部編版五年級英語下冊《Unit3MakingContact》教案及教學(xué)反思

部編版五年級英語下冊《Unit3MakingContact》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能掌握在電影院購買電影票的基本用語；學(xué)生能進(jìn)行簡單的英語日常對話；學(xué)生能夠正確使用目標(biāo)語言單詞和短語；學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)到的語言進(jìn)行實(shí)際交流。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握在電影院購買電影票的基本用語；學(xué)會(huì)進(jìn)行簡單的英語日常對話；三、教學(xué)難點(diǎn)開展實(shí)際交流，讓學(xué)生真正掌握所學(xué)語言；幫助學(xué)生鞏固并復(fù)習(xí)擴(kuò)大意識中的英語詞匯。四、教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法；合作學(xué)習(xí)法；情景教學(xué)法；交際教學(xué)法。五、教學(xué)時(shí)間本課為一節(jié)課，共計(jì)40分鐘。六、教學(xué)內(nèi)容1.Warm-up教師可以在課程開始時(shí)進(jìn)行一些英語語言或口語小測驗(yàn)，以檢查學(xué)生們對目標(biāo)單詞和短語的掌握程度。2.Presentation首先，教師可以在板書上寫出有關(guān)購買電影票的基本單詞和短語，使用圖片和手勢幫助學(xué)生理解和記憶。例如：Ticket票Cinema電影院Movie映畫Screen銀幕Seat座位Snackbar便利店P(guān)opcorn爆米花Drink飲料然后，教師可以給學(xué)生演示購買電影票和選座，幫助學(xué)生體驗(yàn)實(shí)際情景。3.Practice在課程的這一部分中，學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行有目的的英語口語練習(xí)和對話。在此部分，學(xué)生將被分組進(jìn)行角色扮演。教師向?qū)W生介紹電影院購票的情景，并在黑板上寫出對話例句，然后將學(xué)生分為A和B兩組，讓他們扮演買票員和顧客的角色，進(jìn)行簡單對話。例如：A:Goodevening!Whatwouldyoulike?B:Hi!I’dliketwoticketsforthe7:00movie,please.A:Surething.That’llbe￥100.Doyouwanttobuyanysnacks?B:Yes,please.Alargepopcornandtwodrinks,please.學(xué)生還可以進(jìn)行其他簡單交流活動(dòng)，例如口頭對話任務(wù)，聽音練習(xí)，或者談?wù)撍麄冏钕矚g的電影。4.Extension在本部分，教師將考慮如何鞏固和拓展課堂學(xué)習(xí)。教師可以給學(xué)生布置作業(yè)，要學(xué)生進(jìn)行額外的復(fù)習(xí)，例如：練習(xí)寫歡迎辭語。讓學(xué)生模擬場景，想象自己要去歡迎一位剛來到英國的外國朋友，寫下歡迎語并在班級上讀出來。創(chuàng)建海報(bào)。要求學(xué)生創(chuàng)建一張海報(bào)，介紹電影院和娛樂活動(dòng)。海報(bào)應(yīng)包括少量文本和圖像，表達(dá)主要內(nèi)容。觀看電影。提供一個(gè)電影，要求學(xué)生觀看電影并寫一篇短評。短評應(yīng)介紹影片短情況和學(xué)生的觀后感。七、教學(xué)反思本節(jié)課一開始，學(xué)生對課程內(nèi)容并沒有得到足夠的提醒和預(yù)告，因此他們并不認(rèn)真。在后面，我加強(qiáng)了語言輸入和角色扮演對話部分的互動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生的興趣，這樣有助于學(xué)生參與學(xué)習(xí)和強(qiáng)化記憶。此外，在鞏固課程中，我提供了多種不同的活動(dòng)，來幫助學(xué)生通過不同方式來練習(xí)英語口語，并且這些不同