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Unit4學(xué)問點檢測單詞單詞要求能依據(jù)中文或圖片寫出英文sad〔難受〕happy〔快樂〕angry〔生氣〕tired〔累的〕scared〔可怕的〕cry〔哭〕smile〔微笑〕eleven〔十一〕twelve〔十二〕thirteen〔十三〕fourteen〔十四〕fifteen〔十五〕sixteen〔十六〕seventeen〔十七〕eighteen〔十八〕nineteen〔十九〕twenty〔二十〕stretch〔伸展〕短語依據(jù)圖片將對應(yīng)的序號填在括號里,并寫上中文翻譯〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕A.gotosleepA.gotosleep〔去睡覺〕B.snapmyfingers〔打我的響指〕C.stampmyfeet〔跺我的腳〕D.openthedoor〔開門〕E.clapyourhands〔拍我的手〕句型寫出英文對應(yīng)的中文含義,并依據(jù)問句選擇對應(yīng)的答句1.Howareyoufeelingtoday?〔這是什么數(shù)字?〕_______2.HowisTobyfeelingtoday?〔這是什么數(shù)字?〕_______3.What’sthenumber?〔這是什么數(shù)字?〕_______A.ItA.It’stwelve.〔〕B.Heisangry.〔〕C.Iamscared.〔〕語法圈出正確的詞1.Tobyissad.Hecry/cries.2.Lindaistired.Shegoes/gotosleep.3.Tomisangry.Hestamps/stamphisfeet.4.Maryishappy.Shesmile/smiles.5.Nancy’s/Nancyfavouritepresentisapet.6.Howis/areyoufeelingtoday?7.Awhitecatjump/jumpsout.8.She/Herfavoritecolourisred.9.Putonyou/yourtrainers.10.Janehate/hateschicken.Unit4學(xué)問點檢測答案單詞單詞要求能依據(jù)中文或圖片寫出英文sad〔難受〕happy〔快樂〕angry〔生氣〕tired〔累的〕scared〔可怕的〕cry〔哭〕smile〔微笑〕eleven〔十一〕twelve〔十二〕thirteen〔十三〕fourteen〔十四〕fifteen〔十五〕sixteen〔十六〕seventeen〔十七〕eighteen〔十八〕nineteen〔十九〕twenty〔二十〕stretch〔伸展〕短語短語要求能依據(jù)圖片認讀出對應(yīng)的英文stampmy/your/his/herfeetgotosleep〔跺我的/你的/他的/她的腳〕〔去睡覺〕snapmy/your/his/herfingersclapmy/your/his/herhands〔打我的/你的/他的/她的響指〕〔拍我的/你的/他的/她的手〕openthedoor〔開門〕句型句型要求能依據(jù)中文說出對應(yīng)的英文并把握問句對應(yīng)的答句1.Howareyou/ishe/isshe/isTobyfeelingtoday?〔你/他/她/Toby今日心情怎么樣?〕Iam/Heis/Sheis/Tobyishappy.〔我/他/她/Toby很快樂?!?.What’sthenumber?〔這是什么數(shù)字?〕Twenty.〔二十〕語法1.be動詞的用法,同上單元。2.動詞第三人稱單數(shù)的用法,一般狀況在動詞后加s,以y結(jié)尾的變y為i再加es,如cry—cries,以o結(jié)尾的,通常在后面加es,如go—goes.3.主格形容詞性物主代詞I〔我〕my〔我的〕you〔你/你們〕your〔你的/你們的〕he〔他〕his〔他的〕she〔她〕her〔她的〕it〔它〕its〔它的〕we〔我們〕our〔我們的〕they〔他們〕their〔他們的〕〔主格后常加動詞,形容詞性物主代詞后常加名詞,依據(jù)后面所加的詞性來區(qū)分兩者用法〕補充:名詞全部格Linda—Linda’s〔即在人名后面加’s,用法同形物代,后接名

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