鐵力市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考鐵力市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：B2.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的（）原則。A.獨(dú)立性B.主體性C.集體性D.階級(jí)性【答案】：B3.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A.智育B.自學(xué)C.教學(xué)D.教育【答案】：C4.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：B5.對(duì)教師來(lái)說(shuō)，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.大眾教育B.個(gè)性化教學(xué)C.熱愛(ài)學(xué)生D.全面發(fā)展【答案】：B6.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.社會(huì)地位B.權(quán)威C.角色D.威信【答案】：D7.道德認(rèn)識(shí)的形成主要包括道德概念的掌握、道德評(píng)價(jià)的發(fā)展和（）。A.道德信念的確立B.道德行為技能的掌握C.道德習(xí)慣的養(yǎng)成D.抗誘惑能力的形成【答案】：A8.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）。A.師生共同參與的B.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的C.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的D.學(xué)生自愿選擇的【答案】：B9.在古代教育中，教學(xué)組織的基本形式是（）。A.班級(jí)授課制B.個(gè)別教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)【答案】：B10.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。A.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)B.知識(shí)學(xué)習(xí)C.技能學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】：C11.編寫(xiě)教材（教科書(shū)）的直接依據(jù)是（）。A.教學(xué)大綱B.課程目標(biāo)C.課程說(shuō)明D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A12.下列關(guān)于專家型教師教學(xué)特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是（）。A.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法B.專家教師有半富的教學(xué)策略C.與新教師相比，專家教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔靈活，以學(xué)生為中心，并具有預(yù)見(jiàn)性D.專家教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)【答案】：D13.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是（）。A.創(chuàng)新B.繼承C.整理知識(shí)D.經(jīng)驗(yàn)描述【答案】：A14.清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A.直覺(jué)的道德情感B.想像的道德情感C.形象的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D15.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.慎獨(dú)B.修養(yǎng)C.內(nèi)省D.操守【答案】：A16.麗麗總是覺(jué)得自己的手不干凈，因此常常要反復(fù)地洗手，這屬于（）。A.焦慮B.強(qiáng)迫觀念C.強(qiáng)迫行為D.強(qiáng)迫恐懼【答案】：C17.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過(guò)集體進(jìn)行教育’以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。A.疏導(dǎo)原則B.集體教育原則C.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則D.因材施教原則【答案】：B18.遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點(diǎn)為（）。A.快者愈快B.時(shí)快時(shí)慢C.先快后慢D.先慢后快【答案】：C19.（）表征是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。A.表面特征的B.形象C.知覺(jué)D.深層特征的【答案】：D20.荀子說(shuō)"師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件，實(shí)際就是（）。A.處世道德B.社會(huì)道德C.教學(xué)道德D.師生關(guān)系道德【答案】：C21.學(xué)校、企業(yè)、連隊(duì)等群體屬于（）。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.正式群體D.非正式群體【答案】：C22.小劉打算用五天時(shí)間完成一項(xiàng)任務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)了新任務(wù)，小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上，這說(shuō)明小劉的（）。A.注意穩(wěn)定性強(qiáng)B.注意轉(zhuǎn)移快C.注意分配性好D.注意廣度大【答案】：B23.學(xué)生臨考的怯場(chǎng)屬于（）。A.理智感B.心境C.應(yīng)激D.激情【答案】：C24.教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)人格的影響。A.學(xué)校教育B.生物遺傳因素C.社會(huì)文化D.家庭環(huán)境【答案】：A25.表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.興趣【答案】：B26.下列說(shuō)法正確的是（）。A.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)B.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程,二者沒(méi)有區(qū)別C.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說(shuō)教學(xué)是學(xué)校的唯一工作D.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想【答案】：D27.高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試每年進(jìn)行（）次。A.三B.四C.一D.二【答案】：C28.負(fù)強(qiáng)化是指（）。A.撤銷一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率B.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率C.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率D.撤銷一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率【答案】：A29.對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，即個(gè)體對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)與調(diào)節(jié)是指（）。A.元認(rèn)知計(jì)劃B.元認(rèn)知控制C.元認(rèn)知D.認(rèn)知策略【答案】：C30.以其整體來(lái)體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是（）。A.招生計(jì)劃B.就業(yè)管理C.教學(xué)管理D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：D31.剛剛能夠引起感覺(jué)的刺激的最小強(qiáng)度，稱為（）。A.絕對(duì)感覺(jué)閾限B.相對(duì)感覺(jué)閾限C.感覺(jué)閾限D(zhuǎn).差別感覺(jué)閾限【答案】：A32.“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人?！边@句話出自（）。A.科爾伯格B.華生C.皮亞杰D.米爾頓【答案】：B33.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)。（）A.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%B.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%C.平穩(wěn)較快發(fā)展7%D.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%【答案】：C34.騎自行車的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.正遷移B.負(fù)遷移C.垂直遷移D.逆向遷移【答案】：B35.以下屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是（）。A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.考試時(shí)監(jiān)視自己速度和時(shí)間C.測(cè)驗(yàn)先做簡(jiǎn)單題目D.對(duì)材料進(jìn)行自我提問(wèn)【答案】：A36.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A.依從B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.堅(jiān)定【答案】：B37.堅(jiān)持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：A38.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和（）等。A.師生關(guān)系B.教學(xué)設(shè)施C.空間布置D.自然條件【答案】：A39.個(gè)人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.形象記憶B.情景記憶C.抽象記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】：D40.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）。A.“取法乎上”B.“取法乎中”C.“無(wú)法即法”D.“取法乎下”【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.敢于提出新的問(wèn)題B.循規(guī)蹈矩C.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感D.大膽地試、大膽地闖【答案】：ACD42.下列說(shuō)法中，符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是（）。A.不亂幽默，以免客人誤解B.用尊稱，不用忌語(yǔ)C.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間D.多說(shuō)俏皮話【答案】：AB43.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的獨(dú)立性B.思維的廣度和深度C.思維的敏捷性D.思維的邏輯性【答案】：ABCD44.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體D.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)【答案】：ACD45.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過(guò)程的是（）。A.個(gè)性傾向性B.認(rèn)知過(guò)程C.個(gè)性心理特征D.意志過(guò)程【答案】：BD46.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能B.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性C.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性【答案】：ABCD47.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是（）。A.做買賣童叟無(wú)欺B.辦事實(shí)事求是C.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：ABD48.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.能力【答案】：BCD49.人的心理過(guò)程包括（）。A.情緒情感過(guò)程B.意志過(guò)程C.行為過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：ABD50.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺(jué)自愿、無(wú)私無(wú)畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心【答案】：AC51.價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。A.價(jià)值觀念B.價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.價(jià)值心理D.價(jià)值認(rèn)識(shí)【答案】：ACD52.一名合格的教師必須具備（）。A.學(xué)科專業(yè)知識(shí)B.相關(guān)學(xué)科知識(shí)C.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)D.普通文化知識(shí)E.教育專業(yè)知識(shí)【答案】：ABDE53.公道的特征有（）。A.公道意識(shí)的社會(huì)性B.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性C.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益D.公道觀念的多元性【答案】：BD54.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.成為"四有"新人B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】：ABCD55.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。B.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上C.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等D.不用高高在上的眼光看待學(xué)生E.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具【答案】：ABCDE56.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系B.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.幸福觀是以集體幸福為核心D.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)【答案】：BCD57.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.互動(dòng)傳播模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動(dòng)模式【答案】：ABCD58.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔B.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高C.語(yǔ)言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】：ABC59.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.能動(dòng)性與多樣性B.全面性與示范性C.集體性與長(zhǎng)期性D.個(gè)體性與創(chuàng)造性【答案】：ABCD60.為了提高知識(shí)的識(shí)記效果，可以考慮（）。A.采用分散記憶法識(shí)記較長(zhǎng)的材料B.明確識(shí)記的目的和任務(wù)C.將信息進(jìn)行編碼組塊D.盡量采用意義識(shí)記的方法【答案】：ABCD61.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.沒(méi)有求知的欲望與興趣C.從事教育工作的使命感D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力E.良好的性格特征【答案】：ACDE62.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.動(dòng)物的本能活動(dòng)B.人的實(shí)踐活動(dòng)C.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)D.人的感性活動(dòng)【