通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)詳解演示文稿

通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)詳解演示文稿本文檔共158頁；當前第1頁；編輯于星期一\4點28分（優(yōu)選）通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)本文檔共158頁；當前第2頁；編輯于星期一\4點28分1.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)。2.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)。3.血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)。4.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。5.實驗：模擬尿糖的檢測。[考綱要求]

本文檔共158頁；當前第3頁；編輯于星期一\4點28分解題探究知識梳理考點一

人體主要的內(nèi)分泌腺和激素本文檔共158頁；當前第4頁；編輯于星期一\4點28分1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)知識梳理①小腸黏膜提取液靜脈―→促進胰腺分泌②(1)①是

,作用是促進小腸黏膜產(chǎn)生

；②是

。(2)該發(fā)現(xiàn)過程最關(guān)鍵的處理方法是將小腸黏膜刮下并研磨，從而排除

的作用。稀鹽酸促胰液素胰液神經(jīng)調(diào)節(jié)本文檔共158頁；當前第5頁；編輯于星期一\4點28分2.連線主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素本文檔共158頁；當前第6頁；編輯于星期一\4點28分3.激素的化學(xué)本質(zhì)(1)多肽和蛋白質(zhì)類激素：促激素釋放激素、

、促激素、生長激素、

、胰高血糖素。(2)氨基酸衍生物：

、腎上腺素。(3)固醇類激素：

?？估蚣に匾葝u素甲狀腺激素性激素本文檔共158頁；當前第7頁；編輯于星期一\4點28分思維診斷(1)激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發(fā)揮作用(2013·江蘇，19A)(

)(2)激素在發(fā)揮作用后還能保持活性(2011·福建，3D改編)(

)(3)下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素(

)(4)抗利尿激素由下丘腦細胞分泌，可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收(

)×××√本文檔共158頁；當前第8頁；編輯于星期一\4點28分(5)各種激素都可以用雙縮脲試劑進行檢測(

)(6)胰島素制劑、性激素均只能以注射的方式使用(

)(7)下丘腦既屬于神經(jīng)系統(tǒng)又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)(

)××√本文檔共158頁；當前第9頁；編輯于星期一\4點28分題組一激素的種類、作用及其化學(xué)本質(zhì)的辨析1.下列物質(zhì)可以在人體同一個細胞中合成的是(

)A.胰島素和胰高血糖素B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素C.胰島素和胰蛋白酶D.抗利尿激素和RNA聚合酶解題探究本文檔共158頁；當前第10頁；編輯于星期一\4點28分解析

A項：胰島素在胰島B細胞中合成，胰高血糖素在胰島A細胞中合成。B項：甲狀腺激素是甲狀腺合成的，而促甲狀腺激素是垂體合成的。C項：胰蛋白酶是由胰腺中的外分泌腺合成的，而胰島素是胰腺中的內(nèi)分泌腺合成的。D項：抗利尿激素是下丘腦分泌細胞合成的，下丘腦分泌細胞中一定含有RNA聚合酶，控制相關(guān)蛋白質(zhì)的合成。答案

D本文檔共158頁；當前第11頁；編輯于星期一\4點28分2.科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時間后出現(xiàn)的生理反應(yīng)：注射的激素生理反應(yīng)Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷Ⅱ蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長明顯Ⅲ呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加本文檔共158頁；當前第12頁；編輯于星期一\4點28分據(jù)此判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱分別是(

)A.胰島素、生長激素、甲狀腺激素B.生長激素、胰島素、甲狀腺激素C.甲狀腺激素、胰島素、生長激素D.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素本文檔共158頁；當前第13頁；編輯于星期一\4點28分解析胰島素具有降低血糖濃度的作用，體內(nèi)含量過高時，血糖濃度過度降低，會出現(xiàn)低血糖癥狀；生長激素具有促進蛋白質(zhì)的合成與骨的生長的作用；甲狀腺激素具有促進新陳代謝的作用，可以增加產(chǎn)熱量。答案

A本文檔共158頁；當前第14頁；編輯于星期一\4點28分3.下列關(guān)于激素與酶的說法，錯誤的是(

)A.酶具有專一性，激素對靶器官、靶細胞具有選擇性B.酶具有高效性，微量的激素也能對代謝和生殖等過程產(chǎn)生巨大影響C.酶在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量不變,激素一經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活D.酶只對細胞內(nèi)生化反應(yīng)起催化作用，激素能使靶細胞內(nèi)生理活動加強或減弱本文檔共158頁；當前第15頁；編輯于星期一\4點28分解析酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，激素可作用于靶器官、靶細胞，A正確；酶具有高效性，激素也具有微量、高效的特點，B正確；酶與化學(xué)催化劑一樣在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量不變，而激素一經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活，C正確；酶在細胞內(nèi)或細胞外甚至體外都可以發(fā)揮作用，D錯誤。答案

D本文檔共158頁；當前第16頁；編輯于星期一\4點28分酶和激素的幾個易混點(1)化學(xué)本質(zhì)：大部分酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；激素有多肽、蛋白質(zhì)(如胰島素)、固醇類(如性激素)或氨基酸的衍生物(如甲狀腺激素)等。(2)產(chǎn)生細胞：活細胞(人和哺乳動物的成熟紅細胞除外)都能產(chǎn)生酶，但激素只能由內(nèi)分泌腺細胞或下丘腦細胞產(chǎn)生。歸納提升本文檔共158頁；當前第17頁；編輯于星期一\4點28分(3)作用：酶的作用是催化生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)，激素的作用是調(diào)節(jié)(促進或抑制)生命活動。(4)作用部位：酶在細胞內(nèi)外均能發(fā)揮作用，催化特定的化學(xué)反應(yīng)，激素要隨著血液循環(huán)運輸?shù)较鄳?yīng)的靶細胞或靶器官，調(diào)節(jié)其生理過程。本文檔共158頁；當前第18頁；編輯于星期一\4點28分題組二激素功能的研究方法分析4.斯他林和貝利斯在研究胰液分泌過程中發(fā)現(xiàn)了動物激素——促胰液素，他們的實驗設(shè)計中最關(guān)鍵的是(

)A.將稀鹽酸注射到狗的小腸腔中B.將稀鹽酸注射到狗的血液中C.將狗的小腸的神經(jīng)剔除，然后將稀鹽酸注射到狗的小腸中D.將狗的小腸黏膜和稀鹽酸在體外研磨，然后將提取液注射到同一條狗的靜脈中本文檔共158頁；當前第19頁；編輯于星期一\4點28分解析

A中的處理方法可以引起胰液的分泌，但是不能排除是神經(jīng)發(fā)揮了作用。B中的處理方法不會引起胰液的分泌。C中的處理會引起胰液的分泌，但傳統(tǒng)的觀念認為是神經(jīng)剔除不干凈。將小腸黏膜在體外與稀鹽酸研磨，完全排除了神經(jīng)發(fā)揮作用，經(jīng)該處理后胰液仍能分泌，可以驗證是神經(jīng)之外的因素(化學(xué)物質(zhì))發(fā)揮了條件作用，所以答案選D。答案

D本文檔共158頁；當前第20頁；編輯于星期一\4點28分5.某研究小組進行一個有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實驗，材料與方法如下：若干大鼠按實驗要求分為2組。對甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液，乙組滴注等量的0.9%NaCl溶液，從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說法錯誤的是(

)A.預(yù)計甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙B.實驗時甲組應(yīng)選用雌性大鼠，乙組應(yīng)選用雄性大鼠C.實驗時每組用多只大鼠可排除因個體差異造成的誤差D.本實驗的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射本文檔共158頁；當前第21頁；編輯于星期一\4點28分解析由于甲組大鼠注射了甲狀腺激素，甲狀腺激素具有提高代謝的作用，故甲組耗氧量應(yīng)大于乙組，A正確；實驗應(yīng)遵循單一變量原則，甲、乙兩組應(yīng)選用同性別大鼠，B錯誤；每組用多只大鼠可排除因個體差異造成的誤差，使實驗結(jié)果更準確，C正確；甲狀腺激素是氨基酸衍生物，可以用飼喂法，D正確。答案

B本文檔共158頁；當前第22頁；編輯于星期一\4點28分動物激素功能的研究方法(1)常用實驗方法①切除法：切除相應(yīng)腺體。適用于個體較大的動物。②飼喂法：在飼料中添加激素。只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白質(zhì)類激素不能用飼喂法。③注射法：向動物體內(nèi)注射某激素。適用于各種激素。歸納提升本文檔共158頁；當前第23頁；編輯于星期一\4點28分(2)示例①驗證甲狀腺激素的功能a.飼喂法本文檔共158頁；當前第24頁；編輯于星期一\4點28分b.摘除法和注射法②驗證胰島素的生理功能本文檔共158頁；當前第25頁；編輯于星期一\4點28分考點二

血糖調(diào)節(jié)和模擬尿糖的檢測解題探究知識梳理本文檔共158頁；當前第26頁；編輯于星期一\4點28分1.血糖的來源和去路知識梳理肝糖原脂肪0.8~1.2肝糖原肌糖原本文檔共158頁；當前第27頁；編輯于星期一\4點28分2.調(diào)節(jié)過程胰島素腎上腺胰高血糖血糖糖原肝糖原非糖物質(zhì)肝糖原非糖物素素質(zhì)本文檔共158頁；當前第28頁；編輯于星期一\4點28分3.模擬尿糖的檢測(1)實驗原理本文檔共158頁；當前第29頁；編輯于星期一\4點28分4.實驗結(jié)果分析(2)實驗流程準備：將5個分別裝有清水、葡萄糖溶液、三份模擬“尿液”

的滴瓶和5條葡萄糖試紙分別對應(yīng)做好

，并在記

錄本上設(shè)計好

檢測：分別用滴管從5個滴瓶中吸取溶液，在對應(yīng)的葡萄糖

試紙上各滴加

標記記錄表格2滴本文檔共158頁；當前第30頁；編輯于星期一\4點28分觀察：觀察試紙的顏色變化并與

對比，判斷出

“尿糖”的含量記錄：將實驗結(jié)果記在

中分析：分析結(jié)果、得出結(jié)論標準比色卡記錄表本文檔共158頁；當前第31頁；編輯于星期一\4點28分思維診斷(1)胰島素能促進三個血糖去路,同時能抑制三個血糖來源(

)(2)攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落(2013·北京，3C)(

)(3)糖尿病的主要癥狀是少飲、少食、少尿、消瘦(2012·山東基本能力，37A)(

)(4)胰高血糖素可以促進肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度升高(

)×√××本文檔共158頁；當前第32頁；編輯于星期一\4點28分(5)血糖調(diào)節(jié)過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)(

)(6)糖尿病患者可以口服胰島素制劑緩解癥狀(

)(7)當血糖濃度過高時，部分血糖可以轉(zhuǎn)化為某些必需氨基酸(

)(8)在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素和胰高血糖素的作用相反，胰島素和腎上腺素的作用相同(

)√×××本文檔共158頁；當前第33頁；編輯于星期一\4點28分題組一血糖的來源和去路分析1.下圖為血糖的三個來源和三個去路，以及血糖濃度的正常范圍。下列相關(guān)敘述中錯誤的是(

)解題探究本文檔共158頁；當前第34頁；編輯于星期一\4點28分A.糖尿病患者體內(nèi)由于血糖的去路發(fā)生了障礙，導(dǎo)致了血糖濃度高于正常值B.人體在進食后4個小時左右的時候，血糖的主要來源是肌糖原和肝糖原的分解C.在三個血糖去路中，糖的氧化分解是主要去向D.血糖濃度過高時，轉(zhuǎn)化成的氨基酸為非必需氨基酸本文檔共158頁；當前第35頁；編輯于星期一\4點28分解析糖尿病患者由于體內(nèi)缺乏胰島素或胰島素的靶細胞缺乏受體，導(dǎo)致血糖的去路發(fā)生障礙，從而使得血糖濃度高于正常值，A正確。進食后4個小時左右，主要依賴肝糖原的分解補充血糖，肌糖原不能補充血糖，B錯誤。血糖的三個去路中，糖的氧化分解是主要去路，C正確。血糖轉(zhuǎn)化成的氨基酸是人體自身所能合成的，所以為非必需氨基酸，D正確。答案

B本文檔共158頁；當前第36頁；編輯于星期一\4點28分2.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(

)血糖組織細胞→氧化分解合成糖原轉(zhuǎn)變成脂肪、某些氨基酸等A.在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生B.胰島B細胞分泌的激素促進①③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程D.胰島素促進④⑤⑥等過程本文檔共158頁；當前第37頁；編輯于星期一\4點28分解析胰島B細胞分泌的激素是胰島素，它的作用是降低血糖；胰島A細胞分泌的激素是胰高血糖素，它的作用是升高血糖。④⑤⑥三個過程都是使血糖降低的過程，胰島素能促進這些過程的進行。在肌肉細胞中，不發(fā)生②過程。答案

D本文檔共158頁；當前第38頁；編輯于星期一\4點28分血糖的來源與去路(1)在血糖的三個來源中，食物中糖類的消化和吸收是主要途徑；在血糖的三個去路中，血糖的氧化分解是主要去路。(2)血糖濃度過高會合成肝糖原和肌糖原，但血糖濃度過低時，只有肝糖原分解補充血糖。易錯警示本文檔共158頁；當前第39頁；編輯于星期一\4點28分題組二血糖調(diào)節(jié)過程分析3.血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，下圖為胰島素作用機理模式圖。下列說法錯誤的是(

)本文檔共158頁；當前第40頁；編輯于星期一\4點28分A.胰島素能夠促進靶細胞攝取、儲存和利用葡萄糖B.葡萄糖進入細胞的方式需要轉(zhuǎn)運蛋白，因此是主動運輸C.若圖中靶細胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高D.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼本文檔共158頁；當前第41頁；編輯于星期一\4點28分解析胰島素能夠促進靶細胞攝取、儲存和利用葡萄糖，使得血糖濃度降低，A正確。葡萄糖進入紅細胞的方式需要轉(zhuǎn)運蛋白，但不需要能量，是協(xié)助擴散，B錯誤。胰島素作用于靶細胞膜上胰島素受體，進而降低血糖濃度，如受體結(jié)構(gòu)改變，則血糖濃度升高，C正確。本文檔共158頁；當前第42頁；編輯于星期一\4點28分轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼，基因控制蛋白質(zhì)合成的過程相同，D正確。答案

B本文檔共158頁；當前第43頁；編輯于星期一\4點28分4.如圖為血糖調(diào)節(jié)模型，相關(guān)說法錯誤的是(

)A.甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)出的信號B.胰島素作用的效果會反過來影響胰島素的分泌C.胰島素分泌過多，會反饋抑制下丘腦和垂體的活動D.血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)本文檔共158頁；當前第44頁；編輯于星期一\4點28分解析選項A，甲表示胰島B細胞，其既能接受血糖濃度升高的信息，又能接受下丘腦發(fā)出的神經(jīng)信號；選項B，由圖可知，胰島素分泌增加，血糖濃度下降后會反過來作用于胰島B細胞，使胰島素分泌減少，該調(diào)節(jié)機制為反饋調(diào)節(jié)；選項C，胰島素的分泌不受垂體調(diào)節(jié)；選項D，據(jù)圖分析，血糖調(diào)節(jié)為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。答案

C本文檔共158頁；當前第45頁；編輯于星期一\4點28分歸納提升胰島素和胰高血糖素分泌的調(diào)節(jié)血糖調(diào)節(jié)過程中的核心問題是胰島素和胰高血糖素分泌的調(diào)節(jié)，其中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑也有體液調(diào)節(jié)途徑，總結(jié)如下：(1)影響胰島素分泌的因素①血糖含量的調(diào)節(jié)(最主要)②胰高血糖素的影響：胰高血糖素可直接刺

激胰島B細胞分泌胰島素，又可通過升高血

糖含量而間接促進胰島素的分泌③神經(jīng)調(diào)節(jié)本文檔共158頁；當前第46頁；編輯于星期一\4點28分(2)影響胰高血糖素分泌的因素①血糖含量的調(diào)節(jié)(最主要)②胰島素的影響：胰島素可直接作用于

胰島A細胞，抑制胰高血糖素的分泌③神經(jīng)調(diào)節(jié)本文檔共158頁；當前第47頁；編輯于星期一\4點28分題組三血糖調(diào)節(jié)曲線模型分析5.如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關(guān)敘述中，不正確的是(

)A.進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收B.進食后的2h內(nèi)，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖C.2～3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加D.3.5h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致本文檔共158頁；當前第48頁；編輯于星期一\4點28分解析血糖可轉(zhuǎn)變成肝糖原和肌糖原，肝糖原能轉(zhuǎn)化成血液中的葡萄糖，但肌糖原不能再轉(zhuǎn)化成血液中的葡萄糖，D錯誤。答案

D本文檔共158頁；當前第49頁；編輯于星期一\4點28分6.如圖為某基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是(

)A.胰島B細胞受損B.細胞缺乏胰島素受體C.細胞缺乏胰高血糖素受體D.細胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原本文檔共158頁；當前第50頁；編輯于星期一\4點28分解析從圖示看出，基因突變鼠在運動后血糖濃度低，因此可能缺乏胰高血糖素或其受體；而胰島B細胞受損時，機體分泌的胰島素減少，會出現(xiàn)高血糖癥。答案

C本文檔共158頁；當前第51頁；編輯于星期一\4點28分血糖濃度變化曲線分析技法提煉本文檔共158頁；當前第52頁；編輯于星期一\4點28分(1)圖1表示正常人和糖尿病患者的胰島素濃度變化曲線，判斷的依據(jù)是根據(jù)含量和變化波動幅度，含量多而且波動幅度大的A為正常人，B為糖尿病患者。(2)圖2表示正常人和血糖異?；颊叩难菨舛茸兓€。根據(jù)初始濃度和波動范圍去判斷，波動范圍在0.8～1.2g/L且起點也在該范圍中的b為正常人；a為高血糖或糖尿病患者，c為低血糖病患者。本文檔共158頁；當前第53頁；編輯于星期一\4點28分(3)圖3表示進食后胰島素、胰高血糖素或腎上腺素相對含量變化曲線，根據(jù)進食后曲線的波動趨勢進行判斷，即進食后含量增加的a為胰島素，進食后含量減少的b為胰高血糖素或腎上腺素。本文檔共158頁；當前第54頁；編輯于星期一\4點28分題組四模擬尿糖的檢測7.糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物,試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。如圖為上述作用機理的表達式,有關(guān)敘述錯誤的是(

)本文檔共158頁；當前第55頁；編輯于星期一\4點28分A.表達式中，a的基本組成單位為氨基酸B.表達式中，b為葡萄糖酸C.表達式中，c為無色化合物D.表達式中，e為有色化合物本文檔共158頁；當前第56頁；編輯于星期一\4點28分解析由圖可知，a能將葡萄糖分解形成葡萄糖酸和過氧化氫，故a是葡萄糖氧化酶，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以基本組成單位是氨基酸，A正確；表達式中，b為葡萄糖酸，B正確；過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物，所以表達式中，c為過氧化氫，不是無色化合物，C錯誤；由于過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物，所以表達式中，e為有色化合物，D正確。答案

C本文檔共158頁；當前第57頁；編輯于星期一\4點28分8.尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù)，對于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病，如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價值。尿糖檢測的原理如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是(

)本文檔共158頁；當前第58頁；編輯于星期一\4點28分A.過程④為比色，若試紙呈深棕色，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖B.科學(xué)家將上述兩種酶固定在糖尿試紙上就可檢測尿糖C.步驟③原子氧可以將某無色物質(zhì)氧化成為有色化合物D.為確診患者有糖尿病，還應(yīng)檢測血液中胰島素的濃度本文檔共158頁；當前第59頁；編輯于星期一\4點28分解析過程④為比色，若試紙呈深棕色，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖，故A正確。應(yīng)將上述兩種酶和無色的化合物固定在紙條上，制成測試尿糖含量的酶試紙，故B錯誤。步驟③原子氧可以將某無色物質(zhì)氧化成有色化合物，根據(jù)葡萄糖含量由少到多依次呈現(xiàn)出淺藍、淺綠、棕或深棕色，故C正確；尿液中含有葡萄糖，但不一定患有糖尿病,如一次性吃糖過多、腎臟病變等也會使尿糖增多，還應(yīng)檢測血液中胰島素的含量,故D正確。答案

B本文檔共158頁；當前第60頁；編輯于星期一\4點28分考點三

激素分泌的調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點解題探究知識梳理本文檔共158頁；當前第61頁；編輯于星期一\4點28分1.分級調(diào)節(jié)及反饋調(diào)節(jié)知識梳理(1)圖中a、b、c分別是

。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素本文檔共158頁；當前第62頁；編輯于星期一\4點28分(2)在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過

調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌，即分級調(diào)節(jié)。而激素進入血液后，又可以反過來調(diào)節(jié)

和

中有關(guān)激素的合成與分泌，屬于反饋調(diào)節(jié)。思考

①如果過量注射激素b，則激素a分泌

，激素c分泌

。②如果切除垂體，則三種激素分泌量的改變分別是：激素b

，激素a

，激素c

。垂體下丘腦垂體減少增加減少增加減少本文檔共158頁；當前第63頁；編輯于星期一\4點28分③如果將上圖中的甲狀腺改為性腺，則激素a、b、c分別是

、

和性激素。④根據(jù)反饋調(diào)節(jié)的原理解釋為什么運動員注射性激素會導(dǎo)致性器官萎縮，甚至失去生殖能力。答案

性激素過多，會通過反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素，促性腺激素可以促進性器官的發(fā)育，所以缺乏促性腺激素后性器官會萎縮，甚至會失去生殖能力。促性腺激素釋放激素促性腺激素本文檔共158頁；當前第64頁；編輯于星期一\4點28分2.下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用(1)調(diào)節(jié)作用：下丘腦中具有

中樞、

中樞和

中樞。(2)分泌作用：下丘腦能分泌多種激素，如調(diào)節(jié)水鹽平衡的

、促激素釋放激素等。(3)感受作用：可以感受細胞外液滲透壓變化和

變化。體溫調(diào)節(jié)水鹽平衡調(diào)節(jié)血糖調(diào)節(jié)抗利尿激素血糖濃度本文檔共158頁；當前第65頁；編輯于星期一\4點28分3.激素調(diào)節(jié)的特點微量體液靶器官靶細胞高效本文檔共158頁；當前第66頁；編輯于星期一\4點28分思考

(1)如圖表示激素分子作用的機理，如果激素是胰島素，從激素和受體兩個角度解釋糖尿病

發(fā)

生

的

原

因

：①激素：

；②受體：胰島素的靶細胞表面

或

。胰島B細胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足缺乏受體受體被破壞本文檔共158頁；當前第67頁；編輯于星期一\4點28分(2)因為胰島素的靶細胞表面缺乏受體而發(fā)生的糖尿病，能否用注射胰島素制劑的方法進行治療？為什么？答案

不能，因為這種患者的胰島素分泌正常，但是由于缺乏受體或受體被破壞后而使胰島素不能發(fā)揮作用。本文檔共158頁；當前第68頁；編輯于星期一\4點28分(3)常見激素的名稱及靶器官(細胞)激素名稱靶器官(或靶細胞)甲狀腺激素

促甲狀腺激素釋放激素

甲狀腺抗利尿激素

胰島素幾乎全身組織細胞胰高血糖素

主要作用于

促甲狀腺激素幾乎全身組織細胞垂體腎小管、集合管肝臟細胞本文檔共158頁；當前第69頁；編輯于星期一\4點28分4.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系(1)區(qū)別比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑

運輸反應(yīng)速度迅速

作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間

比較長反射弧體液較緩慢短暫本文檔共158頁；當前第70頁；編輯于星期一\4點28分(2)關(guān)系①激素能直接影響神經(jīng)系統(tǒng)的

，兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動。②內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受

的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。發(fā)育和功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)本文檔共158頁；當前第71頁；編輯于星期一\4點28分思維診斷(1)在甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)中，下丘腦和垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞(

)(2)下丘腦中不僅含有體溫和水鹽調(diào)節(jié)中樞，而且還含有感受溫度變化和滲透壓變化的感受器(

)(3)下丘腦能分泌多種激素，但垂體只能分泌一種激素(

)(4)細胞膜上的激素受體具有特異性，即不同的激素具有不同的受體(

)√×√×本文檔共158頁；當前第72頁；編輯于星期一\4點28分題組一分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)模型分析1.如圖中X、Y、Z分別代表人體的三種內(nèi)分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是(

)解題探究A.若切除Y，則Z的重量不變B.X和Y之間僅通過體液調(diào)節(jié)相聯(lián)系C.甲對Y、乙對Z、丙對X和Y都起促進作用D.若Z代表甲狀腺，則幼年時乙和丙過少會導(dǎo)致身材矮小本文檔共158頁；當前第73頁；編輯于星期一\4點28分解析題圖表示激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則腺體X可能為下丘腦，Y可能為垂體，Z可能為甲狀腺等腺體。若切除Y，則促激素分泌減少，從而影響Z的發(fā)育，會使其重量改變，A項錯誤；X和Y之間不僅可以通過體液調(diào)節(jié)相聯(lián)系，還可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)相聯(lián)系，B項錯誤；本文檔共158頁；當前第74頁；編輯于星期一\4點28分甲對Y、乙對Z起促進作用，丙分泌過多時對X和Y起抑制作用，C項錯誤；若Z代表甲狀腺，則幼年時乙(促甲狀腺激素)和丙(甲狀腺激素)過少會導(dǎo)致身材矮小，因為促甲狀腺激素能促進Z分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進幼小動物的生長發(fā)育，D項正確。答案

D本文檔共158頁；當前第75頁；編輯于星期一\4點28分2.如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，則下列說法正確的是(

)A.圖中激素②能促進甲狀腺的分泌，抑制下丘腦的分泌B.寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加C.機體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)D.激素②能促進激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以說②③具有拮抗作用本文檔共158頁；當前第76頁；編輯于星期一\4點28分解析圖中①、②、③、④分別代表的是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素和抗利尿激素。促甲狀腺激素可以促進甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素可以通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動，甲狀腺激素與促甲狀腺激素之間不存在拮抗作用，A、D項錯誤；寒冷環(huán)境中，體內(nèi)水分的散失主要通過排尿的方式，所以尿量會增多，抗利尿激素分泌量會減少，B項錯誤。答案

C本文檔共158頁；當前第77頁；編輯于星期一\4點28分分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)中激素含量變化的分析方法在“下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺”的分級調(diào)節(jié)中，如果順序靠前的腺體被切除，則之后的腺體分泌的激素要減少，之前的腺體分泌的激素要增加；三個結(jié)構(gòu)所分泌的激素(促激素釋放激素→促激素→激素)中，如果順序靠前的激素分泌增加(減少)，則該激素之后的激素分泌要增加(減少)，該激素之前的激素分泌要減少(增加)。思維建模本文檔共158頁；當前第78頁；編輯于星期一\4點28分題組二利用圖解分析下丘腦的作用3.神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不正確的是(

)A.圖中丙模式和甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動B.符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體只有甲狀腺C.激素b可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌D.激素c可能是胰島素也可能是胰高血糖素本文檔共158頁；當前第79頁；編輯于星期一\4點28分解析圖中丙模式體現(xiàn)了下丘腦直接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動，甲模式體現(xiàn)了下丘腦通過垂體間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動；符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體不僅有甲狀腺，還有性腺等；抗利尿激素由下丘腦合成分泌，垂體釋放。答案

B本文檔共158頁；當前第80頁；編輯于星期一\4點28分4.如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是(

)本文檔共158頁；當前第81頁；編輯于星期一\4點28分A.抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重吸收，它是由下丘腦分泌并釋放的B.如果甲狀腺激素分泌過多，會抑制激素④和①(或②)兩種激素的分泌C.胰島中的B和C兩種細胞雖然分泌的激素不同，但它們含有相同的核基因D.圖中的A最可能是生長激素本文檔共158頁；當前第82頁；編輯于星期一\4點28分解析抗利尿激素是由下丘腦分泌的，但由垂體釋放,A錯誤。根據(jù)激素分泌調(diào)節(jié)中的反饋調(diào)節(jié)可知，甲狀腺激素分泌過多則會抑制垂體和下丘腦分泌激素④和①(或②)，B正確。圖中的B和C分別是胰島B細胞和胰島A細胞，雖然它們分泌的激素不同，但由于來自同一個受精卵，所以含有相同的核基因，C正確。垂體可以分泌生長激素，所以圖中的A最可能是生長激素，D正確。答案

A本文檔共158頁；當前第83頁；編輯于星期一\4點28分對機體穩(wěn)態(tài)中下丘腦功能的分析(1)作為感受器：如下丘腦的滲透壓感受器可感受機體滲透壓升降，維持水分代謝平衡。(2)傳導(dǎo)：如下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴感。歸納提升本文檔共158頁；當前第84頁；編輯于星期一\4點28分(3)作為效應(yīng)器的分泌功能①水鹽平衡②體溫調(diào)節(jié)本文檔共158頁；當前第85頁；編輯于星期一\4點28分(4)作為神經(jīng)中樞：下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等。本文檔共158頁；當前第86頁；編輯于星期一\4點28分從圖中可以看出，下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐，同時也受大腦皮層的調(diào)控。下丘腦的部分細胞既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。本文檔共158頁；當前第87頁；編輯于星期一\4點28分題組三生命活動調(diào)節(jié)方式的分析判斷5.下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列相關(guān)敘述中，不正確的是(

)A.飲水過少時，激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管B.血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的a→c→d→e屬于體液調(diào)節(jié)C.人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺c包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺本文檔共158頁；當前第88頁；編輯于星期一\4點28分解析飲水過少時，細胞外液滲透壓降低，作用于下丘腦的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素，此過程中激素d為抗利尿激素，靶器官主要是腎小管和集合管；血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，a是血糖濃度的變化，c是胰島，d是胰島素或胰高血糖素，此過程屬于體液調(diào)節(jié)；人的手被針扎時，a是感受器，b是神經(jīng)中樞，e是效應(yīng)器，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；體溫調(diào)節(jié)過程中相關(guān)的內(nèi)分泌腺c包括腎上腺和甲狀腺。答案

D本文檔共158頁；當前第89頁；編輯于星期一\4點28分6.下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法正確是(

)A.若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài)，人體通過途徑①⑥④的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.若A表示血糖濃度過低，人體可通過途徑①②③④進行調(diào)節(jié)來維持血糖恒定C.若A表示寒冷環(huán)境，人體可通過途徑①②③④、①⑥④和①②來維持體溫恒定D.若A表示血漿滲透壓升高，人體可通過①②使垂體合成抗利尿激素量增加本文檔共158頁；當前第90頁；編輯于星期一\4點28分解析若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài)，人體通過分泌腎上腺素促進細胞代謝，通過①⑥④屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，故A項正確；血糖濃度過低通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用胰島A細胞(或腎上腺)分泌胰高血糖素(或腎上腺素),或者通過血糖直接作用于胰島A細胞,故B項錯誤；寒冷環(huán)境下通過甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)促進細胞代謝，增加產(chǎn)熱維持體溫恒定，①②③④可以表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，①⑥④可表示腎上腺素的調(diào)節(jié)，不存在①②，故C項錯誤；抗利尿激素是下丘腦合成分泌，由垂體釋放的，故D項錯誤。答案

A本文檔共158頁；當前第91頁；編輯于星期一\4點28分正確區(qū)分生命活動的調(diào)節(jié)方式歸納提升調(diào)節(jié)類型調(diào)節(jié)機制舉例神經(jīng)調(diào)節(jié)刺激引起的反射活動，通過反射弧完成各種反射活動體液調(diào)節(jié)體液中激素和其他化學(xué)物質(zhì)直接對生命活動起作用激素、CO2、H＋等的調(diào)節(jié)本文檔共158頁；當前第92頁；編輯于星期一\4點28分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

口渴時抗利尿激素分泌增加，尿量減少體液—神經(jīng)調(diào)節(jié)

CO2對呼吸運動的調(diào)節(jié)本文檔共158頁；當前第93頁；編輯于星期一\4點28分網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建本文檔共158頁；當前第94頁；編輯于星期一\4點28分要語強記1.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。2.激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是使靶細胞或靶器官原有的生理活動發(fā)生變化。3.由下丘腦合成分泌，并且由垂體細胞釋放的抗利尿激素能提高腎小管和集合管對水的重吸收。本文檔共158頁；當前第95頁；編輯于星期一\4點28分4.體溫平衡決定于產(chǎn)熱和散熱的平衡，人體熱量的主要來源是有機物的氧化放能，熱量散失主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細血管散熱等。5.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，具有微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞的特點。本文檔共158頁；當前第96頁；編輯于星期一\4點28分43215本文檔共158頁；當前第97頁；編輯于星期一\4點28分1.(2013·江蘇，19)下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(

)A.激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發(fā)揮作用B.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細胞都是記憶細胞D.神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)43215本文檔共158頁；當前第98頁；編輯于星期一\4點28分解析激素和酶都具有高效性，但激素必須在細胞條件下才能發(fā)揮作用，A錯誤；抗體作用于抗原物質(zhì)，并不直接作用于靶細胞，B錯誤；血液中的淋巴細胞有B細胞和T細胞，它們受抗原刺激后增殖分化為記憶細胞和相應(yīng)的效應(yīng)細胞，如效應(yīng)T細胞不一定在血液中參與免疫反應(yīng)，C錯誤；神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動以電信號的形式傳導(dǎo)，D正確。答案

D43215本文檔共158頁；當前第99頁；編輯于星期一\4點28分2.(2012·天津，3)動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是(

)43215本文檔共158頁；當前第100頁；編輯于星期一\4點28分解析下丘腦接受刺激后分泌激素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)(反射)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧，A正確?！跋虑鹉X→促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素→垂體→M→腎上腺皮質(zhì)→皮質(zhì)醇”的過程為體液調(diào)節(jié)，B錯誤。由圖示可以看出，皮質(zhì)醇可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,C正確。43215A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)C.皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞D.動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)本文檔共158頁；當前第101頁；編輯于星期一\4點28分動物被運輸過程中，受刺激后，下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌M，M再刺激腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇，皮質(zhì)醇的含量升高；皮質(zhì)醇過多會反過來抑制下丘腦和垂體的活動，使下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和垂體分泌的M減少，皮質(zhì)醇的含量逐漸降低最終恢復(fù)，D正確。答案

B43215本文檔共158頁；當前第102頁；編輯于星期一\4點28分3.(2012·四川，5)給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(

)43215本文檔共158頁；當前第103頁；編輯于星期一\4點28分A.隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結(jié)果C.當胰島素濃度為40μU/mL時，在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定D.高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細胞分泌的反射中樞處于抑制狀態(tài)43215本文檔共158頁；當前第104頁；編輯于星期一\4點28分解析胰島素是機體內(nèi)唯一能降低血糖濃度的激素，可以增加血糖的去路，減少血糖的來源。注射胰島素后，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢，使糖的補充速率下降，因此曲線a為血糖補充速率，A項錯誤；曲線b為血糖消耗速率，注射胰島素可以使葡萄糖大量被氧化分解、合成糖原或轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，糖原儲存在肝臟和肌肉等細胞中，因此B項正確；43215本文檔共158頁；當前第105頁；編輯于星期一\4點28分當胰島素濃度為40μU/mL時，血糖濃度的補充速率等于消耗速率，此時血糖濃度暫時穩(wěn)定，但是隨著胰島素濃度的升高，血糖濃度會很快下降，C項錯誤；當血糖濃度降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素會增加，此時下丘腦中控制胰島A細胞分泌的反射中樞處于興奮狀態(tài)，D項錯誤。答案

B43215本文檔共158頁；當前第106頁；編輯于星期一\4點28分4.(2012·江蘇，25)糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預(yù)情況，受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30min，定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量，實驗結(jié)果如下圖所示。由此可初步推測(多選)(

)43215本文檔共158頁；當前第107頁；編輯于星期一\4點28分A.餐后60min時，胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對照組B.餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度C.餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降D.餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔43215本文檔共158頁；當前第108頁；編輯于星期一\4點28分解析圖中顯示15～45min時，運動組血糖濃度低于對照組，而45～60min時，運動組胰島素含量才快速下降，可見胰島素分泌下降不是導(dǎo)致血糖濃度低于對照組的原因，A項錯誤。運動后，比較兩條血糖濃度曲線，運動組血糖濃度明顯低于對照組，運動組胰島素含量升高幅度明顯降低，說明餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度，B項正確。43215本文檔共158頁；當前第109頁；編輯于星期一\4點28分從圖中曲線可判斷，運動組胰島素含量在45min時達到峰值，而對照組胰島素含量在120min時達到峰值，可見餐后適度運動使IGT人群胰島素的分泌高峰提高；運動后，運動組血糖濃度明顯低于對照組，可判斷餐后適度運動使IGT人群血糖濃度下降，C項正確。運動組的胰島素含量峰值低于對照組，可知餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔，D項正確。答案

BCD43215本文檔共158頁；當前第110頁；編輯于星期一\4點28分5.(2014·天津，7)Kisspeptin，簡稱Kp，是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素，它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動。Ⅰ.通常情況下，如圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié)；排卵前期，啟動過程②進行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。43215本文檔共158頁；當前第111頁；編輯于星期一\4點28分(1)神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細胞器是________。Kp作用的靶細胞是____________。器官A是________。解析由題意知，Kp是一類多肽類激素，因此神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細胞器是核糖體。根據(jù)圖示可以看出Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的Kp作用于GnRH神經(jīng)元，促進其產(chǎn)生GnRH，GnRH作用于A產(chǎn)生促性腺激素，因此器官A是垂體。核糖體垂體GnRH神經(jīng)元43215本文檔共158頁；當前第112頁；編輯于星期一\4點28分(2)在幼年期，通過過程①反饋調(diào)節(jié)，Kp釋放量______，最終維持較低的雌激素含量；排卵前期，啟動過程②的生理意義是___________________________________

，促進排卵。43215本文檔共158頁；當前第113頁；編輯于星期一\4點28分解析通過圖解可以看出，過程①抑制Kp神經(jīng)元1，從而使Kp釋放量減少，最終維持較低的雌激素含量。排卵前期，啟動過程②，促進Kp神經(jīng)元2釋放Kp，從而促進GnRH神經(jīng)元分泌GnRH,GnRH作用于垂體使促性腺激素分泌量增加，促性腺激素作用于卵巢，從而使雌激素分泌量增加。因此說明，排卵前期啟動過程②，可通過反饋調(diào)節(jié)使Kp釋放量增加，最終維持較高雌激素含量，促進排卵。答案減少通過反饋調(diào)節(jié)使Kp釋放量增加，最終維持較高雌激素含量43215本文檔共158頁；當前第114頁；編輯于星期一\4點28分Ⅱ.Kp－10是Kp的一種。為研究Kp－10對鵪鶉產(chǎn)蛋的影響，對生長至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp－10。從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計每日的產(chǎn)蛋率，結(jié)果如圖。43215本文檔共158頁；當前第115頁；編輯于星期一\4點28分(3)據(jù)圖可知，Kp－10__________(影響/不影響)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi)，Kp－10影響產(chǎn)蛋率的趨勢是________________________________________________。解析根據(jù)曲線圖分析可知，實驗組和對照組都是從第42天開始產(chǎn)蛋，因此Kp－10不影響鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡。實驗組的產(chǎn)蛋率隨著日齡增加而逐漸增加，而對照組產(chǎn)蛋率保持相對穩(wěn)定，因此在50日齡內(nèi)，Kp－10影響產(chǎn)蛋率的趨勢是隨著日齡的增加，提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強。隨著日齡的增加，提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強不影響43215本文檔共158頁；當前第116頁；編輯于星期一\4點28分Ⅲ.綜合分析(4)綜合Ⅰ、Ⅱ分析，推測Kp－10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于____________調(diào)節(jié)。解析通過分析Ⅰ、Ⅱ可知，Kp－10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的過程既存在神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有激素調(diào)節(jié)，因此Kp－10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)—體液43215本文檔共158頁；當前第117頁；編輯于星期一\4點28分12345678910111213本文檔共158頁；當前第118頁；編輯于星期一\4點28分1.下列哪項不屬于神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子共有的特性(

)A.都可作用于靶細胞 B.都可由活細胞產(chǎn)生C.都只存在于動物體內(nèi) D.都屬于信號分子解析激素包括動物激素和植物激素，植物激素存在于植物體內(nèi)。C12345678910111213本文檔共158頁；當前第119頁；編輯于星期一\4點28分2.下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程。下列對腎上腺素的合成和分泌的敘述正確的是(

)12345678910111213本文檔共158頁；當前第120頁；編輯于星期一\4點28分A.與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體B.外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少C.垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌D.寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌12345678910111213本文檔共158頁；當前第121頁；編輯于星期一\4點28分解析腎上腺素不是分泌蛋白；外界環(huán)境溫度變化，體內(nèi)溫度不變，酶活性不變；腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)分泌的激素；腎上腺素與體溫平衡和血糖平衡有關(guān)。答案

D12345678910111213本文檔共158頁；當前第122頁；編輯于星期一\4點28分3.下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述，錯誤的是(

)A.下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能B.甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.垂體分泌的促甲狀腺激素可促進甲狀腺的生長發(fā)育D.性激素可促進性器官的形成12345678910111213本文檔共158頁；當前第123頁；編輯于星期一\4點28分解析性激素的功能是促進生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持第二性征和促進生殖細胞的形成，生殖器官是在胎兒期形成的，D錯誤。答案

D12345678910111213本文檔共158頁；當前第124頁；編輯于星期一\4點28分4.下圖表示信號傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是(

)12345678910111213A.甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化B.甲是下丘腦細胞，乙是垂體細胞，X促進乙分泌促激素釋放激素C.甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中儲能物質(zhì)水解D.甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝本文檔共158頁；當前第125頁；編輯于星期一\4點28分解析題圖顯示兩細胞間信息交流過程中，信息分子需經(jīng)血液循環(huán)來完成傳送，因而不能是通過遞質(zhì)而實現(xiàn)的神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯誤；若甲是下丘腦細胞，則作用于垂體的X為促激素釋放激素，垂體則分泌相應(yīng)的促激素，B錯誤；若甲是胰島A細胞，它分泌的胰高血糖素有升高血糖的效應(yīng)，而肌細胞中的儲能物質(zhì)——肌糖原不能水解產(chǎn)生葡萄糖釋放到血液中去，C錯誤；甲狀腺激素可增強機體細胞代謝活動，D正確。答案

D12345678910111213本文檔共158頁；當前第126頁；編輯于星期一\4點28分5.下圖是某醫(yī)院甲、乙患者驗血報告單的部分截圖，下列分析合理的是(

)12345678910111213本文檔共158頁；當前第127頁；編輯于星期一\4點28分A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者，乙可能是甲狀腺腫大患者B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢，檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH的分泌D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡12345678910111213本文檔共158頁；當前第128頁；編輯于星期一\4點28分解析促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體使其分泌的TSH量增加，當甲狀腺激素含量增高到一定程度，又會反過來抑制垂體的分泌，使TSH激素量減少，C正確。甲可能是甲狀腺腫大患者，乙可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者，A錯誤；甲狀腺激素可促進產(chǎn)熱，寒冷條件下，體內(nèi)甲狀腺激素含量較高，進入醫(yī)院立刻抽血體檢，自然甲狀腺激素指標偏高，B錯誤。答案

C12345678910111213本文檔共158頁；當前第129頁；編輯于星期一\4點28分6.現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是(

)12345678910111213本文檔共158頁；當前第130頁；編輯于星期一\4點28分A.a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素B.a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進生長，b側(cè)重促進發(fā)育C.d激素最主要的作用部位是肝臟D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c12345678910111213本文檔共158頁；當前第131頁；編輯于星期一\4點28分解析由于d、e為拮抗作用，其余直接相鄰激素之間都是協(xié)同作用，故a為生長激素，b為甲狀腺激素，c為腎上腺素，d為胰高血糖素，e為胰島素，A正確；生長激素側(cè)重促進生長，甲狀腺激素側(cè)重促進發(fā)育，B正確；胰高血糖素的作用為促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,C正確；切除下丘腦和垂體的聯(lián)系后，甲狀腺激素的分泌受影響較大，D錯誤。答案

D12345678910111213本文檔共158頁；當前第132頁；編輯于星期一\4點28分7.有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島B細胞被破壞，丙的胰島B細胞功能正常但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。如圖是甲在某次運動前后血糖濃度的變化。下列敘述中,正確的是(

)12345678910111213本文檔共158頁；當前第133頁；編輯于星期一\4點28分A.甲在bc段血糖濃度下降的直接原因是運動初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量B.甲在cd段胰島素的分泌量增加C.對甲、乙、丙三人空腹時的尿樣進行檢測，水浴(50～65℃溫水)加熱后觀察到的顏色都是磚紅色D.給丙注射胰島素能有效調(diào)節(jié)其血糖水平12345678910111213本文檔共158頁；當前第134頁；編輯于星期一\4點28分解析由于運動時能量來源于血糖的氧化分解，所以bc段血糖的消耗量大于產(chǎn)生量，從而導(dǎo)致血糖濃度下降。甲在cd段胰高血糖素的分泌量增加。由于乙和丙是兩種類型的糖尿病，尿液中含有葡萄糖，所以C項處理中甲、乙、丙的顏色分別是藍色、磚紅色、磚紅色。由于丙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，所以注射胰島素不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平。答案

A12345678910111213本文檔共158頁；當前第135頁；編輯于星期一\4點28分8.人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素。下圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是(

)12345678910111213本文檔共158頁；當前第136頁；編輯于星期一\4點28分A.甲狀旁腺素只通過促進腎對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用C.降鈣素不能促進腎小管對鈣離子的重吸收過程D.降鈣素作用的靶器官是腎和骨12345678910111213本文檔共158頁；當前第137頁；編輯于星期一\4點28分解析通過圖中得出甲狀旁腺素作用于骨和腎，促使血鈣濃度上升，A項錯誤；甲狀旁腺素升高血鈣濃度，而降鈣素是降低血鈣濃度，二者對血鈣濃度的調(diào)節(jié)起拮抗作用，B項錯誤；降鈣素作用的靶器官是骨，而不是腎，C項正確、D項錯誤。答案

C12345678910111213本文檔共158頁；當前第138頁；編輯于星期一\4點28分9.在機體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯誤的是(

)12345678910111213本文檔共158頁；當前第139頁；編輯于星期一\4點28分A.促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這種反饋屬于負反饋調(diào)節(jié)，這種機制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定，不會造成浪費B.骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞，參與免疫調(diào)節(jié)C.促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)12345678910111213本文檔共158頁；當前第140頁；編輯于星期一\4點28分解析促紅細胞生成素作用的靶細胞是骨髓造血干細胞，加速骨髓造血干細胞到紅細胞的分化，使紅細胞數(shù)目增多，增加運氧能力，改善缺氧，C錯誤。答案

C12345678910111213本文檔共158頁；當前第141頁；編輯于星期一\4點28分10.如圖是靶細胞與特定激素結(jié)合的方式示例。下列相關(guān)敘述正確的是(

)12345678910111213本文檔共158頁；當前第142頁；編輯于星期一\4點28分A.甲為激素，乙為靶細胞表面的受體，它們都是蛋白質(zhì)B.若甲是甲狀腺激素，則乙不可能位于下丘腦和垂體細胞表面C.乙與載體蛋白一樣，具有特異性D.圖中分泌細胞分泌激素的方式是胞吐，體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性的特點12345678910111213本文檔共158頁；當前第143頁；編輯于星期一\4點28分解析該圖為激素與靶細胞結(jié)合的示意圖，所以甲為激素，乙是靶細胞表面上的受體，受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，但激素不一定是蛋白質(zhì)，A錯誤。在甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)中，下丘腦和垂體都是該激素的靶細胞，所以這兩種細胞的細胞表面上具有與甲狀腺激素結(jié)合的受體，B錯誤。12345678910111213本文檔共158頁；當前第144頁；編輯于星期一\4點28分不同的激素具有不同的受體，不同的物質(zhì)需要不同的載體蛋白運輸，所以激素受體和載體蛋白都具有特異性,C正確。胞吐體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點——具有一定的流動性，D錯誤。答案

C12345678910111213本文檔共158頁；當前第145頁；編輯于星期一