27.教育行政處罰執(zhí)法人員對公民處以五十元以下、對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或給予警告處罰的，可以適用（）。A.復雜程序B.簡易程序C.一般程序D.聽證程序【答案】：B28.漢代儒家學者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.天人合一B.重農抑商C.三綱五常D.重義輕利【答案】：C29.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指（）。A.社會實踐對能力的影響B(tài).家庭環(huán)境對能力的影響C.學校教育對能力的影響D.遺傳素質對能力的影響【答案】：A30.讓曉紅學習兩組難易相當、性質相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學習效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.保護抑制B.分化抑制C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】：C31.意志最重要的特征是（）。A.克服內部和外部的困難B.隨意動作C.堅韌D.有確定的目的【答案】：A32.圖像編碼是（）的主要編碼形式。A.短時記憶B.瞬時記憶C.長時記憶D.語義記憶【答案】：B33.教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。A.運用知識B.鞏固知識C.領會知識D.檢查知識【答案】：C34.一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內容學習的影響，這種遷移是（）。A.橫向遷移B.正遷移C.非特殊遷移D.特殊遷移【答案】：C35.有關師德教育和師德修養(yǎng)的認識正確的是（）。A.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.二者既有區(qū)別又密切聯系D.師德教育是自我改造和磨練的過程【答案】：C36."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.不平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】：D37.（）是學生心理健康教育的最主要場所。A.工作單位B.社會C.學校D.家庭【答案】：C38.操作技能的特點是（）。A.觀念性、內潛性、簡縮性B.物質性、外顯性、簡縮性C.物質性、內潛性、展開性D.物質性、外顯性、展開性【答案】：D39.現代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（）。A.思維能力的培養(yǎng)B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.想象能力的培養(yǎng)D.實踐能力的培養(yǎng)【答案】：B40.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.教師自身的道德修養(yǎng)B.教師對教育事業(yè)的忠誠C.熱愛學生D.教師的責任心【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.高度的權威性B.廣泛的示范性C.相當的強制性D.強烈的政治性【答案】：ABCD42.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意（）A.自覺進行人生修養(yǎng)B.作到公正與仁慈的結合C.提高教育素養(yǎng)D.正確對待懲罰的公正【答案】：ABCD43.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.動作技能B.認知策略C.命題學習D.智慧技能【答案】：ABD44.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.言傳身教B.誨人不倦C.有教無類D.不恥下問【答案】：ABCD45.關心愛護學生職業(yè)行為的具體要求（）。A.公平對待學生B.尊重和信任學生C.嚴格要求學生D.真心關愛學生【答案】：ABCD46.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用（）A.美化語言B.暗示批評C.巧避鋒芒D.曲表觀點【答案】：BCD47.下列關于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產物B.職業(yè)道德具有內在的、非強制性的約束功能C.職業(yè)道德具有內容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性【答案】：ABCD48.行為規(guī)范的邏輯結構包括（）。A.后果B.條件C.假定D.指示【答案】：ABCD49.法治信仰體現了主體的哪些意識和觀念?A.權利義務觀念B.自由平等意識C.規(guī)則意識D.契約精神【答案】：ABCD50.《民法典》的原則是（）。A.自愿原則B.綠色原則C.誠信原則D.平等原則E.公平原則【答案】：ABCDE51.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過法律的手段強制實現B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現C.通過社會輿論監(jiān)督實現D.通過自我控制、約束實現【答案】：BCD52.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有（）。A.道德的缺失B.權力的濫用C.政府誠信危機D.法律的踐踏【答案】：BC53.選題時應注意的問題有（）。A.課題要有價值B.課題的可行性C.問題難易要適度D.主攻目標要明確E.范圍的大小要適度【答案】：ABCDE54.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與領導的影響有關B.與內心世界息息相關C.與職業(yè)活動緊密相連D.對他人和社會影響重大【答案】：BCD55.文明禮貌是（）。A.從業(yè)人員的基本素質B.企業(yè)形象的重要內容C.人類社會進步的產物D.企業(yè)創(chuàng)新的需要【答案】：ABC56.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.與時俱進B.見利思義C.另辟蹊徑D.患難與共【答案】：AC57.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.堅持教育為社會主義現代化建設服務C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD58.教師在實踐中樹立威信，應（）A.充分利用首因效應B.在課堂中展現自己的睿智C.注意自己的儀表、作風和習慣D.加強師生間交往【答案】：ABCD59.勞動者素質是一個多內容、多層次的結構，主要包括（）。A.心理素質B.專業(yè)技能素質C.體能素質D.職業(yè)道德素質【答案】：BD60.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.努力B.任務難度C.能力D.運氣【答案】：AC61.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.敏捷B.自信C.聰慧D.自尊【答案】：BD62.生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.囊括了人類社會的一切矛盾B.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程C.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展D.是推動