家長(zhǎng)寫給老師的感謝信優(yōu)秀10篇

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信優(yōu)秀10篇隨著人們自身素養(yǎng)提升，我們都可能會(huì)用到感謝信，請(qǐng)留意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。寫感謝信需要留意哪些問題呢？以下是人見人愛的我共享的10篇家長(zhǎng)寫給老師的感謝信，假如能關(guān)心到親，我們的一切努力都是值得的。

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇一

敬重的家長(zhǎng)伴侶：

你們好！首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們賜予我們工作的支持和協(xié)作，表示誠(chéng)心的感謝?。?/p>

從開學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)協(xié)作我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您幫助”通知，你們從來都是毫無怨言，樂觀主動(dòng)的協(xié)作。《秋天的果實(shí)》這一主題，家長(zhǎng)們帶來那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用，家長(zhǎng)們其次天就帶來，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長(zhǎng)們都說放在班里用吧；主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(zhǎng)們給我們帶來的都是一些特別精致的圖片和畫冊(cè)。在這里特殊感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平常都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特殊主動(dòng)：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家里拿來打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣，每次的家長(zhǎng)平安日他都是早早的來到園里。

崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來很多精致的圖片和畫冊(cè)讓孩子們一起共享。

家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無形的力氣和莫大的支持。班里的許多家長(zhǎng)在和我們老師溝通時(shí)最常說的一句話是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說！”聽了這句流露真誠(chéng)、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的訓(xùn)練需要家長(zhǎng)的理解支持和關(guān)心。我們對(duì)全部熱心的家長(zhǎng)，表示誠(chéng)心的感謝！

xxx

xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇二

老師：

您好！

我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)懷訓(xùn)練下表現(xiàn)得很精彩，我向您表示誠(chéng)心的感謝。xxx始終是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成果還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：必需得熬煉這個(gè)孩子，轉(zhuǎn)變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

可是，要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的性格談何簡(jiǎn)單，我讓他去學(xué)口才，每天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四班級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您轉(zhuǎn)變了他，奇跡消失了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活潑主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，緣由是在上第一節(jié)語文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得也許還可以，您鼓舞了他，還說可以和xxxpk了，他心里很興奮，回家跟我說了這件事，他說：現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好同學(xué)產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓舞，以至于他越來越英勇，最終走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開朗，語言表達(dá)力量較強(qiáng)情愿參與活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓舞他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。

今日的家長(zhǎng)會(huì)上，您表揚(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到驕傲又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子訓(xùn)練得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到，平常又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，感謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛轉(zhuǎn)變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

同學(xué)家長(zhǎng)：fanwen

xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

敬重的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一班級(jí)一班的全部任課老師，尤其是楊青和張明霞老師的感謝之情。

時(shí)間過得真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)間，家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班老師們的努力分不開的。

在這我想講一件令我感動(dòng)的事，就在3月19日的午時(shí)，我接到了楊青老師急匆忙打給我的電話，由于孩子上廁所困難，我抓緊買了開塞露跑到了學(xué)校，楊老師連忙跑過來接過藥，說：“你等著，我來弄?！碑?dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流！她不怕臟，不嫌棄，還經(jīng)過各種努力，想了好多方法，之后我才明白，在我送藥之前，楊老師已經(jīng)實(shí)行了措施，幫孩子弄出來一點(diǎn)，已經(jīng)略微緩解了孩子的苦痛。過程中還一向照看著孩子的感受，像母親一樣關(guān)懷呵護(hù)著孩子！之后明霞老師也連忙來幫忙。從這件事情上，更能體現(xiàn)兩位老師愛生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說，“國(guó)無德不興，人無德不立”。兩位老師師德高尚，讓我由衷地鄙視，作為孩子家長(zhǎng)，我誠(chéng)心地說一聲：“老師，您辛苦了，多謝您！”

我的孩子此刻還不太會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感謝，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)老師的感謝之情，我為孩子有這樣的好老師而驕傲。祝福兩位老師在今后的工作中事事順當(dāng)，萬事如意！有了她的急躁、細(xì)心、真心、職責(zé)心，信任我們的孩子必需能健壯成長(zhǎng)！同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成果！

xx家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

敬重的老師：

你們好！

我是貴園小一班王舒適的家長(zhǎng)，首先我代表我和我的家人向尊敬的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們始終以來對(duì)王舒適的關(guān)懷和照看，你們是王舒適的啟蒙老師，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程中起著特別重要的作用，家長(zhǎng)給女兒老師的感謝信。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特殊在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的全部的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。

記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們特別擔(dān)憂恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在生疏的環(huán)境中孩子是否過的快樂歡樂？能否吃的飽？平安問題是否有保障？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的全部問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么調(diào)皮了，而且也特殊聽話，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里興奮，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和劇烈的責(zé)任心是分不開的，感謝信《家長(zhǎng)給女兒老師的感謝信》。

由于我們工作的緣由基本上很少送孩子和接孩子，對(duì)老師比較生疏，給老師的溝通特別有限，但看到孩子的健康歡樂的成長(zhǎng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們肯定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)懷和愛惜。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時(shí)恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一句話，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛。孩子常常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來對(duì)王舒適的關(guān)懷和照看！

恬恬的爸爸

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇五

敬重的丹尼園長(zhǎng)、晨光老師、曉楠老師、李老師：

您們好！您們辛苦了！

我是大一班周曉彤小伴侶的家長(zhǎng)，首先感老師們辛苦的付出，也特殊感謝曉彤能在大一班這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)！曉彤剛升大班前期，心情很不穩(wěn)定，幾乎每天都會(huì)哭鼻子、鬧脾氣，看到孩子這種表現(xiàn)，我也很焦慮。

善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)賜予孩子勸慰和鼓舞，并會(huì)和家長(zhǎng)微信溝通孩子在園的表現(xiàn)，還有每天早晨去送孩子，李老師會(huì)說：“曉彤真棒，每天都早早入園”，孩子聽到后特殊快樂。就是由于有你們的辛苦付出，孩子才會(huì)每天都快樂入園，歡樂學(xué)習(xí)，孩子身上承載著我們?nèi)康呐瓮?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時(shí)間的指導(dǎo)，我們做家長(zhǎng)的在育兒方面才會(huì)有了很大的進(jìn)步。我誠(chéng)心感謝幼兒園的老師，晨光哥哥、曉楠老師、李老師，以及訓(xùn)練過、關(guān)懷過、關(guān)心過曉彤的全部老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園，有了你們，我們看到了孩子美妙的將來。祝愿老師們：工作順當(dāng)！身體健康！萬事如意！大一班周曉彤家長(zhǎng)

此致

敬禮！

XXXX

日期：

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

老師您好：

孩子入學(xué)一學(xué)期了。在這段時(shí)間里，孩子的變化很大，從一個(gè)玩樂的幼兒轉(zhuǎn)成了一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)，其每一步的成長(zhǎng)我們家長(zhǎng)都有目共睹。在家里能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，就是有些馬虎，可其仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)步很大，此刻自己能讀課外書、寫日記，時(shí)常念給我們聽，并時(shí)常提起老師講的“寫二行是二班級(jí)水平、寫三行是三班級(jí)水平”掛在嘴邊。

孩子此刻常常讀的書有《365夜故事》、動(dòng)物故事、伊索寓言、成語接龍等書。作為家長(zhǎng)來說，此刻的孩子都象溫室中成長(zhǎng)的花朵，每一天都生活在大家關(guān)愛的世界里，經(jīng)受的太少，缺了待人處事的禮貌。但是經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)弟子規(guī)的含義，讓她明白了很多事情，起碼能主動(dòng)幫大人干一些力所能及的事情，雖然干的不太精彩。待人有禮貌，尊老愛幼，熟悉到自身的一些缺點(diǎn)，這讓我們感動(dòng)很興奮。在那里我們?cè)俅螌?duì)老師們說一聲“感謝”，由于這些與你們的悉心教育是分不開的！

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

友愛的老師們：

你們好！

欣聞我們家的珍寶xxx英語考試成果比較精彩，作為家長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰。自從我家珍寶進(jìn)入貴校之后，我們明顯的感覺到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和變化，在此感謝老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷，辛勤的訓(xùn)練和幫忙！

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；老師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。老師不就是這樣的嗎？每一天悄悄無聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位敬重的老師們，是你們的辛勤培育，才有我們家珍寶xxx今日優(yōu)異的成果。

我們家的小珍寶xxx是一個(gè)非常聽話懂事的好孩子，她平常在家里非常的聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校里也很仔細(xì)的聽老師訓(xùn)練。她一向就對(duì)英語很感愛好，特別是在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)的熱忱越來越深厚。作為家長(zhǎng)，我們也一向協(xié)作學(xué)校老師的訓(xùn)練需求，幫忙孩子完成作業(yè)。在提升愛好方面，我們主要經(jīng)過多彩的圖畫、趣味，性深厚、多形式、貼近同學(xué)生活的主題的測(cè)試資料，來使測(cè)試對(duì)孩子們有樂趣，有吸引力，并且無壓力，從而使孩子們進(jìn)取主動(dòng)參加測(cè)試，并建立起自信念和正確對(duì)待英語及文化的學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，我們更清晰的明白，孩子的成果主要得益于老師們的辛勤教學(xué)，特別是英語老師A老師，常常賜予我們家珍寶表揚(yáng)和認(rèn)可，確定進(jìn)取的力氣幫忙我們家珍寶建立學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語的自信念，也大大提升了其學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。同時(shí)也非常的感謝孩子的班主任老師B老師，在您的教育下，xxx的語文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感謝生活老師C老師對(duì)xxx的無微不至的關(guān)懷和愛惜！真的很感謝你們，許多時(shí)候，老師們都會(huì)跟孩子談心，因材施教，讓我們家珍寶在學(xué)到學(xué)問的同時(shí)，也感受到了老師的關(guān)愛。

在此，對(duì)xxx的每一位老師表示真摯地感謝，我們會(huì)支持和協(xié)作您的工作；同時(shí)也感謝幫忙過孩子的每一位老師，也誠(chéng)心地祝福你們能實(shí)現(xiàn)自我的幻想，歡快幸福地生活！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇八

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

你們好！

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一班級(jí)第一學(xué)期就過去了，入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也好像漸漸消散，往事一幕幕映入眼簾。

記得在報(bào)名時(shí)，我顧慮重重地向教育處張主任照實(shí)地說明孩子狀況時(shí)，特別意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)由于有了媽媽的陪伴而更加順當(dāng)。

接下來，羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)融合，更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血，多少愛！

還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交叉作業(yè)本，羅老師和向老師每次都急躁地幫她在書包里找到家庭作業(yè)，仔細(xì)細(xì)致地批改，還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星，告知她“根據(jù)小星星的字會(huì)特別棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業(yè)本快樂地連續(xù)每天的作業(yè)，作業(yè)習(xí)慣漸漸培育起來。羅老師常常會(huì)在評(píng)語中鼓舞孩子，告知我羽柔今日舉手回答了兩次問題；今日上課時(shí)有些分心，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平常課余也常常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)狀況并建議我不要在意孩子的成果而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)愛好和態(tài)度。12月初時(shí)，羅老師與向老師還專程來到家中進(jìn)行家訪，了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活狀況，悉心傳授如何運(yùn)用有效的訓(xùn)練方法，并探討特別問題的解決方案，賜予了我們極大的支持。

同時(shí)，我們也很感謝美術(shù)楊老師，音樂鄧?yán)蠋?，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組全部老師的寬容厚愛和無私愛心。

盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有很多不如人意之處，但她的進(jìn)步是有目共睹的：從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問好，到現(xiàn)在每天放學(xué)前都要抱著羅老師不愿松手；從開學(xué)時(shí)由我為她整理書包，到現(xiàn)在自己看課表主動(dòng)整理書包；從起初的害怕大方到能夠舉手回答問題……

短短一個(gè)學(xué)期過去了，羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字，并交到了幾個(gè)要好的'伴侶。羅老師還鼓舞班上幾名能干的女孩關(guān)心和照看羽柔，并號(hào)召全班同學(xué)敬重和包涵羽柔。孩子每天都特別快樂地去上學(xué)，回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說在學(xué)校經(jīng)受的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)漸漸成為一2班的一份子，她為自己能成為學(xué)校生而傲慢。

有教無類雨潤(rùn)春華，多彩苗木共生成林。孩子的成長(zhǎng)之路由于在楓樹山鴻銘學(xué)校遇到這樣一群布滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上，能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。

讓我們?cè)僖淮蜗蛉筷P(guān)心、關(guān)懷過我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲：感謝！同時(shí)誠(chéng)心祝愿我們的學(xué)校越辦越好，祝全體老師身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

XXXX

日期：

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇九

敬重的**園長(zhǎng)及老師：

你們好！

我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此老師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂！

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過六位老師的訓(xùn)練，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。

孩子的身體素養(yǎng)不好，入園一年中常常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和愛護(hù)的：常常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多參與體育熬煉……由于常常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就急躁地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒訓(xùn)練的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我不是非常關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的訓(xùn)練理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了肯定的學(xué)習(xí)力量，并且對(duì)英語和繪畫產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、關(guān)心、寬容。同時(shí)，他還擁有更為珍貴的想象力與制造力，奇怪???心與進(jìn)取心……

學(xué)前訓(xùn)練是孩子一生中接受的最為重要的訓(xùn)練，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛苦與汗水。始終想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無上的敬意吧！最終，祝**三園全部老師工作順當(dāng)！祝小伴侶們健康歡樂！

此致

敬禮

徐天陸家長(zhǎng)