廣東省梅州市雙溪中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省梅州市雙溪中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)為兩兩不重合的平面,為兩兩不重合的直線.給出下列四個命題:①若則;②若則;③若,,則;④若則.其中真命題個數(shù)是(

).A.1

B.2

C.3

D.4參考答案:【知識點】平面與平面平行的性質(zhì)

G3B若,則可以垂直也可以平行.故①錯;若,則可以相交也可以平行,只有直線相交才有故②錯;若,,則;故③正確;若則,故③正確.所以正確命題有兩個,故選擇B.【思路點撥】垂直于同一個平面的兩個平面可以相交也可以平行,所以①錯;只有直線相交才有故②錯;兩平面平行,則一個平面內(nèi)的所有直線都平行令外一個平面,所以③正確;三個平面兩兩相交,且交線平行,可知③正確.2.平面α外的一側(cè)有一個三角形,三個頂點到平面α的距離分別是7、9、13,則這個三角形的重心到平面α的距離為(

)(A)

(B)10

(C)8

(D)參考答案:A如圖過點A作平面β∥α則β、α之間的距離為7,B到β的距離為9-7=2,C到β的3.已知全集U={2,3,4,5,6,7},集合A={4,5,7},B={4,6},則A∩(?UB)=()A.{5} B.{2} C.{2,5} D.{5,7}參考答案:D【考點】1H:交、并、補集的混合運算.【分析】先由補集定義求出CUB,再由交集定義能求出A∩(?UB).【解答】解:∵全集U={2,3,4,5,6,7},集合A={4,5,7},B={4,6},∴CUB={2,3,5,7},∴A∩(?UB)={5,7}.故選:D.【點評】本題考查的知識點是集合的交集,補集運算,集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.4.給出下列四個命題:①分別與兩條異面直線都相交的兩條直線一定是異面直線;②若一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;

④若兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直.其中為真命題的是()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④參考答案:D【考點】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系;空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.【分析】利用空間兩條直線關(guān)系的定義及判定方法,易判斷①的對錯;根據(jù)面面垂直的判定定理,可得到②的真假;根據(jù)空間兩條直線垂直的定義及判定方法,可判斷③的真假,結(jié)合面面垂直的判定定理及互為逆否命題同真同假,即可得到④的正誤,進而得到結(jié)論.【解答】解:分別與兩條異面直線都相交的兩條直線,可能相交也可能異面,故A錯誤;根據(jù)面面垂直的判定定理,當(dāng)一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面一定相互垂直,故B正確;垂直于同一直線的兩條直線可能平行與可能相交也可能異面,故C錯誤;由面面垂直的性質(zhì)定理,當(dāng)兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直,故D正確;故選D5.函數(shù)2f(x)=log2x的定義域是[2,8],則f(x)的反函數(shù)f-1(x)的定義域是A.[1,3]B.[2,8]C.[1,4]D.[2,4]參考答案:A略6.設(shè)定義域為R的函數(shù)滿足以下條件;①對任意;②對任意.則以下不等式不一定成立的是

A.

B.

C.

D.參考答案:D7.若一個圓柱的正視圖與其側(cè)面展開圖相似,則這個圓柱的側(cè)面積與全面積之比為A. B. C. D.參考答案:設(shè)圓柱的底面半徑為,高為,則,則,則側(cè),全,故圓柱的側(cè)面積與全面積之比為,故選.8.鈍角三角形ABC的面積是1,且AB=,AC=2,則BC=(

)A.

B.

C.1

D.參考答案:A9.已知函數(shù)的最小正周期為4π,其圖象關(guān)于直線對稱.給出下面四個結(jié)論:①函數(shù)f(x)在區(qū)間上先增后減;②將函數(shù)f(x)的圖象向右平移個單位后得到的圖象關(guān)于原點對稱;③點是函數(shù)f(x)圖象的一個對稱中心;④函數(shù)f(x)在[π,2π]上的最大值為1.其中正確的是(

)A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:C10.閱讀如圖的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則輸出n的值為()A.6 B.8 C.10 D.12參考答案:B【考點】程序框圖.【分析】根據(jù)已知的程序框圖可得,該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量n的值,模擬程序的運行過程,可得答案.【解答】解:模擬程序的運行,可得n=0,S=0不滿足條件S>1,執(zhí)行循環(huán)體,n=2,S=,不滿足條件S>1,執(zhí)行循環(huán)體,n=4,S=+,不滿足條件S>1,執(zhí)行循環(huán)體,n=6,S=++,不滿足條件S>1,執(zhí)行循環(huán)體,n=8,S=+++=,滿足條件S>1,退出循環(huán),輸出n的值為8.故選:B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若x,y滿足約束條件,則z=x+y的最大值為.參考答案:考點: 簡單線性規(guī)劃.

專題: 不等式的解法及應(yīng)用.分析: 首先畫出平面區(qū)域,然后將目標函數(shù)變形為直線的斜截式,求在y軸的截距最大值.解答: 解:不等式組表示的平面區(qū)域如圖陰影部分,當(dāng)直線經(jīng)過D點時,z最大,由得D(1,),所以z=x+y的最大值為1+;故答案為:.點評: 本題考查了簡單線性規(guī)劃;一般步驟是:①畫出平面區(qū)域;②分析目標函數(shù),確定求最值的條件.12.已知,則=.參考答案:【考點】兩角和與差的正弦函數(shù).【專題】計算題;函數(shù)思想;方程思想;三角函數(shù)的求值.【分析】求出角的余弦函數(shù)值,然后利用兩角和的正弦函數(shù)化簡求解即可.【解答】解:,可得sinα=,cosα=﹣,=sinαcos+cosαsin==.故答案為:.【點評】本題考查兩角和的正弦函數(shù)以及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,考查計算能力.13.若在區(qū)域內(nèi)任取一點P,則點P恰好在單位圓內(nèi)的概率為

參考答案:14.已知二次函數(shù)的圖像為開口向下的拋物線,且對任意都有.若向量,,則滿足不等式的取值范圍為

.參考答案:15.若,則的最小值是

.參考答案:16.已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,則m=

參考答案:m

=-4略17.____________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知數(shù)列(I)若,求x的取值集合D;(Ⅱ)當(dāng)函數(shù)的定義域為(I)中的集合D時,設(shè)函數(shù),求函數(shù)的值域。參考答案:19.(滿分10分)選修4-5不等式選講設(shè)函數(shù)(1)若解不等式(2)如果,使得成立,求a的取值范圍.參考答案:解:(1)當(dāng)時,…………(3分)作出圖像(略),可得不等式的解集為…………(5分)(2)因為所以…………(7分)即解得…………(10分)20.已知函數(shù)f(x)=2sinxcosx+2cos2x-.(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)減區(qū)間;(2)已知△ABC的三個內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,其中a=7,若銳角A滿足,且,求bc的值.參考答案:(1)f(x)的最小正周期為T=,f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(2)40【分析】(1)先利用二倍角公式和輔助角公式得到,再利用三角函數(shù)的周期公式和單調(diào)性進行求解;(2)先利用求得角,再利用正弦定理和余弦定理進行求解.【詳解】(1),因此f(x)的最小正周期為T==π..即f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)由,又A為銳角,則A=.由正弦定理可得,則b+c==13,又,可求得bc=40.21.設(shè)數(shù)列的前項和為,滿足,且.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列滿足,數(shù)列的前項和為,證明:對一切正整數(shù),都有.參考答案:略22.已知數(shù)列{an}的首項a1=1,前n項和Sn,且數(shù)列{}是公差為2的等差數(shù)列.(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)若bn=(﹣1)nan,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.參考答案:【考點】數(shù)列的求和;等差數(shù)列的通項公式.【分析】(1)運用等差數(shù)列的通項公式,可得Sn=n(2n﹣1),再由n≥2時,an=Sn﹣Sn﹣1,即可得到所求通項;(2)求得bn=(﹣1)nan=(﹣1)n?(4n﹣3).討論n為偶數(shù),n為奇數(shù),結(jié)合等差數(shù)列的求和公式計算即可得到所求和.【解答】解:(1)由數(shù)列{}是公差為2的等差數(shù)列,可得=1+2(n﹣1)=2n﹣1,即Sn

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