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五年級下冊第四單元

分數(shù)的意義12一張披薩12平均分2份12這張披薩的12其中的一份是×把一盒的6塊巧克力看作一個整體通常把他叫做單位“1”活動要求：1、重新分分這12個小立方體，創(chuàng)造出自己喜歡的分數(shù)。2、小組之內說一說，你是如何得到這些分數(shù)的？

表示把單位“1”平均分成5份，其中的三份，叫這個單位“1”的五分之三。35分子分數(shù)線分母表示其中的3份表示把單位“1”平均分成5份53表示平均分3()(

)7(

)()

把單位“1”平均分成若干份，表示這樣3份的數(shù)。

把單位“1”平均分成7份，表示這樣1份或幾份的數(shù)。

把單位“1”平均分成若干份，表示這樣1份或幾份的數(shù)。分數(shù)的意義

把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。1.其中兩個茶杯是這套茶杯的。(

)()其中三塊月餅是這盒月餅的。(

)()3823每袋粽子是這些粽子的。(

)(

)14每種顏色的跳棋是這盒跳棋的。(

)(

)16闖關2.3.4.一、填上合適的分數(shù)，并說一說它的意義。關于小學生近視眼的調查研究報告顯示，全國近的小學生眼睛有不同程度的近視。二、點擊生活中的數(shù)學

720愛護眼睛，保護視力1.你是全班人數(shù)的（）。2.你們小組的女生人數(shù)是你們小組總人數(shù)的（）。三、拓展四、提高把4米長的鐵絲，

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