中職校園文化建設中的校園環(huán)境建設

第第頁中職校園文化建設中的校園環(huán)境建設［關鍵詞］校內文化；校內環(huán)境；中職；探討

在中職學校文化建設中，校內環(huán)境建設是其中一項非常重要的內容，學校要堅持以社會文化為背景、校內為陣地、同學為主體，讓師生共同進行校內文化以及校內環(huán)境的建設。在校內環(huán)境建設中，要充分優(yōu)化教學資源，建設良好的網(wǎng)絡環(huán)境，優(yōu)化基礎設施建設，以此來不斷推動校內文化的形成。

一、中職校內環(huán)境建設的功能探討

中職校內環(huán)境的建設具有自身獨特的功能：首先就是能培育同學的職業(yè)情感。主要包含同學從事職業(yè)的榮譽感、喜愛本職工作以及敬業(yè)樂業(yè)等情感，同學形成職業(yè)情感，將會在很大程度上促進同學職業(yè)道德的形成與進展。在校內文化長廊、櫥窗以及相關的實訓基地等傳遞職業(yè)文化以及企業(yè)文化，以此來讓同學獲得人生閱歷，不斷提升同學的思維認知力量。其次就是能培育同學的職業(yè)觀。在校內文化建設中，對同學進行職業(yè)指導非常重要，校內環(huán)境建設是職業(yè)指導的有效途徑。因此中職學校要充分利用自身的媒體資源進行宣揚，讓中職同學了解自身的'就業(yè)方向，同時對相關企業(yè)有一個全面的了解，促進同學樹立正確的職業(yè)觀。最終是能培育同學的團隊合作精神，良好的校內環(huán)境能夠對同學的思想、情感以及心理產(chǎn)生分散作用，以此來不斷激發(fā)同學對學校的熟悉，能夠維護學校的責任感，不斷引導同學形成使命感和歸屬感，不斷提升同學的團隊合作精神，促進同學學習效率的提升。

二、中職學校校內環(huán)境建設的措施

〔一〕加強基礎設施建設

對于校內基礎設施建設來說，其中包含了校內的建設設施、園林綠化、校舍、教室以及體育場等，并且校內基礎設施建設也是校內文化的物質表達。中職學校要不斷地完善建筑設施，對校內的環(huán)境進行建設，以此來對同學進行潛移默化的影響。對于客觀物質來說，在經(jīng)過了教育者依據(jù)相關的教學目標進行設計后會將其中的內涵充分展現(xiàn)出來，從而讓校內建筑物以及人文環(huán)境活起來。對于中職學校來說，提升環(huán)境建設，將會在環(huán)境中展現(xiàn)出學校的文化氣息，能夠對學校的價值取向以及志趣愛好等有一個深化的呈現(xiàn)，這也是中職學校辦學的理念以及精神文化的顯示。中職學校基礎設施建設能夠有效地表達出職業(yè)性，并且也符合職業(yè)學校的育人特點，能夠充分表現(xiàn)出青春的活力和熱忱。中職學校務必要進行全面的規(guī)劃，合理地進行學?；A設施的建設，從而保證教學理念以及校內文化的展現(xiàn)，不斷促進同學健康地成長。

〔二〕優(yōu)化配置教學資源

中職學校必需要統(tǒng)一支配，能夠對圖書館、體育館以及試驗室等教學資源進行合理的優(yōu)化配置，以便于充分提升同學的學習效率。對于中職學校來說，實訓基地的建設特別重要，其中分為校內實訓基地和校外實訓基地。校內實訓基地主要是利用工學結合的方式來對同學進行教學實訓以及對外服務實習，同時利用現(xiàn)場模擬教學組織來進行設計，提出一個與實際崗位較為貼近的技能訓練空間。在環(huán)境設計方面要讓同學感受處處于真正的職業(yè)環(huán)境中，能夠讓同學自主進行設計、探究以及開放等，不斷提升同學的綜合實踐力量。老師要對同學進行嚴格的要求，在實訓中不斷地對同學進行指導，從而引導同學進行合作，不斷提升同學的責任意識。

〔三〕建設校內網(wǎng)絡平臺

對于校內網(wǎng)絡平臺來說，就是在學校的范圍內，遵從肯定的思想以及理論指導，從而為同學的科研、教學以及管理等工作供應資源，不斷促進其信息的溝通，建立完善的網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺。校內網(wǎng)絡平臺能夠為同學的學習活動供應信息化空間，實現(xiàn)信息化教學，同時也會與社會各界進行信息的溝通以及聯(lián)系，不斷促進同學以及老師的學習與工作更加開放與敏捷，從而提升學習效率。在中職校內網(wǎng)絡平臺上要增加一些服務功能，不斷為師生供應全面的優(yōu)質服務，要將學校的規(guī)定以及政策等公布其中，讓同學對學校有一個全面的了解，同時讓同學在平臺上找到需要的學習資料等，以此來不斷促進同學學