法律保障生活 部編版道德與法治七年級下冊

9.2法律保障生活學(xué)習(xí)導(dǎo)航：1.生活中的行為規(guī)范有哪些？有何作用？2.法律有何特征？3.如何理解法律對全體社會成員具有普遍約束力？4.法律的作用有哪些？法律的特征01探究一法律的特征思考一：觀察三幅漫畫，分析漫畫中的行為分別通過什么方式來約束和規(guī)范？小伙子，能給老人讓個座位嗎？無故遲到、曠課，是違法校規(guī)的。無證駕駛、后悔呀！道德法律校規(guī)法律與道德、規(guī)章都是人們生活中的行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。

法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。——習(xí)近平①聯(lián)系：法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。（p90）②區(qū)別：法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等行為規(guī)范在產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍等方面存在區(qū)別。1.法律與道德等其他行為規(guī)范的關(guān)系？（聯(lián)系與區(qū)別）2023年3月14日第十四屆全國人民代表大會第一次會議表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定草案。2023年，4月24日第十四屆全國人大常務(wù)委員會第二次會議將審議《反間諜法》修訂草案。國家制定法律十一屆全國人大常委會第三十次會議全票表決通過修改后的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》將“?；丶铱纯础绷腥敕蓷l文當(dāng)中。國家認(rèn)可法律①法律是由國家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過一定的法律程序制定和認(rèn)可，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。國家制定國家認(rèn)可指特定國家機關(guān)按照法定程序，制定法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動。指特定國家機關(guān)根據(jù)實際需要，以一定形式賦予在社會上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動。法律的實施手段特征二：法律是由國家強制力保證實施的。

2023年1月6日，山東省泰安市中級人民法院公開宣判遼寧省政協(xié)原黨組成員、副主席李文喜受賄一案，以受賄罪判處被告人李文喜死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。這個案例體現(xiàn)了法律的什么特征？這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。2、法律的特征②法律是由國家強制力保證實施的。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。（p92）軍隊監(jiān)獄警察法庭其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實施。探究一法律的特征提示：法律對全體社會成員具有普遍約束力。任何人不論職務(wù)高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。結(jié)合視頻思考：違法亂紀(jì)官員受到處分，給我們什么啟示？2023兩高工作報告：法律的特征③法律對全體社會成員具有普遍約束力公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán);每個公民都平等地受到法律保護，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù);任何人不論職務(wù)高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。筆記區(qū)：

2、法律的特征是什么？P91-9223由國家制定或認(rèn)可（全國人大及常委會）由國家強制力保證實施的（最主要特征）對全體社會成員具有普遍約束力（人人平等）1法律的特征特殊的行為規(guī)范3.如何理解法律對全體社會成員具有普遍約束力(表現(xiàn))？P92①在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。②每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。③任何人不論職位高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律面前人人平等二、法律的作用

禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于瓜果、蔬菜、茶葉和中草藥材等國家規(guī)定的農(nóng)作物。違者將由公安機關(guān)給予拘留處罰。

嬰幼兒配方乳粉產(chǎn)品配方應(yīng)當(dāng)經(jīng)國務(wù)院食品藥品監(jiān)督管理部門注冊，注冊時應(yīng)當(dāng)提供配方報告，以及其他表明配方科學(xué)性、安全性的材料。必須經(jīng)監(jiān)管部門審核才能生產(chǎn)。

消費者買到問題食品，可以向食品經(jīng)營者索賠。法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。《食品安全法》的這些規(guī)定有何意義？探究與分享觀看視頻思考：1.你贊同該女子的言行嗎？她被拘留說明法律具有什么特征？什么作用？2.在新冠肺炎疫情防控期間，公民享有哪些權(quán)利，應(yīng)該履行哪些義務(wù)？新冠肺炎疫情防控期間公民的權(quán)利與義務(wù)

生病了有接受治療的權(quán)利

對疫情情況有知曉的權(quán)利

履行不造謠不傳謠的義務(wù)

遵守疫情檢測的規(guī)則法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。觀看視頻思考：視頻告訴我們法律有何作用？法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。法律的作用有哪些？P92-94（1）法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。（總述）（2）法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。（規(guī)范作用）（3）在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。（保護作用）課堂筆記思考：觀察三幅漫畫，分析漫畫中的行為分別通過什么方式來約束和規(guī)范？小伙子，能給老人讓個座位嗎？無故遲到、曠課，是違法校規(guī)的。無證駕駛、后悔呀！道德法律校規(guī)

法律與道德、紀(jì)律等都是人們生活中的行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。探究與分享產(chǎn)生方式實施手段調(diào)整對象和范圍共同點法律道德校規(guī)校紀(jì)國家制定或認(rèn)可法律與道德、校規(guī)校紀(jì)的區(qū)別與聯(lián)系學(xué)校或有關(guān)部門制定全體社會成員的（行為）普遍適用（思想和行為）全體師生國家強制力教育行政力量三者都是行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。自然形成約定俗成社會輿論、自覺遵守法律保障生活法律的特征法律的作用由國家制定或認(rèn)可由國家強制力保證實施（最主要特征）對全體社會成員具有普遍約束力規(guī)范全體社會成員的行為，保護著我們的生活（總述）法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)法律為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善（規(guī)范作用）法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益（保護作用）課后小結(jié)

1.高鐵霸座、拒絕查票、公交車乘客毆打司機導(dǎo)致公交車墜落長江等事件一再沖擊人性底線。這警示我們（）A．自由是不受約束的

B．法律依靠國家強制力保證實施C．規(guī)則來自秩序

D．做人做事必須遵循一定的規(guī)則D課后練習(xí)

2.針對“霸座”等社會關(guān)注的熱點問題，鐵路公安局制定出臺了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此，各地鐵路公安機關(guān)果斷出手，一批“座霸”被拘留，有的還被列入國家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為（）①有利于維護良好的乘車秩序②保障了其他乘客的合法權(quán)益③能有效規(guī)范乘客的乘車行為④可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④A

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