初中物理-初中物理第九章第1節(jié) 壓強(qiáng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

在壓力面前，不要做一個(gè)懦弱者，應(yīng)對(duì)壓力，要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟并坦然應(yīng)對(duì)。

壓力讓人生更精彩?。?！

一塊木板上釘了幾百個(gè)釘子，釘子尖朝上，都在一個(gè)平面上．你敢躺在上面嗎？第九章第１節(jié)壓強(qiáng)

新泰市羊流鎮(zhèn)羊祜學(xué)校趙立知識(shí)與技能(1)知道影響壓力作用效果的有關(guān)因素；(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解壓強(qiáng)概念和壓強(qiáng)公式；(3)能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；(4)知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。AddYourTitle過(guò)程與方法(1)通過(guò)探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)，學(xué)習(xí)控制變量法，經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程；(2)經(jīng)歷壓強(qiáng)概念的建立過(guò)程，在壓強(qiáng)概念的學(xué)習(xí)中，理解比值定義的方法；(3)通過(guò)簡(jiǎn)單估算處理，使學(xué)生體會(huì)、學(xué)習(xí)估算的思想和方法。(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)方法的重要性；(2)通過(guò)對(duì)日常生活、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋?zhuān)囵B(yǎng)學(xué)生勇于探索日常用品中的物理學(xué)原理的精神和將物理知識(shí)應(yīng)用于日常生活、生產(chǎn)的意識(shí)。

情感態(tài)度與價(jià)值觀壓力壓力的作用效果壓強(qiáng)如何增大、減小壓強(qiáng)壓強(qiáng)課前預(yù)習(xí)效果展示1、壓力的定義是什么？３、請(qǐng)你畫(huà)出下列圖中壓力的示意圖。50NFFF=50N垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。2、壓力的方向如何?方向:垂直于表面并指向受壓物體。F=G做一做如圖做一做，試一試兩個(gè)手指的感受有什么不同？觀察兩個(gè)手指的凹陷有什么不同？?jī)蓚€(gè)手指的受力有什么不同？用兩個(gè)手指用力向中間壓一直鉛筆想一想兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的，但壓力的效果相同嗎？你覺(jué)得壓力的作用效果與什么因素有關(guān)呢？猜想壓力的作用效果可能與：壓力大小受力面積實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)方法控制變量法實(shí)驗(yàn)裝置小桌、海綿、砝碼有關(guān)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)表明：壓力的作用效果與

有關(guān)。受力面積一定時(shí)，_______越大，壓力的作用效果越明顯。壓力大小壓力實(shí)驗(yàn)表明：壓力的作用效果與

有關(guān)。壓力一定時(shí)，

，壓力的作用效果越明顯。受力面積受力面積越小一、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)。壓力的作用效果相同受力面積，比較壓力大小相同壓力，比較受力面積大小比較求比值壓力___

受力面積定義壓強(qiáng)二、壓強(qiáng)1．定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比。用p表示壓強(qiáng)、F表示壓力、S表示受力面積公式壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力，壓強(qiáng)越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯。Nm2=1Pa2．壓強(qiáng)的單位：國(guó)際單位：帕斯卡簡(jiǎn)稱(chēng)：帕符號(hào)：Pa11Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力是1N。1例題

一本教科書(shū)平放在1m2的桌面上，書(shū)所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。想想議議拖拉機(jī)在泥濘的田里工作，為了不陷進(jìn)土里，我們用了什么辦法減小它對(duì)地面的壓強(qiáng)？類(lèi)似的事例你還知道哪些？坦克的履帶鐵軌下鋪枕木三、減小或增大壓強(qiáng)1．減小壓強(qiáng)可以：練一練：為什么我們會(huì)覺(jué)得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢？那是因?yàn)樯嘲l(fā)受力形變后，與人體的接觸面積大；板凳不怎么形變，與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強(qiáng)的知識(shí)可知，沙發(fā)對(duì)人體的壓強(qiáng)較小，所以人感覺(jué)舒服。減小壓力或增大受力面積。

一塊木板上釘了幾百個(gè)釘子，釘子尖朝上，都在一個(gè)平面上．你敢躺在上面嗎？通過(guò)增大受力面積來(lái)減小了壓強(qiáng)使用菜刀切菜時(shí)，我們又用了什么辦法增大刀對(duì)菜的壓強(qiáng)的？類(lèi)似的事例你還知道哪些？注射針尖破窗錘冰刀2．增大壓強(qiáng)可以：增大壓力或減小受力面積。本課小結(jié)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)壓強(qiáng)的定義壓強(qiáng)的公式壓強(qiáng)的單位增大壓強(qiáng)的方法減小壓強(qiáng)的方法達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（）A．站著不動(dòng)B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸邊挪動(dòng)C．趕快跑向岸邊D．立即改成單腳站立B2、焦作市盛產(chǎn)煤炭，這里的汽車(chē)超載現(xiàn)象異常突出，公路損壞嚴(yán)重。你認(rèn)為超載汽車(chē)對(duì)公路的損壞主要取決于（）A．汽車(chē)的大小B．汽車(chē)對(duì)公路的壓強(qiáng)C．汽車(chē)的速度D．汽車(chē)的慣性B3、如圖所示平放在水平地面上的磚，沿豎直方向(見(jiàn)圖中虛線)截去一半，則剩下的半塊磚與原來(lái)整塊磚相比()A.對(duì)地面的壓強(qiáng)不變B.對(duì)地面的壓力不變C.磚的密度減小一半D.磚受到地面的支持力不變A達(dá)標(biāo)檢測(cè)4．如圖所示，A、B、C三個(gè)實(shí)心物體的體積、密度均相同，它們對(duì)水平桌面的壓力分別為FA、FB、FC，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC。則三個(gè)壓力的大小關(guān)系是

，壓強(qiáng)自小到大的順序是

。FA＝FB＝FCpB＜

pA＜

pC

A

B

C達(dá)標(biāo)檢測(cè)

在海灘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下了犯罪嫌疑人清晰的站立腳印，公安人員立即用蠟澆注了如圖所示的鞋模，測(cè)量鞋模的平均厚度為3cm，質(zhì)量為675g；又