給老師的表?yè)P(yáng)信4篇

給老師的表?yè)P(yáng)信4篇給老師的表?yè)P(yáng)信篇1

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴園大一班xx小伴侶的家長(zhǎng)。今日參與了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的全部家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，由于孩子人生啟蒙的四年有幸在這么抱負(fù)的幼兒園中度過(guò)，感謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提示我們，肯定要好好感謝老師。今晚他們觀賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō)，肯定要好好感謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今日林老師嘶啞著嗓子，但依舊滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛孩子的老師、極富才智的老師才能脫口而出的吧，我深受訓(xùn)練，從那以后，就沒有擔(dān)憂過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，由于我們的老師非同一般，而是討論幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

在孩子和小伴侶發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過(guò)我：淘氣的孩子聰慧，我喜愛，你不用太擔(dān)憂，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批判家長(zhǎng)更不厭煩孩子，還會(huì)以自己的.育兒閱歷和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師早晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為珍寶扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對(duì)我們家庭訓(xùn)練不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了．．．．．．

我們?nèi)姨貏e感謝這四年來(lái)，幼兒園對(duì)孩子的培育，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮！

xxx

年月日

給老師的表?yè)P(yáng)信篇2

友愛的老師：

您好!

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用友愛的而不用敬重的，是由于我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的距離，由于您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人.在這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧充滿您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌專心血滋潤(rùn)您為我們點(diǎn)燃的學(xué)問火花照耀在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)趯W(xué)問的海(洋里游覽這就是您的勞動(dòng)與付出

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造您為了培育祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)珍貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天際海角我們都永久不會(huì)遺忘您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了老師感謝了老師

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但同學(xué)我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順當(dāng),心情開心!

給老師的表?yè)P(yáng)信篇3

敬重的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好！我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂，心想事成，萬(wàn)事如意！并對(duì)學(xué)前一班的YYY老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)這位老師的訓(xùn)練，她們就是YYY老師。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。

孩子的身體素養(yǎng)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特殊是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)給孩子喂藥的重任。由于是中藥在喝前還需加熱，孩子告知我老師用自已的飯盆給熱，并鼓舞她要頑強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，由于有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是她全面地接受幼兒訓(xùn)練的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我不是非常關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的訓(xùn)練理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。特殊是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的細(xì)心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理力量，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開頭每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我盼望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了肯定的學(xué)習(xí)力量，并且對(duì)英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里好玩的事情；和小伴侶活動(dòng)中懂得謙讓、合作、關(guān)心、寬容。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好，她還擁有更為珍貴的語(yǔ)言表達(dá)力量、想象力與制造力，奇怪???心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前訓(xùn)練是孩子一生中接受的最為重要的訓(xùn)練，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛苦與汗水。始終想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最終，祝全部的老師工作順當(dāng)！祝小伴侶們健康歡樂！

此致

敬禮！

學(xué)前一班xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信篇4

敬重的XX老師：

您們好!我是XXX的媽媽，XX在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過(guò)這半年的集體生活，XX完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，非常感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)XX的關(guān)懷和關(guān)心。XX是一個(gè)特別開朗的孩子，但離開暖和熟識(shí)的家，進(jìn)入生疏的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，歡樂的成長(zhǎng)，我作為家長(zhǎng)總還是有很多的擔(dān)憂和不舍。但是，自XX初入園，我就發(fā)覺小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、急躁、責(zé)任心對(duì)待每位小伴侶，用鼓舞、賞識(shí)、參加等科學(xué)的方法訓(xùn)練她們，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還常常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)關(guān)心寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。不僅如此，我發(fā)覺三位老師每天還要照看全班全部小伴侶的吃喝拉撒睡，工作量很大，特別辛苦。X老師總是循循善誘的教育小伴侶，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)，X老師始終指導(dǎo)并關(guān)心我們完成試驗(yàn)，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到學(xué)問并享受歡樂。上次開公開課時(shí)，X老師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說(shuō)許多話，她的嗓子啞了，我們聽著很