Unit 7 Would you like a pie?Cartoon time,Rhyme time(教學(xué)設(shè)計(jì))-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)-譯林版(三起)_第1頁(yè)
Unit 7 Would you like a pie?Cartoon time,Rhyme time(教學(xué)設(shè)計(jì))-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)-譯林版(三起)_第2頁(yè)
Unit 7 Would you like a pie?Cartoon time,Rhyme time(教學(xué)設(shè)計(jì))-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)-譯林版(三起)_第3頁(yè)
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Unit7Wouldyoulikeapie?Cartoontime,Rhymetime一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏模仿兒歌《PataCake》和歌曲《Wouldyoulikeapie》。學(xué)生能夠理解并口頭表達(dá)對(duì)各種食物的喜好和不喜歡。學(xué)生能夠掌握單詞peach,apple,pear,pie,cake的正確發(fā)音和基本用法。學(xué)生能夠用所學(xué)表達(dá)式交流點(diǎn)餐場(chǎng)景中的需求和喜好。二、教學(xué)重難點(diǎn)兒歌和歌曲的正確發(fā)音和節(jié)奏。新單詞的學(xué)習(xí)和掌握。表達(dá)喜好和不喜歡的句型的學(xué)習(xí)和練習(xí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備黑板、粉筆、圖片、音頻、小貼紙、食品模型四、教學(xué)過(guò)程1.Warmingup(1)打招呼老師向?qū)W生問(wèn)候,并檢查學(xué)生是否帶齊教材和課本。然后,教師向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(2)Questiontime教師展示食品圖片并問(wèn)學(xué)生:What’sthis?Doyoulikeit?Wouldyouliketohavesome?(3)Rhymetime請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)課本,在黑板前,放一張大圖《PataCake》。老師唱一遍,學(xué)生跟唱幾遍。2.Cartoontime(1)Lead-in老師提問(wèn):Doyoulikecartoons?DoyouknowTomandJerry?Whatdotheyliketoeat?(2)Watchandfocus請(qǐng)學(xué)生觀看卡通片,并回答問(wèn)題:WhatdoesTomwanttoeat?WhatdoesJerrygiveTom?DoesTomlikeit?(3)Watchagainandrepeat請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀看卡通片,并跟讀對(duì)話,注意語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。(4)Discuss請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題:WhatdoesTomliketoeat?WhatdoesJerryliketoeat?Doyoulikecheese?(5)Homework請(qǐng)學(xué)生完成練習(xí)冊(cè)P33的Homework部分。3.Rhymetime(1)Introduction請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)課本,找到兒歌《PataCake》的歌譜和圖片,并向他們展示教具桌上的食品模型,分別是peach,apple,pear,pie,cake,每個(gè)小組發(fā)一份。(2)Matchtime請(qǐng)學(xué)生確認(rèn)模型與圖片的對(duì)應(yīng)關(guān)系:peach:桃子apple:蘋果pear:梨子pie:派cake:蛋糕(3)Rhymetime請(qǐng)老師示范唱一遍兒歌并告訴學(xué)生如何跟唱。然后,由老師和學(xué)生一起唱,直到學(xué)生熟練掌握歌曲的發(fā)音和節(jié)奏。Pat-a-cake,pat-a-cake,baker’sman.Bakemeacake

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