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文檔簡介

規(guī)章制度幼兒園教師管理制度1.前言幼兒園教師作為幼兒園教育教學最基礎的力量，是實現(xiàn)幼兒園教育教學目標的重要保障。因此，為了規(guī)范幼兒園教師的行為，提高其教育教學水平，本文制定了幼兒園教師管理制度，以便于幼兒園管理者和教師更好地開展教育教學工作。2.員工考核和獎懲2.1評級標準幼兒園實行教師評級制度，并將其與績效考核相結合。具體評分標準如下：優(yōu)秀：教育教學工作業(yè)績突出，得分77分及以上；良好：基本完成教育教學工作任務，得分60-76分；合格：完成了教育教學工作任務，得分45-59分；不合格：未能完成教育教學工作任務，得分低于45分。2.2獎懲措施2.2.1獎勵對于教育教學工作業(yè)績表現(xiàn)突出的教師，可以采取以下獎勵措施：在薪酬上給予一定的激勵；發(fā)放榮譽證書、獎金等優(yōu)秀教師榮譽證明。2.2.2懲罰對于教育教學工作業(yè)績表現(xiàn)不佳的教師，應采取以下懲罰措施：記過：表示警告，以資提醒；記大過：在記過的基礎上制定補救計劃，并限期完成；解聘：當一名教師在一段時間內未能達到要求時，應考慮解聘。3.至善幼兒園教師管理制度3.1員工日常教師應按照幼兒園安排的教育教學計劃進行教育教學工作。同時，教師要保持良好的溝通與反饋機制，及時向家長及學校匯報幼兒情況。3.2執(zhí)教規(guī)范教師在主持班級教育教學活動時，應嚴格按照學校的課程教學安排，確保幼兒園教育教學質量。同時，教師應注意個人言行舉止的規(guī)范，保持良好的教育教學形象。3.3日常管理教師應按照學校的規(guī)章制度，保證工作的規(guī)范有序，實現(xiàn)工作任務的最佳效果。教師還應當積極參加職業(yè)培訓，不斷提高個人教育教學水平。4.總結本文就幼兒園教師管理制度進行了規(guī)定，主要包括員工考核和獎懲、至善幼兒園教師管理制度等方面。希望幼兒園教師能夠按照本文規(guī)定，認真履行

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