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仔細(xì)看圖,想想同學(xué)們?cè)诟墒裁???磮D,要有一定的順序,這幅圖應(yīng)該從哪里看到哪里?從左到右?從右到左?從上到下?從下到上?從左到右看圖,足球是怎樣傳到球門前的?穿藍(lán)色球衣的1號(hào)守門員是怎樣撲球的?足球進(jìn)門后場(chǎng)上的其他隊(duì)員、場(chǎng)外的小觀眾們看到這一情景有什么表現(xiàn)?把看到的寫下來(lái),在開頭交代一下時(shí)間、地點(diǎn)。如遇到不會(huì)寫的字,可以請(qǐng)教一下“不會(huì)說(shuō)話的老師”——字典。如果你就是圖上的一個(gè)小朋友,該怎么向別人講述進(jìn)球的精彩場(chǎng)面?
比賽激烈地進(jìn)行著,這時(shí),紅隊(duì)隊(duì)員10號(hào)伸出右腳,使勁地把球踢向球門。球像離弦的箭一樣沖進(jìn)球門。藍(lán)隊(duì)守門員1號(hào)眼疾手快地伸出雙手,向球撲去??墒翘砹?,球已經(jīng)進(jìn)了球門。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們大吃一驚,紅隊(duì)隊(duì)員們卻高興極了!場(chǎng)下的觀眾歡呼雀躍地叫啊,跳啊,嘴里還喊著10號(hào)隊(duì)員真棒。如果你就是圖上的一個(gè)小朋友,該怎么向別人講述進(jìn)球的精彩場(chǎng)面?如果你就是圖上的一個(gè)小朋友,該怎么向別人講述進(jìn)球的精彩場(chǎng)面?星期二下午,在操場(chǎng)上舉行了一次足球比賽。比賽在紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)之間進(jìn)行。隨著一聲哨響,比賽開始了,兩隊(duì)開始了激烈的競(jìng)逐。只見雙方隊(duì)員在場(chǎng)上你來(lái)我往,足球在雙方腳下飛快地傳來(lái)傳去。突然,球到了紅隊(duì)10號(hào)腳下,只見他飛起一腳,球快速向?qū)Ψ角蜷T射去。藍(lán)隊(duì)守門員急忙飛身一躍,想攔住球,可是沒攔住,球進(jìn)了。紅隊(duì)的隊(duì)員們頓時(shí)高興地歡呼起來(lái):“進(jìn)球啦,進(jìn)球啦!”場(chǎng)外觀看的同學(xué)們也高興的又跳又笑,他們歡呼著,跳躍著,不停地為兩隊(duì)喊加油。
這真是一次精彩的比賽呀!火樹銀花數(shù)不勝數(shù)燈火通明觀者如堵人山人海水泄不通摩肩接踵人頭攢動(dòng)春回大地福滿人間松竹梅歲寒三友桃李杏春風(fēng)一家新年納余慶佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春綠柳舒眉辭舊歲紅桃開口賀新年分組討論一下“我打算怎樣過(guò)好寒假”。每組推選一個(gè)代表向全班同學(xué)做介紹。我打算這樣過(guò)寒假……我打算這樣過(guò)寒假寒假快要到了,我計(jì)劃這樣度過(guò):做到五個(gè)一。
完成老師布置的每一道題,提前把作業(yè)全部做完。
寒假里,我要節(jié)約每一分零花錢,養(yǎng)成艱苦樸素的好習(xí)慣。
在假期里,我要讀一本童話故事書,增加知識(shí)成有助于學(xué)習(xí)。
春節(jié)前,幫助大人打掃一次衛(wèi)生,干干凈凈過(guò)新年。
節(jié)日里,我要給親人打一個(gè)電話,送上問(wèn)候,祝福親人,家庭幸福。
同時(shí),我還要學(xué)會(huì)電腦打字,還要鍛煉身體打打乒乓球,跑跑步,聽聽音樂(lè),唱唱歌,過(guò)一個(gè)愉快的寒假。我打算這樣過(guò)寒假先說(shuō)學(xué)習(xí)吧。第一,把語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)做完,再認(rèn)真檢查一遍。第二,描字帖。第三,讀書,填好讀書記錄卡。再說(shuō)說(shuō)玩。我要跟小朋友一起跳繩、踢毽子、跳房子、打球……還要看動(dòng)畫片,抱著我的米老鼠一起看;還要陪老媽逛超市喲!放了寒假別忘了干家務(wù)。天天早起疊好被子,幫媽媽拖地,掃地,整理房間……再給小鯽魚換換水,給我的小花澆澆水。最讓我高興的是過(guò)新年。回老家,和爸爸一起寫對(duì)聯(lián),貼對(duì)聯(lián),貼“?!弊?,掛上大紅燈籠。對(duì)了,今年的對(duì)聯(lián)要寫“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”。還要包水餃。大年初一,穿新衣,放鞭炮,拜大年,兜里裝滿壓歲錢……哈哈,過(guò)年的感覺想起來(lái)都讓人流口水!快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒假,高高興興過(guò)新年!我打算這樣過(guò)寒假一年一度的寒假終于來(lái)到了,我打算這樣過(guò)寒假。我打算每天先按時(shí)完成寒假作業(yè),再看課外書,比如《恐龍世界》、《動(dòng)物世界》、《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》等等,然后寫讀后感,這樣能讓我多識(shí)字、長(zhǎng)知識(shí),以前學(xué)習(xí)靠爸爸媽媽,現(xiàn)在我自己也得學(xué)會(huì)這些。在家里能幫助媽
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